Задачи – ситуации с использованием метода наблюдения

Задачи – ситуации с использованием метода наблюдения

Ситуация_1. Студентка, выполняя курсовую работу по теме «Игра», должна была собрать необходимый фактический материал, используя ме­тод наблюдения. Придя в начальную школу, она обратилась к ученикам с такими словами: «Мне сегодня необ­ходимо понаблюдать за тем, как вы иг­раете!»	Вопрос. Будут ли данные, полученные студенткой, достоверными? Какое необходимое условие было нарушено студенткой?
Ситуация_2. Классный руководитель обратил внимание, что Коля и Вася подружились. Это удивило педагога, так как в характере обоих мальчиков не было заметно ничего общего. Учитель решил выяснить, на чем основана дружба мальчиков.	Вопрос. Какими методами воспользу­ется педагог, чтобы выяснить это?
Ситуация_3. Многие учителя считают, что во время наблюдения мы видим то, что уже знаем, а неизвестное проходит мимо нашего внимания.	Вопрос. Правомерно ли такое суждение? Что необходимо сделать, чтобы наблюдение было эффективным?
Ситуация_4. Во время наблюдения студентка записала: «Саша вниматель­но слушал объяснения учителя. Об этом, казалось, свидетельствовала его поза: он смотрел на воспитателя, не отвлекаясь. Однако, когда его спросили, он ответил неправильно».	Вопрос. Всегда ли по внешнему виду ребенка можно судить о протекающих психических процессах ребенка?
Ситуация_5. Наблюдение — один из основных методов изучения развития детей	Вопрос. Перечислите симптомы (при­знаки), которые фиксируются при осуществлении метода наблюдения. Почему важно при регистрации фак­та зафиксировать явления, сопутст­вующие ему?
Ситуация_6. Изу­чать заинтересо­ванность ребенка 9 лет решением за­нимательных мате­матических задач можно методом на­блюдения.	Вопрос: составьте план наблюдения. Определите способы регистрации наблюдаемых факторов Примерный план: - Ученику нравится решать занимательные задачи по математике, доводит дело до конца +- - Охотно берется за решение задач, не доводит дело до конца +- - Неохотно берется за решение задач +- - Любит решать задачи один +-
7. Ситуация. К методу наблюдения предъявляется ряд требований: до на­чала наблюдения нужно четко сформу­лировать...; исходя из, составить... наблюдения; продумать... его осуще­ствления; наблюдения проводить таким образом, чтобы ребенок... об истин­ных целях наблюдения; наблюдение должно проводиться...	Вопрос. Вставьте пропущенные слова в определение тех основных требова­ний, которые необходимо соблюдать при проведении метода наблюдения
8. Ситуация. Выписка из протокола наблюдений, прове­денного студенткой университета Куликовой: Протокол № 1 Наблюдаемый: Кирьяков Саша Урок математики в 5-м классе. Наблюдатель: И. Ю. Куликова № Действия учителя Действия класса Действия Саши 1 А) Учитель хорошо подготовлен к занятию Б) Все ученики внима­тельно слушают и хоро­шо рабо­тают В) Саша бы­стро поднял руку на пер­вый вопрос № Действия учителя Действия класса Действия Саши 2 Г) 3адал во­прос «Пра­вильно ли ответил Саша» Д) Дети знают ответ, так как все под­няли ру­ки Е) Саша слушает внимательно, он хочет все понять	Вопрос. Определите, в каких записях (А, Б, В, Г Д, Е) отражены факты, а в каких их ис­толкование. Почему необходимо регистрировать только факты наблюдений, ситуации, им сопутст­вующие, а не их истолкование?________________
9. Ситуация. Учителю не­обходимо про­вести наблю­дение за про­явлениями ха­рактера Ми­ши К.	Вопрос. Составьте план наблюдения, предусматри­вающий во­просы, на ко­торые необхо­димо обра­тить внима­ние. Подготовьте примерный план наблюде­ния и опреде­лите форму дневника для фиксации дан­ных наблюде­ний
10. Ситуация: выпол­няет лабораторную работу по химии. Необходимо путем наблюдения выяс­нить отношение ученика к данному виду деятельности	Вопрос. Перечисли­те требования, со­блюдение которых необходимо для осу­ществления метода наблюдения. Определите призна­ки, выражающие отношение ученика к деятельности
11. Ситуация. Выясните характер взаимоотношений в коллективе, используя метод наблюдения. В плане наблюдения предусмотри­те, какие дети чаще бывают вме­сте, чаще общаются, чаще игра­ют, какую помощь оказывают, ка­кие требования предъявляют друг другу; чьи требования выполня­ются быстрее	Вопрос. Придумайте форму про­токола и способы регистрации данных наблюдений. Проанализируйте полученные данные

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством