Рабочая учебная программа Кегль 14

буквы строчные, кроме первой прописной

  дисциплины «Общее языкознание» для студентов специальности 050210 «Иностранная филология»

Титульный лист рабочей учебной программы

Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/30

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Кафедра иностранной филологии

Рабочая учебная программа

Кегль 14, буквы строчные, кроме первой прописной

дисциплины «Общее языкознание» для студентов специальности 050210 «Иностранная филология»

 

Павлодар

Лист утверждения рабочей учебной программы, разработанной на основании государственного общеобязательного стандарта образования специальности и типовой программы

Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/31

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УР

________________ Э.

«___»_____________20__г.

Составитель: _________проф. К.

Кафедра иностранной филологии

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Общее языкознание» для студентов специальности 050210 «Иностранная филология»

Рабочая учебная программа разработана на основании Государственного общеобязательного стандарта образования специальности ГОСО РК 3.08.378-2006г., и типовой программы «Общее языкознание», утвержденной и введенной в действие приказом МОН РК .

Рекомендована на заседании кафедры от «___»_______20__г. Протокол №___.

Заведующий кафедрой

иностранной филологии и перев. дела_________ Х. «___»_________20__г.

Одобрена учебно-методическим советом факультета филологии, журналистики и искусства «_____»______________20__г.

Протокол №____

Председатель УМС____________ Н. «___»_________20__г.

СОГЛАСОВАНО

Декан факультета ФЖиИ __________ Т. «___»_________20__г.

ОДОБРЕНО

Начальник ОПиМОУП_____________ А. «__»___________20__г.

Одобрена учебно-методическим советом университета

«___» ____________2010 г. Протокол № ___

1 Цель дисциплины – усвоение основных лингвистических учений современности, ведущих концепций и идей, методов исследований в области языкознания.

Задачи дисциплины -

1 представить обзор важнейших направлений языкознания;

2 познакомить с актуальными проблемами современного языкознания;

3 сформировать представление о важнейших методах лингвистических исследований.

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

иметь представление:

- о преемственности в науке;

- о языке;

- о логике её развития;

- о её единстве и многоаспектности;

знать:

- Наиболее употребительные фонетические, лексические и грамматические явления.

- сущность языка, как системного образования и важнейшего средства общения; функции языка;

- отношение языка к мышлению, речи, этносу, культуре;

- прагматические аспекты употребления языка;

- проблемы, решаемые современной лингвистикой.

уметь:

- пользоваться изученными методами исследований при анализе лингвистических фактов;

- анализировать концепции различных лингвистических школ, направлений, отдельных ученых;

- представлять общелингвистическую оценку тех или иных проблем частного языкознания в курсовых и дипломных работах.

2 Пререквизиты:

Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретённые при изучении дисциплины «Введение в языкознание»

3 Постреквизиты

Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы для освоения следующих дисциплин: «История лингвистических учений», теоретические курсы изучаемого иностранного языка, спецкурсы по лингвистике.

4 Содержание дисциплины

4.1 Тематический план дисциплины

№ п/п	Наименование тем	Количество контактных часов по видам занятий
лекции	практические (сем)	индивидуальные	СРС
3 семестр
1	Базовые проблемы общего языкознания.	1	1		3
2	Основные направления лингвистики 20-21 веков.	1	1		4
3	Язык как знаковая система.	1	1		4
4	Оппозиционный анализ как способ представления знаковых систем.	1	1		4
5	Психолингвистика.	1	1		5
6	Язык и общество. Макро - и микросоциолингвистика.	1	1		5
7	Взаимодействие языков.	1	1		5
8	Язык и познание. Когнитивная лингвистика.	2	2		5
9	Речевая коммуникация.	1	1		5
10	Язык и этнос. Этнолингвистика.	1	1		5
11	Межкультурная коммуникация.	1	1		5
12	Лингвистическая типология.	1	1		5
13	Методы и приемы изучения и описания языков.	2	2		5
		15	15		60
	ИТОГО:

4.2 Содержание тем дисциплины

Тема 1. Базовые проблемы общего языкознания.

Разграничение языка, речи и речевой деятельности. Синтагматические и парадигматические отношения в системе языка. Синхрония и диахрония в изучении языка. Внутренняя и внешняя лингвистика

Тема 2. Основные направления лингвистики 20-21 веков.

Ведущие принципы лингвистических исследований.

Тема 3. Язык как знаковая система.

Специфика знаковой системы языка: ассиметричность языкового знака, иерархичность, многоярусность, универсальность знаковой системы языка, экспрессивность языковых знаков. Иерархические синтагматические парадигматические отношения в языке. Ярусы и уровни системы языка.

Тема 4. Оппозиционный анализ как способ представления знаковых систем.

Понятие об оппозиции. Виды оппозиции: привативные, градуальные, эквиполентные оппозиции. Оппозиционный анализ в фонологии. «Основы фонологии» Н. С. Трубецкого.

Тема 5. Психолингвистика.

Механизмы порождения и восприятия речи. Экспериментальная методика психолингвистики. Роль ассоциативного эксперимента в психолингвистике.

Тема 6. Язык и общество.

Социальная обусловленность языковых явлений. Различные формы существования языка: Литературный язык и виды социальных диалектов(жаргон/сленг, арго, а также пиджин и койне). Функциональная классификация языков.

Макро - и микросоциолингвистика.

Тема 7. Взаимодействие языков.

Теория языковых контактов(субстанциональных свойств языков) и теория билингвизма(функциональных свойств языков).

Тема 8. Язык и познание. Когнитивная лингвистика.

Тема 9. Речевая коммуникация. Прагмалингвистика. Текст и дискурс.

Тема 10. Язык и этнос. Этнолингвистика.

Фон Гумбольдта – начало этнолингвистических исследований. Гипотеза лингвистической относительности Э. Сепира – Б. Уорфа. Этнолингвистические исследования А. Кайдарова, М. М. Копыленко.

Тема 11. Межкультурная коммуникация.

Функциональные сферы межкультурной коммуникации: межличностная, социальная, публичная, межгрупповая, профессиональная, массовая, коммуникация внутри малых социальных групп. Ключевые концепты национальной культуры. Базовые стереотипы.

Тема 12. Лингвистическая типология.

Типологическая классификация языка: фонологическая, морфологическая и синтаксическая.

Тема 13. Методы и приемы изучения и описания языков.

Общие, структурные и статистические методы исследования в лингвистике. Частотные словари.

4.3 Перечень и содержание практических занятий

1) Тема1. Язык, речь и речевая деятельность;

2) Тема2. Основные направления лингвистики 20-21 веков;

3) Тема3. Язык как знаковая система особого рода;

4) Тема4. Оппозиционный анализ как способ представления знаковых систем;

5) Тема5. Психолингвистика;

6) Тема6. Язык и общество. Социолингвистика;

7) Тема7. Взаимодействие языков;

8) Тема8. Язык и познание. Когнитивная лингвистика;

9) Тема9. Речевая коммуникация. Прагмалингвистика;

10) Тема10. Язык и этнос. Этнолингвистика;

11) Тема11. Межкультурная коммуникация;

12) Тема12. Лингвистическая типология;

13) Тема13. Методы и приемы исследования языков.

4.4 Содержание самостоятельной работы студента

4.4.1 Перечень видов СРС

№	Вид СРС	Форма отчётности	Вид контроля	Объем в часах
1	Подготовка к лекционным занятиям		Участие на занятии	15
2	Подготовка к практическим занятиям, выполнение домашних заданий	Рабочая тетрадь	Участие на занятии	15
3	Составление конспекта	Конспект	Коллоквиум	15
4	Подготовка к контрольным мероприятиям	Тест	РК 1, РК 2, контрольная работа	15
	ВСЕГО:	60

4.4.2 Перечень тем, вынесенных на самостоятельное изучение студентами

1) учение Ф. де Соссюра и лингвистика 20 века;

2) понятие концепта в когнитивной лингвистике;

3) гендерная лингвистика.

5 Список литературы

Основная

1  А. Общее языкознание. – Минск, 2005. – 304с.

2  Э., А. Справочник по русскому языку. Словарь лингвистических терминов. – М., 2005. – 623с.

3  К. Современные теории в отечественной и зарубежной лингвистике: Учебное пособие. – Павлодар, 2009. – 134 с.

Дополнительная

4  Курс общей лингвистики. – М., 2007. – 296 с.

5  Е. Принципы, методы и приемы лингвистических исследований. – Алматы, 2003. – 184 с.

Выписка из рабочего Форма

учебного плана Ф СО ПГУ 7.18.3/32

специальности

Выписка из рабочего учебного плана специальности

050210 «Иностранная филология»

Наименование дисциплины «Общее языкознание»

Форма обучения

Трудоемкость дисциплины

Формы контроля по семестрам

Семестр

Объем работы студентов по семестрам

кредитов

академических часов

кредитов

аудиторных занятий (ак. часов)

СРС (ак. часов)

всего

ауд

СРС

экз.

зач.

КП

КР

всего

лек

пр.

лаб

всего

СРСП

очная на базе ОСО

2

90

30

60

3

3

2

30

15

15

-

60

15

заочная на базе ____

Заведующий кафедрой

иностранной филологии и перев. дела___________ Х. «___»________20__г.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством