Контрольная работа по химии в 8 классе по теме «Изменения, происходящие с веществами»

1 вариант

1. Приведены схемы реакций. Составьте уравнения химических реакций и укажите их тип: а) оксид фосфора (V) + вода → фосфорная кислота б) соляная кислота + алюминий → хлорид алюминия + водород в) нитрат серебра + хлорид железа (III) → хлорид серебра + нитрат железа (III) г) гидроксид цинка (II) → оксид цинка (II) + вода.

2. Рассчитайте объем углекислого газа, полученного при полном сгорании 2,4 г углерода.

3. Какое количество вещества и масса железа потребуется для реакции с 16 г серы?

Контрольная работа по химии в 8 классе по теме «Изменения, происходящие с веществами»

2 вариант

1. Приведены схемы реакций. Составьте уравнения химических реакций и укажите их тип: а) оксид серы (IV) + вода → сернистая кислота б) серная кислота + цинк → сульфат цинка + водород в) азотная кислота + гидроксид хрома (III) → нитрат хрома (III) + вода

г) гидроксид железа (II) → оксид железа (II) + вода.

2. Рассчитайте объем водорода, полученного при взаимодействии 48 г магния с избытком соляной кислоты.

3. Вычислите массу и количество вещества фосфора, необходимого для реакции с кислородом объемом 11,2 л.

Контрольная работа по химии в 8 классе по теме «Изменения, происходящие с веществами»

1 вариант

1. Приведены схемы реакций. Составьте уравнения химических реакций и укажите их тип: а) оксид фосфора (V) + вода → фосфорная кислота б) соляная кислота + алюминий → хлорид алюминия + водород в) нитрат серебра + хлорид железа (III) → хлорид серебра + нитрат железа (III) г) гидроксид цинка (II) → оксид цинка (II) + вода.

2. Рассчитайте объем углекислого газа, полученного при полном сгорании 2,4 г углерода.

3. Какое количество вещества и масса железа потребуется для реакции с 16 г серы?

Контрольная работа по химии в 8 классе по теме «Изменения, происходящие с веществами»

2 вариант

1. Приведены схемы реакций. Составьте уравнения химических реакций и укажите их тип: а) оксид серы (IV) + вода → сернистая кислота б) серная кислота + цинк → сульфат цинка + водород в) азотная кислота + гидроксид хрома (III) → нитрат хрома (III) + вода

г) гидроксид железа (II) → оксид железа (II) + вода.

2. Рассчитайте объем водорода, полученного при взаимодействии 48 г магния с избытком соляной кислоты.

3. Вычислите массу и количество вещества фосфора, необходимого для реакции с кислородом объемом 11,2 л.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством