Программа
«Я познаю мир»
Лето 2017 года
Пришкольный лагерь «Алые паруса»
Основными задачами работы оздоровительного пришкольного лагеря являются:
1. Обеспечение необходимых условий для укрепления здоровья, творческого развития детей, реализации их способностей.
2. Формирование у воспитанников высокого патриотического сознания и активной гражданской позиции, патриотизма, готовности к выполнению конституционных обязанностей, социализация личности.
3. Формирование нравственности, навыков здорового образа жизни, развитие разносторонних интересов и способностей воспитанников.
4. Организация отдыха детей из малообеспеченных семей, детей, проживающих в общежитии, «трудных» детей.
5. Развитие у детей социально - полезных интересов и потребностей, стремления к самопознанию, самовыражению, самосовершенствованию.
В течение сезона ребята совершат путешествие по Океану «Мир вокруг нас». Плавание совершается по морям:
1. «Наука»
2. «Самопознание»
3. «Увлечения»
Каждый новый день предполагается организация и проведение коллективного творческого дела – КТД - (общелагерное мероприятие). Мероприятия планируются и проводятся согласно установленной программе действий: дети совершают путешествие от острова к острову. Если выбран правильный курс, то ребята достигают Острова и проводят общелагерное мероприятие. Если совершают ошибки, то корабль «Алые паруса» «садится на мель». В таком случае приходит на помощь «Школа добрых и полезных советов».
Острова Моря «Наука»:
1. Остров «Планетарий».
2. Остров «Экология».
3. Остров «Зоопарк».
4. Остров «Химия».
5. Остров «Всезнайка».
Острова Моря «Самопознания»:
1. Остров «Моя Родина».
2. Остров «Страна сказок».
3. Остров «Дружба».
4. Остров «Реликвия».
5. Остров «Я в окружающем мире».
Острова Моря «Увлечения»:
1. Остров «Спортландия».
2. Остров «Хобби».
3. Остров «Талант».
4. Остров «Смешарики».
5. Остров «Разлука».
Программа воспитательной работы пришкольного лагеря «Алые паруса» рассчитана на три недели. Воспитанники на своих отрядных кораблях («Солнышко», «Бригантина», «Юнга», «Матросы», «Мушкетёры», «Искорка», «Ракета», «Радуга», «Дельфины» и другие) совершают путешествие – организация и проведение мероприятий. Корабль плывёт от острова к острову. Каждый день – это день новых умений и знаний, проверки и поощрения.
Формула дня пришкольного лагеря:
Задумали – посоветовались – продумали – распропагандировали - подготовили-провели - подвели итоги - поощрили лучших – проанализировали - сделали выводы на будущее.
Эта программа продолжает программу воспитательной работы начальной школы, используемую в течение учебного года «Я познаю мир», заимствует её принцип от простого к сложному, от созерцания к частичной и полной самостоятельности.
Море «Наука»
Задачи:
1) Формирование у детей представлений о предметах окружающего мира, их взаимодействии и взаимосвязи.
2) Формирование у детей представлений о правилах поведения на улицах и дорогах, о правилах пожарной безопасности, о правилах поведения на воде.
Этапы работы:
Ø Конкурс рисунков, презентаций «Парад планет» (Флеш-моб «Танцы под звёздную музыку»
Ø Викторина «Конкурс звёзд», «Пожар. Звонить 101!»,
«Лучший знаток правил дорожного движения»
Конкурс «Экзотика» (представление экзотического растения).
Ø Выставка домашних питомцев. (Визитная карточка).
Ø Проведение воспитателями отрядов инструктажей о правилах поведения, на воде, на улицах города, в общественных местах.
Ø Пропаганда знаний о правилах здорового образа жизни. Приёмы закаливания в летний период.
Ø Презентация «Химия вокруг нас!»
Выводы:
Я узнал о …
Я научился у ….
Я хочу научиться у …
Море «Самопознание»
Задачи:
1) осознавать и понимать смысл духовно-нравственных категорий:
«Я для мира – мир для меня», «Каким мир принимает меня?», «Любовь в моем сердце», «Учимся строить отношения с людьми», «Родина, любимая земля!»
2) способствовать формированию навыков общения, установлению правильных дружественных отношений;
3) формирование представлений о семье, о значении семьи в жизни человека; о значении семейных реликвий;
4) способствовать расширению знаний о родном крае,
о городе Павлодаре (природа, история, известные люди города)
Этапы работы:
Ø «Я - для мира, мир - для меня!» - презентация.
