«Хирургия»

ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

КАФЕДРА ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН, КУРС ФТИЗИАТРИИ, ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКИ И ЛУЧЕВОЙ ТЕРАПИИ

СИЛЛАБУС

Специальность «Хирургия»

Дисциплина Визуальная диагностика

Модуль Травматология и ортопедия

Объем учебных часов 45

2016 г.

Силлабус обсужден на заседании кафедры:

Протокол № ___ от ________ 2016 г.

Зав. кафедрой и. о.профессора ___________ Е.

Сведения о преподователях

№	Список	степени и должности	приоритетные научные интересы	достижения
1	Телефон: 41-21-43.	Заведующий кафедрой, профессор, доктор медицинских наук	Изучение диагностических свойств липосомных форм рентгено контрастных веществ при патологии гепатолиенальной системы». «Инновационные технологии в рентгенологии», «УЗД в акушерстве», «УЗД заболеваний брюшной полости и забрюшинного пространства».	награжден медалью «За доблестный труд», «Отличник Здравоохранения и образования» и Почетными грамотами обкома профсоюза медработников и Министерства Здравоохранения РК, неоднократно поощрялся благодарностями и денежными премиями.
2	Шапамбаев Насриддин Заитович	к. м.н., врач лучевой диагностики, стаж работы 23 года.	«Актуальные вопросы рентгенологии».	Имеет 6 статьей
3	Телефон: [phone].	ассистент кафедры, врач радиолог, стаж работы 15 лет.	Радионуклидная диагностика моче-выделительной системы	Имеет 5 статьей
4	Телефон: 33-93-19	ассистент кафедры, врач акушер-гинеколог, имеет сертификат врача узиста, рентгенолога. Магистр.	Изучение побочного действия ионных и неионных рентгеноконтрастных средств	Имеет 5 научных статьей

Контактная информация

Адресс кафедры: клиника «ДАУМЕД» ул. Абая №6 телефон – 54-20-01

Темы занятий и обьем учебных часов.

№	Темы	Форма проведения	Продолжительность
1	Визуальные методы обследования травматических и ортопедических больных. Нормальная лучевая анатомия суставов и мягких тканей. Визуальная диагностика повреждений суставов и мягких тканей. Лучевая семиотика ушибов, внутимышечных гематом, разрывов мышц, фасций, сухожилий.	решение ситуационных задач, интерпретация рентгенотомограмм, сонограмм	6
2	Нормальная анатомия мозгового отдела черепа. Визуальная диагностика повреждений черепа и головного мозга. Лучевая семиотика переломов костей свода и основания черепа, сотрясения головного мозга, ушибов, сдавлений, эпидуаральных и внутримозговых гематом, субарахноидальных кровоизлияний.	решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ - картин, работа с мультимедийными базами данных	6
3	Нормальная лучевая анатомия грудной клетки. Визуальная диагностика повреждений грудной клетки. Лучевая семиотика повреждений грудной клетки, наличия жидкости, воздух или крови в плевральной полости, ушибов легких, инородных тел, жидкости а перикарде.	решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ - картин	6
4	Нормальная лучевая анатомия верхней конечности. Визуальная диагностика повреждений верхней конечности. Лучевая семиотика переломов лопатки, ключицы, плечевой кости, предплечья, пястных костей и фалангов; вывихов в плечевом, локтевом суставах; смещений в акромиально-ключичном суставе.	решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ – картин, мультимедийными базами данных	6
5	Нормальная лучевая анатомия нижней конечности. Визуальная диагностика повреждений нижней конечности диагностика повреждений верхней конечности. Лучевая семиотика переломов бедра, костей голени и стопы; вывихоа в тазобедренном, коленном и голенстопном суставах.	решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ – картин, мультимедийными базами данных	6
	Всего		30

Задания самостоятельной работы.

№	Темы	Форма проведения	Продолжи тельность
1	Осложнения переломов костей, выявляемые при рентгенологи­ческом исследовании.	презентация, решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ – картин,	3
2	Визуальная диагностика повреждений грудной клетки, наличия жидкости, воздух или крови в плевральной полости, ушибов легких, инородных тел, жидкости а перикарде.	презентация, решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ – картин,	3
3	Визуальная диагностика вывихов и повывихов шейного, грудного и поясничного отделов; компрессионных переломов позвонков; повреждений спинного мозга.	презентация, решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ – картин,	3
4	Ранние и поздние рентгенологические проявления остеомиелита.	презентация, решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ – картин,	3
5	Визуальная диагностика множественных повреждений.	презентация, решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ – картин,	3

Политика и процедуры:

·  не пропускать занятия без уважительных причин, пропущенные занятия отработать в течение недели;

·  при пропуске 3-х занятий не допускается к занятиям без допуска с деканата;

·  своевременно отрабатывать пропущенные по уважительным причинам, занятия;

·  при пропуске занятий более 20 % не допускается к экзаменам;

·  активное участие в практических занятиях;

·  подготовка к занятиям, а также иметь соответствующую форму – белый халат и колпак, сменную обувь;

·  своевременно, по графику, выполнять и сдать СРС;

·  не опаздывать на занятия, при опозданий выставляется «нб»;

·  не заниматься посторонними делами во время занятий;

·  быть терпимым, открытым и доброжелательным к сокурсникам и преподавателям;

·  бережно относится к имуществу кафедры;

Литература основная и дополнительная

негізгі:

1.  Лучевая терапия. Т. 2 Е., А., М. ГЭОТАР-Медиа 2010 Учебник

2.  Лучевая терапия. Т. 2 Е., А., М. ГЭОТАР-Медиа 2007 Учебник

3.  Лучевая диагностика Т. 1: учеб. / Под ред. Г. Е. Труфанова - М., 2007.-Всего 2 экз

4.  Лучевая диагностика. Т. 1 М., Г., С. и др. / Под ред. Г. Е. Труфанова ГЭОТАР-Медиа 2011 Учебни

5.  Лучевая диагностика Б., Л., Н. ГЭОТАР-Медиа 2009 Учебное пособие

6.  Лучевая анатомия человека: учебно-метод. пособие / под ред. Т. Н. Трофимовой. - СПб., 2005.

қосымша:

Линденбратен Л Д. Медицинская радиология: основы лучевой диагностики и лучевой терапии - 2-е изд. перераб. и доп. - М., 2000. – И. Е.Тюрин Компьютерная томография оргпнов грудной клетки. Санкт-Петербург 2003г. С. К.Терновой, А. Ю.Васильев, В. Е.Синицын, А. И.Шехтер. Лучевая диагностика и терапия. I том. Москва "Медицина","Шико"2008г. С. К.Терновой, А. Ю.Васильев, В. Е.Синицын, А. И.Шехтер. Лучевая диагностика и терапия. I I том. Москва "Медицина","Шико"2008г. Клиническое руководство по ультразвуковой диагностике. В 5 т. Т. 1 [Электронный ресурс]: учеб, пособие / Пс ред В В. Митькова. - М., 2000.-эл. опт. диск (СD-RОМ). Лучевая диагностика заболеваний органов грудной клетки Перевод с англ. / Под ред. С. К. Тернового, А. И. ШехтераГЭОТАР-Медиа 2010 Атлас С. Рентгенодиагностика заболеваний органов дыхания: рук. для врачей. - 2-е изд. - М, 1987 Лучевые методы исследования при эндопротезировании тазобедренного сустава Ю., Н., А. и др. ГЭОТАР-Медиа 2009 Руководство УЗИ в диагностике и лечении острого аппендицита (Серия "Актуальные вопросы медицины") В., Е., А. ГЭОТАР-Медиа 2009 Монография

Шкала и критирии оценки знаний

·  Текущий контроль: решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ - картин, работа с мультимедийными базами данных, работа в малых группах, решение кроссвордов, решение ситуационных задач, решение тестовых заданий, подготовка презентации и защита рефератов.

·  Рубежный контроль: зачет после каждого раздела дисциплины, дифференцированный зачет по всем смежным дисциплинам.

·  Промежуточный контроль: полугодовая аттестация.

·  Итоговый контроль: итоговая государственная аттестация – аттестация практических навыков и тестирование по всем предметам типового учебного плана.

Критерии и правила оценки знаний

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	%	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95-100	Отлично
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Хорошо
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Удовлетворительно
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
F	0	0-59	Неудовлетворительно

Рубежный контроль - 60%

Экзамен – 40%

Текущий контроль

Текущий контроль успеваемости проводится согласно расписанию на практических занятиях.

Критерии оценки:

Форма контроля	Оценка	Критерии оценки
Устный ответ	Отлично Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А - (3,67; 90-94%)	Ставится в том случае, если интерн во время ответа не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и дает им критическую оценку, использует научные достижения других дисциплин.
Хорошо Соответствует оценкам: В+ (3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В - (2,67; 75-79%).	Ставится в том случае, если интерн во время ответа не допустил грубых ошибок при ответе, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентов, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.
Удовлетворительно Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С - (1,67; 60-64%);	Ставится в том случае, если интерн во время ответа допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала.
Неудовлетворительно Соответствует оценке F ( 0; 0-59%)	Ставится в том случае, если интерн во время ответа допускал принципиальные ошибки, не проработал основную литературу по теме занятия; не умеет использовать научную терминологию дисциплины, отвечает с грубыми стилистическими и логическими ошибками.

Выполнение практической работы

Форма контроля	Оценка	Критерии оценки
Выполнение практических работ, работа с аппаратурой, таблицами, атласами, обсуждение результатов исследования, оформление протоколов	Отлично Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А - (3,67; 90-94%)	Своевременно и без каких-либо ошибок выполнил практические и лабораторные работы и сдал отчеты по ним, принимал активное участие в обсуждении результатов работы, делал обоснованные заключения, проявил при этом оригинальное мышление
Хорошо Соответствует оценкам: В+ (3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В - (2,67; 75-79%).	Своевременно выполнил практические и лабораторные работы и сдал отчеты по ним без принципиальных замечаний, принимал активное участие в обсуждении результатов работы
Удовлетворительно Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С - (1,67; 60-64%);	Своевременно выполнил практические и лабораторные работы и сдал отчеты по ним. Во время работы не проявлял активности, нуждался в помощи преподавателя
Неудовлетворительно Соответствует оценке F ( 0; 0 -59%)	Несвоевременно сдал отчеты по практическим работам, допустил принципиальные ошибки при их выполнении. Выполнил не все практические работы, предусмотренные программой. Не принимал участия в обсуждении результатов работы.

Решение ситуационных задач, разбор клинических случаев

Форма контроля	Оценка	Критерии оценки
Подготовка и решение ситуационных задач, разбор и обсуждение клинических случаев, интегрированных со смежными дисциплинами, работа в малых группах.	Отлично	Активно участвовал в работе, проявил при этом оригинальное мышление, показал глубокое знание материала, использовал при обсуждении научные достижения других дисциплин
Хорошо	Активно участвовал в работе, показал знание материала, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим интерном
Удовлетворительно	При работе в группе был пассивен, допускал неточности и непринципиальные ошибки, испытывал большие затруднения в систематизации материала.
Неудовлетворительно	Не принимал участие в работе группы, отвечая на вопросы преподавателя, допускал принципиальные ошибки и неточности, не использовал при ответах научную терминологию.

Выполнение тестовых заданий

Форма контроля	Оценка	Критерии оценки
Выполнение тестовых заданий	Отлично	86-100% правильных ответов
Хорошо	75-85% правильных ответов
Удовлетворительно	60 -74% правильных ответов
Неудовлетворительно	59% и ниже правильных ответов

Подготовка и защита реферата

Форма контроля	Оценка	Критерии оценки
Подготовка и защита реферата	Отлично	Реферат выполнен аккуратно и сдан в назначенный срок, написан самостоятельно не менее чем на 10 страницах машинописного текста, с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме реферата. При защите реферата текст не читает, а рассказывает. Уверенно и безошибочно отвечает на все заданные вопросы.
Хорошо	Реферат выполнен аккуратно и сдан в назначенный срок, написан самостоятельно не менее чем на 10 страницах машинописного текста, с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме реферата. При защите реферата текст не читает, а рассказывает. При ответе на вопросы допускает непринципиальные ошибки.
Удовлетворительно	Реферат выполнен аккуратно и сдан в назначенный срок, написан самостоятельно не менее чем на 10 страницах машинописного текста, с использованием не менее 5 литературных источников. При защите реферата текст читает. Неуверенно отвечает на вопросы, допускает принципиальные ошибки.
Неудовлетво рительно	Реферат выполнен неаккуратно и не сдан в назначенный срок, написан самостоятельно менее чем на 10 страницах машинописного текста, с использованием менее 5 литературных источников. При защите реферата текст читает. При ответе на вопросы допускает грубые ошибки, не ориентируется в материале.

Презентация темы

Форма контроля	Оценка	Критерии оценки
Презентация темы	Отлично	Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует глубокие знания по теме. Не допускает ошибок при ответе на вопросы во время обсуждения.
	Хорошо	Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует хорошие знания по теме. Допускает непринципиальные ошибки при ответе на вопросы, которые сам исправляет.
	Удовлетвори тельно	Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает принципиальные ошибки при ответе на вопросы.
	Неудовлетворительно	Презентация не сдана в назначенный срок, объем составляет менее 20 слайдов. Использовано менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает грубые ошибки при ответе на вопросы. Не ориентируется в собственном материале.

Подготовка тестовых заданий

Форма контроля	Оценка	Критерии оценки
Подготовка тестовых заданий	Отлично	Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Основа теста содержательна. Тестовые задания сформулированы четко, корректно, конкретно. Однотипные и адекватные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Верно отмечены правильные ответы.
	Хорошо	Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Основа теста содержательна. Тестовые задания сформулированы четко, корректно, конкретно. Неоднотипные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Верно отмечены правильные ответы.
	Удовлетворительно	Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Основа теста несодержательна. Имеются тестовые задания, сформулированные нечетко, некорректно, неконкретно. Неоднотипные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Не все верные ответы отмечены правильно.
	Неудовлетвори тельно	Тестовые задания содержат менее 10 вопросов. Несодержательная основа теста, нечеткая постановка вопроса. Неоднотипные варианты ответов. Не имеется алгоритма ответов. Неверно отмечено более 50% правильных ответов.

