Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Сложные слова и их правописание
Проверяемые знания умения.
Задание 1. Базовые знания: сложные слова, соединительные буквы гласных, условия написания соединительных букв гласных о и е.
Задание 2.Умение отличать сложные слова от других слов.
Задание 3.Умение правильно выбирать соединительную букву гласного в сложных словах.
Задание 4. Умение конструировать сложные слова.
ВАРИАНТ 1
Задание 1. Базовые знания: сложные слова, соединительные буквы гласных, условия написания соединительных букв гласных о и е.
Н Выбери верный вариант ответа, чтобы закончить предложения. Поставь галочку рядом с верным вариантом ответа.
1. Слова, у которых
1) есть два корня
2) есть приставка, суффикс
3) есть две приставки
4) есть две основы
называются сложными.
2. Буквы гласных
1) о , а
2) о , е
3) и, е
4) а, е
которые соединяют корни в сложных словах, называются
1) особыми
2) соединяющими
3) соединительными
4) связывающими
3. Буква о пишется после
1) букв твёрдых согласных
2) букв мягких согласных, а также ж, ш
3) букв твердых и мягких согласных
4) букв гласных.
Буква е пишется после
1) букв твёрдых согласных
2) букв мягких согласных, а также ж, ш
3) букв твердых и мягких согласных
4) букв гласных.
Правильный ответ: 1.1); 2. 2), 2. 3); 3. 1), 3. 2).
Задание считается выполненным частично, если даны четыре верных ответа из пяти.
П Закончи предложения.
1. Слова, у которых ___________________________, называются сложными.
2. Буквы гласных _____и________, которые соединяют корни в сложных словах, называются _____________буквами.
3. Буква о пишется после __________, а буква е после ________________и___________.
Правильный ответ. 1. Два корня. 2. О и е, соединительными. 3. Букв твердых согласных; букв мягких согласных и ж, ш.
Задание считается выполненным частично, если даны четыре верных ответа из пяти.
Задание 2.Умение отличать сложные слова от других слов.
Н Обозначь галочкой только сложные слова. Выдели в них корни, подчеркни соединительную букву гласного.
ледокол
подводник
кашица
кашевар
волнорез
волновался
землекоп
заземление
Правильный ответ: лед(о)кол, вод(о)сток, каш(е)вар, волн(о)рез, вод(о)лазный, земл(е)коп.
Татьяна! Мы выделили корни подчеркиванием, а соединительные гласные заключили в скобки. На диске нужно иное выделение: знаки корня и подчеркивание одной чертой соединительной гласной.
Задание считается выполненным частично, если обозначены четыре слова из шести (с верным выделением корней) или пять слов из шести и одно слово из ошибочных вариантов.
П Обозначь галочкой только сложные слова. Подчеркни в них соединительную гласную.
пересадка
садоводческий
проводка
водолечение
градостроительство
носоглотка
мясорубка
великодушие
послушание
Правильный ответ: сад(о)водческий, вод(о)лечение, град(о)строительство, нос(о)глотка, мяс(о)рубка, велик(о)душие.
Задание считается выполненным частично, если обозначены четыре слова из шести или пять слов из шести и одно слово из ошибочных вариантов.
Подсказка. Сложные слова состоят из двух корней, которые соединены при помощи букв о и е.
Задание 3.Умение правильно выбирать соединительную букву гласного в сложных словах.
Н Вставь соединительную букву гласного на месте пропуска.
туг_дум
мусор_провод
птиц_лов
слаб_вольный
корн_плод
язык_ведение
Правильный ответ: тугодум, мусоропровод, птицелов, слабовольный, корнеплод, языковедение.
Задание считается выполненным частично, если верно вставлены буквы в четыре из шести слов.
П Вставь соединительную букву гласного на месте пропуска.
мыш_ловка
мед_вар
сам_любие
пут_водитель
гол_лёд
вод_провод
Правильный ответ: мышеловка, медовар, самолюбие, путеводитель, гололёд, водопровод.
Задание считается выполненным частично, если верно вставлены буквы в четыре из шести слов.
Подсказка. Соединительная буква о в сложных словах пишется после первого корня, который оканчивается на букву твердого согласного, соединительная буква е в сложных словах пишется после первого корня, который оканчивается на букву мягкого согласного или на буквы ж, ш.
Задание 4. Умение конструировать сложные слова.
Н Используя материалы для справок, составь и запиши по два сложных слова с данными корнями. Выдели корни, подчеркни соединительную букву гласного.
-лов-, - вод, - вар-
Справочные материалы: - цвет-, -сток-, - птиц-, - рыб-, мед-, каш-.
Правильный ответ: цвет(о)вод, вод(о)сток, птиц(е)лов, рыб(о)лов, мед(о)вар, каш(е)вар.
Задание считается выполненным частично, если составлено и записано пять из шести слов (при верном выделении корней и использовании соединительных букв гласных).
П Замени данные словосочетания сложными словами. Запиши их.
1. тот, кто копает землю (кто?)
2. машина, которая косит сено (что?)
3. тот, кто имеет добрую душу (какой?)
4. завод, который производит ремонт вагонов (какой?)
Правильный ответ: землекоп, сенокосилка, добродушный, вагоноремонтный.
Задание считается выполненным частично, если правильно заменено три слова из четырех.
ВАРИАНТ 2
Задание 1. Базовые знания: сложные слова, соединительные буквы гласных, условия написания соединительных букв гласных о и е.
Н Выбери верный вариант ответа, чтобы закончить предложения. Поставь галочку рядом с верным вариантом ответа.
4. Слова, у которых
5) есть два корня
6) есть приставка, суффикс
7) есть две приставки
8) есть две основы
называются сложными.
5. Буквы гласных
5) о , а
6) о , е
7) и, е
8) а, е
которые соединяют корни в сложных словах, называются
5) особыми
6) соединяющими
7) соединительными
8) связывающими
6. Буква о пишется после
5) букв твёрдых согласных
6) букв мягких согласных, а также ж, ш
7) букв твердых и мягких согласных
8) букв гласных.
Буква е пишется после
5) букв твёрдых согласных
6) букв мягких согласных, а также ж, ш
7) букв твердых и мягких согласных
8) букв гласных.
Правильный ответ: 1.1); 2. 2), 2. 3); 3. 1), 3. 2).
Задание считается выполненным частично, если даны четыре верных ответа из пяти.
П Закончи предложения.
4. Слова, у которых ___________________________, называются сложными.
5. Буквы гласных _____и________, которые соединяют корни в сложных словах, называются _____________буквами.
6. Буква о пишется после __________, а буква е после ________________и___________.
Правильный ответ. 1. Два корня. 2. О и е, соединительными. 3. Букв твердых согласных; букв мягких согласных и ж, ш.
Задание считается выполненным частично, если даны четыре верных ответа из пяти.
Задание 2.Умение отличать сложные слова от других слов.
Н Обозначь галочкой только сложные слова. Выдели в них корни, подчеркни соединительную букву гласного.
пылесос
запылившийся
насос
снегокат
подкатить
заснеженный
волнорез
самокат
ледоруб
саморез
Правильный ответ: пыл(е)сос, снег(о)кат, волн(о)рез, сам(о)кат, лед(о)руб, сам(о)рез.
Задание считается выполненным частично, если обозначены четыре слова из шести (с верным выделением корней) или пять слов из шести и одно слово из ошибочных вариантов.
П Обозначь галочкой только сложные слова. Подчеркни в них соединительную гласную.
заводской
змеелов
простодушие
летописец
землетрясение
потрясение
заземление
землистый
коневодство
домоводство
Правильный ответ: зме(е)лов, прост(о)душие, лет(о)писец, земл(е)трясение, кон(е)водство, дом(о)водство.
Задание считается выполненным частично, если обозначены четыре слова из шести или пять слов из шести и одно слово из ошибочных вариантов.
Подсказка. Сложные слова состоят из двух корней, которые соединены при помощи букв о и е.
Задание 3.Умение правильно выбирать соединительную букву гласного в сложных словах.
Н Вставь соединительную букву гласного на месте пропуска.
земл_ройка
мил_сердие
нефт_провод
природ_охранный
кор_ед
язык_знание
Правильный ответ: землеройка, милосердие, нефтепровод, природоохранный, короед, языкознание.
Задание считается выполненным частично, если верно вставлены буквы в четыре из шести слов.
П Вставь соединительную букву гласного на месте пропуска.
каш_вар
сам_кат
брон_носец
пчел_вод
труд_любие
корабл_строение
Правильный ответ: кашевар, самокат, броненосец, пчеловод, трудолюбие, кораблестроение.
Задание считается выполненным частично, если верно вставлены буквы в четыре из шести слов.
Подсказка. Соединительная буква о в сложных словах пишется после первого корня, который оканчивается на букву твердого согласного, соединительная буква е в сложных словах пишется после первого корня, который оканчивается на букву мягкого согласного или на буквы ж, ш.
Задание 4. Умение конструировать сложные слова.
Н Используя материалы для справок, составь и запиши по два сложных слова с данными корнями. Выдели корни, подчеркни соединительную букву гласного.
-вод-, - сам-, - кат-
Справочные материалы: - снег-, -кукл-, - сад-, - лёд-, - вар-, - сам-.
Правильный ответ: кукл(о)вод, сад(о)вод, сам(о)лёт, сам(о)вар, снег(о)кат, сам(о)кат.
Задание считается выполненным частично, если составлено и записано пять из шести слов (при верном выделении корней и использовании соединительных букв гласных).
П Замени данные словосочетания сложными словами. Запиши их.
1. машина для резки овощей (что?)
2. тот, кто ловит рыбу (кто?)
3. похожий по виду на змею (какой?)
4. хранилище овощей (что?)
Правильный ответ: овощерезка, рыболов, змеевидный, овощехранилище.
Задание считается выполненным частично, если правильно заменено три слова из четырех.
ВАРИАНТ 3
Задание 1. Базовые знания: сложные слова, соединительные буквы гласных, условия написания соединительных букв гласных о и е.
Н Выбери верный вариант ответа, чтобы закончить предложения. Поставь галочку рядом с верным вариантом ответа.
7. Слова, у которых
9) есть два корня
10) есть приставка, суффикс
11) есть две приставки
12) есть две основы
называются сложными.
8. Буквы гласных
9) о , а
10) о , е
11) и, е
12) а, е
которые соединяют корни в сложных словах, называются
9) особыми
10) соединяющими
11) соединительными
12) связывающими
9. Буква о пишется после
9) букв твёрдых согласных
10) букв мягких согласных, а также ж, ш
11) букв твердых и мягких согласных
12) букв гласных.
Буква е пишется после
9) букв твёрдых согласных
10) букв мягких согласных, а также ж, ш
11) букв твердых и мягких согласных
12) букв гласных.
Правильный ответ: 1.1); 2. 2), 2. 3); 3. 1), 3. 2).
Задание считается выполненным частично, если даны четыре верных ответа из пяти.
П Закончи предложения.
7. Слова, у которых ___________________________, называются сложными.
8. Буквы гласных _____и________, которые соединяют корни в сложных словах, называются _____________буквами.
9. Буква о пишется после __________, а буква е после ________________и___________.
Правильный ответ. 1. Два корня. 2. О и е, соединительными. 3. Букв твердых согласных; букв мягких согласных и ж, ш.
Задание считается выполненным частично, если даны четыре верных ответа из пяти.
Задание 2.Умение отличать сложные слова от других слов.
Н Обозначь галочкой только сложные слова. Выдели в них корни, подчеркни соединительную букву гласного.
самоходный
поговорка
скороговорка
разговорник
ледоруб
пароход
зверолов
чистоговорка
говорливый
подлёдный
Правильный ответ: сам(о)ходный, скор(о)говорка, лед(о)руб, пар(о)ход, звер(о)лов, чист(о)говорка.
Задание считается выполненным частично, если обозначены четыре слова из шести (с верным выделением корней) или пять слов из шести и одно слово из ошибочных вариантов.
П Обозначь галочкой только сложные слова. Подчеркни в них соединительную гласную.
хвастовство
животноводство
рыболовство
производство
баснописец
водонапорный
землепроходец
добродушие
Правильный ответ: животн(о)водство, рыб(о)ловство, басн(о)писец, вод(о)напорный, земл(е)проходец, добр(о)душие.
Задание считается выполненным частично, если обозначены четыре слова из шести или пять слов из шести и одно слово из ошибочных вариантов.
Подсказка. Сложные слова состоят из двух корней, которые соединены при помощи букв о и е.
Задание 3.Умение правильно выбирать соединительную букву гласного в сложных словах.
Н Вставь соединительную букву гласного на месте пропуска.
серд_больный
свобод_любие
птиц_лов
природ_ведение
газ_провод
корн_плод
Правильный ответ: сердобольный, свободолюбие, птицелов, природоведение, газопровод, корнеплод.
Задание считается выполненным частично, если верно вставлены буквы в четыре из шести слов.
П Вставь соединительную букву гласного на месте пропуска.
земл_коп
сам_любие
вод_нос
свин_пас
стал_вар
брон_носец
Правильный ответ: землекоп, самолюбие, водонос, свинопас, сталевар, броненосец.
Задание считается выполненным частично, если верно вставлены буквы в четыре из шести слов.
Подсказка. Соединительная буква о в сложных словах пишется после первого корня, который оканчивается на букву твердого согласного, соединительная буква е в сложных словах пишется после первого корня, который оканчивается на букву мягкого согласного или на буквы ж, ш.
Задание 4. Умение конструировать сложные слова.
Н Используя материалы для справок, составь и запиши по два сложных слова с данными корнями. Выдели корни, подчеркни соединительную букву гласного.
-лаз-, - пад-, - ход-
Справочные материалы: - звезд-, -пеш-, - камен-, - скал-, - верх-, - мор-
Правильный ответ: скал(о)лаз, верх(о)лаз, звезд(о)пад, камн(е)пад, мор(е)ход, пеш(е)ход.
Задание считается выполненным частично, если составлено и записано пять из шести слов (при верном выделении корней и использовании соединительных букв гласных).
П Замени данные словосочетания сложными словами. Запиши их.
1) лечение грязями (что?)
2) орудие для метания пуль (что?)
3) машина, которая косит газон (что?)
4) заготовка леса (что?)
Правильный ответ: грязелечение, пулемёт, газонокосилка, лесозаготовка.
Задание считается выполненным частично, если правильно заменено три слова из четырех.
ВАРИАНТ 4
Задание 1. Базовые знания: сложные слова, соединительные буквы гласных, условия написания соединительных букв гласных о и е.
Н Выбери верный вариант ответа, чтобы закончить предложения.
1. Слова, у которых
1) есть два корня
2) есть приставка, суффикс
3) есть две приставки
4) есть две основы
называются сложными.
2. Буквы гласных
1) о , а
2) о , е
3) и, е
4) а, е
которые соединяют корни в сложных словах, называются
1) особыми
2) соединяющими
3) соединительными
4) связывающими
3. Буква о пишется после
1) букв твёрдых согласных
2) букв мягких согласных, а также ж, ш
3) букв твердых и мягких согласных
4) букв гласных.
Буква е пишется после
1) букв твёрдых согласных
2) букв мягких согласных, а также ж, ш
3) букв твердых и мягких согласных
4) букв гласных.
Правильный ответ: 1.1); 2. 2), 2. 3); 3. 1), 3. 2).
Задание считается выполненным частично, если даны четыре верных ответа из пяти.
П Закончи предложения.
1. Слова, у которых ___________________________, называются сложными.
2. Буквы гласных _____и________, которые соединяют корни в сложных словах, называются _____________ буквами
3. Буква о пишется после __________, а буква е после ________________и___________.
Правильный ответ. 1. Два корня. 2. О и е, соединительными. 3. Букв твердых согласных; букв мягких согласных и ж, ш.
Задание считается выполненным частично, если даны четыре верных ответа из пяти.
Задание 2.Умение отличать сложные слова от других слов.
Н Отметь только сложные слова. Выдели в них корни, подчеркни соединительную букву гласного.
землекоп
походный
приморье
пешеходный
тишайший
луноход
приходящий
мореход
паровозное
скороход
Правильный ответ: земл(е)коп, тих(о)ходный, лун(о)ход, мор(е)ход, пар(о)возное, скор(о)ход.
П Отметь только сложные слова. Подчеркни в них соединительную букву гласного.
баловство
овцеводство
производство
домоводство
конокрадство
рыболов
торжество
садоводство
баснописец
заземление
Правильный ответ: овц(е)водство, дом(о)водство, кон(о)крадство, рыб(о)лов, сад(о)водство, басн(о)писец.
Задание считается выполненным частично, если обозначены четыре слова из шести или пять слов из шести и одно слово из ошибочных вариантов.
Подсказка. Сложные слова состоят из двух корней, которые соединены при помощи букв о и е.
Задание 3.Умение правильно выбирать соединительную букву гласного в сложных словах.
Н Вставь соединительную букву гласного на месте пропуска.
рыб_ловный
суд_ходный
власт_любие
кон_вод
вод_напорная
нефт_провод
Правильный ответ: рыболовный, судоходный, властолюбие, коневод, водонапорная, нефтепровод.
Задание считается выполненным частично, если верно вставлены буквы в четыре из шести слов.
П Вставь соединительную букву гласного на месте пропуска.
прост_душие
пут_водитель
мух_мор
пеш_ход
сам_свал
верх_лаз
Правильный ответ: простодушие, путеводитель, мухомор, пешеход, самосвал, верхолаз.
Задание считается выполненным частично, если верно вставлены буквы в четыре из шести слов.
Подсказка. Соединительная буква о в сложных словах пишется после первого корня, который оканчивается на букву твердого согласного, соединительная буква е в сложных словах пишется после первого корня, который оканчивается на букву мягкого согласного или на буквы ж, ш.
Задание 4. Умение конструировать сложные слова.
Н Используя материалы для справок, составь и запиши по два сложных слова с данными корнями.
-ход-, - лов-, - лёт -
Справочные материалы: - рыб-, -звер-, - пар-, - скор-, - сам-, - верт-.
Правильный ответ: пар(о)ход, скор(о)ход, звер(о)лов, рыб(о)лов, сам(о)лет, верт(о)лет.
Задание считается выполненным частично, если составлено и записано пять из шести слов (при верном выделении корней и использовании соединительных букв гласных).
П Замени данные словосочетания сложными словами. Запиши их.
1) тот, кто варит сталь (кто?)
2) тот, кто ловит зверей (кто?)
3) хранилище овощей (что?)
4) жучок, который ест кору (кто?)
Правильный ответ: сталевар, зверолов, овощехранилище, короед.
Задание считается выполненным частично, если правильно заменено три слова из четырех.
Основные порталы (построено редакторами)