Ø «Секреты общения» - викторина.
Ø «Мои мечты», «Моё будущее» - конкурс рисунков.
Ø «Танцую с любимым героем» - Флеш-моб
Ø «Я, ты, он, она – вместе дружная семья!»- Шоу программа
Ø «Бабушкин сундук» - выставка семейных реликвий.
Ø «Мы отдыхаем на природе» - конкурс рисунков.
Ø Сотрудничество с экологической школой г. Павлодара.
Ø Сотрудничество с областными и городскими музеями г. Павлодара.
Ø Экскурсия к месту «Гусиный перелёт».
Выводы:
Я узнал о …
Я научился у ….
Я хочу научиться у …
Море «Увлечения»
Задачи:
1) формирование навыков здорового образа жизни; способствовать физическому развитию, укреплению и закаливанию организма воспитанников лагеря;
2) способствовать формированию понятий: интересы, увлечения, хобби;
3) развивать умение представлять свои умения, презентовать свою позицию
4) способствовать формированию понятий: юмор, сатира.
Этапы работы:
Ø «Что такое хобби?», презентация «Мои увлечения, интересы».
Ø Шоу «Минута славы», Шоу «Таланты нашего лагеря».
Ø Мероприятие «День смеха», «Смеяться разрешается!»,
«Весёлые приключения».
Ø Мероприятия: «Режиму дня - мы друзья!», «Предметы личной гигиены», «Утренняя зарядка», «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!»
Ø День спорта, День рекордов пришкольного лагеря, Путешествие в страну Спортландию.
Выводы:
Я узнал о …
Я научился у ….
Я хочу научиться у …
Направления работы детского оздоровительного пришкольного лагеря «Алые паруса», в соответствии с которыми будут проводится все мероприятия по программе пришкольного лагеря путешествие по Океану «Мир вокруг нас»:
1. Патриотическое.
2. Нравственно-эстетическое.
3. Экологическое.
4. Спортивное.
5. Семейное воспитание.
6. Профилактика правонарушений.
7. Профилактика ДТП, противопожарной безопасности.
8. Формирование навыков здорового образа жизни.
В рамках реализации предложенных направлений организации деятельности пришкольного лагеря «Алые паруса» будут проведены следующие мероприятия:
1. «В гостях у Светофорика», инструктаж по правилам дорожного движения, который проведут воспитатели отрядов перед каждым выходом для участия в городских мероприятиях.
2. Открытие Спартакиады, организация и проведение Малых Олимпийских игр (соревнования), «В гостях у Мойдодыра», «Режиму дня - мы друзья», «Делу - время, потехе – час», беседы школьной медсестры с воспитанниками о правилах личной гигиены. Эти мероприятия оказывают влияние на формирование физически и психологически здоровой личности, обладающей основами здорового образа жизни.
3. День Государственных символов Республики Казахстан, викторина на лучшего знатока; занятие с использованием интерактивной доски, посещение областного историко-краеведческого краеведческого музея, экскурсии в музеи нашего города, «Под единым шаныраком…», «В гостях у разных народов», «Язык – живая душа народа».
4. Нравственно-эстетическое направление работы: день смеха, день именинника, участие в детских городских проектах, соревнование «Четыре корабля» и другие.
Сотрудничество с детскими внешкольными организациями:
1. Посещение экскурсий в городских и областных музеях: областной историко-краеведческий, художественный, музей Майры, музей под открытым небом, музей воинской славы.
2. Просмотр фильмов и мультфильмов в кинотеатрах им. Ш. Айманова,
«Ертіс– синема».
3. Сотрудничество с ГККП ДПК «Жигер», ДПК «Болашак», ДПК «Колос».
4. Дворец школьников им. В. Катаева. Просмотр и участие в игровых концертных программах.
5. ГДК им. Естая. Просмотр и участие в игровых и концертных программах.
6. Драматический театр им. Аймауытова.
7. Детская музыкальная школа № 1. Просмотр концертных программ.
8. Театр ростовых кукол «Страна чудес». Просмотр спектакля.
9. Посещение бассейна при ПГПИ.
Ожидаемые результаты:
Ø Укрепление здоровья воспитанников лагеря, формирование навыков здорового образа жизни;
Ø Развитие у детей социально-полезных интересов и потребностей, стремление к самопознанию, самовыражению, самосовершенствованию;
Ø Развитие разносторонних интересов и способностей воспитанников.
Основные порталы (построено редакторами)