Как правило, на занятии используется несколько форм контроля знаний.

В журнал выставляется средняя оценка.

Рубежный контроль

Рубежный контроль: интегрированный коллоквиум в конце каждого цикла, раздела, модуля, включающий, в том числе оценку результатов проблемно-ориентированного обучения (ПОО), с отдельной оценкой по каждой дисциплине.

Форма контроля	Оценка	Критерии оценки
Тестирование/собеседование	Отлично Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А - (3,67; 90-94%)	Ставится в том случае, если интерн во время ответа не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и дает им критическую оценку, использует научные достижения других дисциплин. 86-100% правильных ответов по тестам
Хорошо Соответствует оценкам: В+ (3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В - (2,67; 75-79%).	Ставится в том случае, если интерн во время ответа не допустил грубых ошибок при ответе, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентов, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя. 75-85% правильных ответов по тестам
Удовлетворительно Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С - (1,67; 60-64%);	Ставится в том случае, если интерн во время ответа допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала. 60 -74% правильных ответов по тестам
Неудовлетворительно Соответствует оценке F ( 0; 0-59%)	Ставится в том случае, если интерн во время ответа допускал принципиальные ошибки, не проработал основную литературу по теме занятия; не умеет использовать научную терминологию дисциплины, отвечает с грубыми стилистическими и логическими ошибками. Менее 60% правильных ответов по тестам

Форма контроля	Оценка	Критерии оценки
Прием практических навыков	Отлично	Выполнил правильно практическую работу, показал глубокие знания аппаратуры и современных методов физиологических исследований. Представил полный отчет по практической работе.
Хорошо	Выполнил правильно практическую работу, показал хорошие знания аппаратуры и современных методов физиологических исследований. В отчете имеются непринципиальные ошибки и неточности.
Удовлетворите льно	Выполнил правильно практическую работу, прибегал к помощи преподавателя. В отчете имеются принципиальные ошибки и неточности.
Неудовлетворите льно	Слабо ориентировался при выполнении практической работы. Выполнил несвоевременно. В отчете допущены принципиальные неточности и грубые ошибки.

Итоговый контроль

Итоговый контроль проводится в форме двухэтапного экзамена (тестирование и прием практических навыков).

К экзамену допускаются студенты, полностью освоившие программу дисциплины и набравшие рейтинг допуска.

Пример расчета рейтинга допуска:

ОРД (оценка рейтинга допуска) = 3,33 + 3,67 + 4 = 3,67

где 3,33 – средняя оценка за практические занятия;

3,67 – средняя оценка рубежного контроля (коллоквиума);

4 – средняя оценка СРС.

Процент рейтинга допуска определяется следующим образом:

3,67 х 60 % = 55,1 % (максимум 60%, минимум 15%)

4

ИО (итоговая оценка) = 3,67 + 4 = 7,67.

где 3,67 – оценка рейтинга допуска;

4 (или 40%) – оценка итогового контроля (двухэтапный экзамен по дисциплине).

Процент содержание итоговой оценки определяется

следующим образом:

55,1% + 40% = 95,1%

Итого:

1.  процентное содержание итоговой оценки – 95 %

2.  цифровой эквивалент баллов - 4

3.  буквенный эквивалент баллов - А

4.  оценка по традиционной системе - отлично

Контроль и оценка знаний на интегрированном экзамене.

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	%	Оценка по традиционной системе	Критерии оценки
А	4,0	95 – 100	Отлично	Выполнил правильно практическую работу, показал глубокие знания аппаратуры и современных методов физиологических исследований. Представил полный отчет по практической работе. 90-100% правильных ответов по тестам
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85 - 89	Хорошо	Выполнил практическую работу и сдал отчет без принципиальных замечаний. При выполнении работы допускал непринципиальные неточности, которые сам исправлял. 75-89% правильных ответов по тестам
В	3,0	80 – 84
В-	2,67	75 – 79
С+	2,33	70 – 74	Удовлетвори тельно	Выполнил практическую работу и сдал отчет без принципиальных замечаний. При выполнении работы допускал принципиальные неточности. Во время работы не проявлял активности, нуждался в помощи преподавателя. 60-74% правильных ответов по тестам
С	2,0	65 – 69
С-	1,67	60 – 64
F	0	0 – 59	Неудовлетвори тельно	Слабо ориентируется при работе с физиологической аппаратурой. Допускает принципиальные ошибки. Не может анализировать данные проведенной работы. Менее 50% правильных ответов по тестам

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством