Фестиваль «Школьная Пресса»
Очный тур
Программа Фестиваля 2014-15
15:00 – 15:15 | Регистрация |
15:15 – 15:25 | Приветствие, получение задания, распределение по группам |
15:25 – 15:45 | Образование редакций, распределение ролей в редакции |
15:45 – 16:10 | Круглый стол, работа репортеров, аналитиков, администраторов |
16:10 – 17:00 | Работа групп / Обработка материалов |
17:00 – 17-30 | Выступления, представление итогов работы редакций |
17:30 – 17:45 | Работа жюри |
17:45 – 18:00 | Подведение итогов, награждение |
Порядок работы
Участники очного тура работают в командах и выполняют творческие задания. В рамках очного тура состоится круглый стол по теме «Выбор профессии». Работа команд строится вокруг освещения и информационной поддержки данного мероприятия. При этом участники пробуют свои силы в трех профессиональных нишах сетевой журналистики.
Репортеры готовят фото - и видеоотчеты о мероприятии, а также ведут текстовые трансляции. Аналитики собирают информацию в сети, пишут статьи, готовят инфографику. Администраторы пишут пресс-релиз, ведут группу, посвященную мероприятию, размещают в ней материалы.Оценка результатов работы
Результаты работы команд оцениваются по трем направлениям, итоговый балл складывается как сумма баллов, полученных репортерами, аналитиками и администраторами команды.
Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов по сумме критериев.
Максимальная сумма баллов по направлению – 12. Всего в очном туре – 36.
1. Репортеры Критерии оценки | Количество баллов (0/1) |
Работа в формате Twitter – текстовая трансляция | |
Твиты* относятся к конкретным этапам мероприятия, с хэштегами** | |
Твиты состоят из законченных, осмысленных предложений | |
Твиты создают цельную картину происходящего (трансляцию) | |
Фоторепортаж | |
Фотографии технически грамотны (различимы сюжет и персонажи) | |
Фотографии отражают разные этапы мероприятия | |
Фотографии имеют содержательные подписи | |
Видеорепортаж | |
Видеофрагменты технически грамотны (без «болтанки», горизонтально) | |
Начало и конец видеофрагментов несут содержательную нагрузку | |
Присутствуют комментарии, звуковая дорожка соответствует видеоряду | |
Видеофрагменты имеют развернутую аннотацию | |
Видеофрагменты передают важнейшие черты (атмосферу) события | |
Сумма баллов по направлению | |
2. Аналитики Критерии оценки | |
Работа с информацией – поиск, анализ, синтез | |
Использовано не менее 3-х источников, они указаны | |
Точки зрения связаны с конкретными людьми и научными школами | |
Подготовка текстов (статей) | |
Тематика статьи напрямую связаны с сутью мероприятия | |
Объем статьи не менее 2000 знаков | |
В статье есть «лид» (lead – краткая вводная часть, анонс содержания) | |
В статье сочетаются фактическое наполнение и образный язык | |
Выражено и обосновано авторское мнение | |
Инфографика (диаграммы, карты, схемы) | |
Инфографика выполнена аккуратно – детали и подписи на своих местах | |
Инфографика легко читаема, упрощает понимание проблемы | |
Диаграммы, карты, схемы выполнены в одном стиле | |
Создано несколько разновидностей инфографики по одной проблеме | |
Сумма баллов по направлению | |
3. Администраторы Критерии оценки | |
Оформление группы | |
У группы есть узнаваемые название и логотип | |
У группы есть развернутое описание (цели, задачи правила ее работы) | |
Указаны контакты и ссылки на смежные по теме страницы | |
В группе размещен пресс-релиз*** мероприятия (не менее 1000 знаков) | |
В группе указаны состав всей команды и роли каждого из участников | |
Наполнение страницы группы содержание | |
Размещенные группе материалы имеют подписи и метки времени | |
Для всех материалов, созданных участниками, указано авторство | |
Все материалы, созданные участниками, размещены в срок | |
Результаты работы дополнены развлекательным контентом по теме | |
Все фотографии и видеофрагменты разделены по альбомам | |
В группе отсутствуют неконструктивные сообщения и комментарии | |
Сумма баллов по направлению | |
Итого (сумма баллов команды) |
В рамках очного тура также отдельно будет проводиться личный зачет по трем направлением: среди репортеров, аналитиков и администраторов.
Дополнительная информация
Профессиональные ниши сетевого журналиста:
Сетевая репортажная журналистика (стриминг, фоторепортажи, геотеггинг, трансляции в Instagram и Twitter). Сетевая аналитическая журналистика (блоггинг в персональном и публичном информационном пространстве, фриланс-аналитика и редакционная аналитика). Модерация сетевых сообществ (social-media marketing и PR, контент-менеджмент, информационное сопровождение организаций и мероприятий).Принципы профессиональной работы:
Цель значимее технических средств (спонтанность и креативность). Задача, которая не может быть решена просто и в срок, должна быть переформулирована. Выбор языка выразительности согласно нуждам аудитории. Информационная, компьютерная, дизайнерская и языковая грамотность (включая готовность и умение обратиться к экспертизе). Публикуемая информация проверяется (в идеале – по первоисточникам). Культура работы со ссылками и степенями достоверности (включая различение авторской и официальной позиций). Кругозор шире предъявляемых требований, непрерывное самообразование по принципу расширения горизонтальных информационных связей. Погруженность в актуальный новостной поток. Гибкий менеджмент рабочего времени. Выработка узнаваемого авторского имиджа, бренда. Мобильность перемещения, транспортная компетентность, владение мобильными ресурсами работы с информацией. Коммуникативная компетентность, умения налаживать и поддерживать социальные связи (включая журналистскую этику).* Твит – краткое сообщение (до 140) символов, размещенное в социальной сети Twitter. Использование твитов (или аналогичных сообщений) как средства ведения текстовой трансляции предполагает, что пользователь социальной сети в режиме реального времени размещает краткие комментарии о происходящем.
** Хэштэг – метка, присоединяемая к сообщению, и начинающаяся с символа «#». Например, #Profpressa. Хэштеги позволяют группировать и затем искать сообщения в социальных сетях по теме.
*** Пресс-релиз – информационное сообщение, подготовленное пресс-службой организаторов мероприятия специально для журналистов. Обычно содержит сведения о месте и времени проведения мероприятия, повестке дня, составе гостей, а также краткую справку о сущности обсуждаемой темы.
Основные порталы (построено редакторами)