Технологическая карта урока литературы
«Уроки цивилизации в рассказе Рэя Брэдбери "Улыбка"»
В., учитель литературы и русского языка
первой квалификационной категории, МБОУ СОШ № 12
Предмет, класс | Литература, 8А класс | ||
Учитель | Цымбал Елена Владимировна | ||
Тема урока | Урок внеклассного чтения «Уроки цивилизации в рассказе Рэя Брэдбери "Улыбка"» | ||
Актуальность использования средств ИКТ | Знакомство с рассказом американского писателя Р. Брэдбери с использованием презентаций | ||
Необходимое аппаратное и программное обеспечение, программные средства | Проектор, экран, компьютер | ||
Цель урока | Формирование этико-правовой культуры учащихся, нравственное воспитание на примере художественного текста американского писателя Р. Брэдбери | ||
Задачи урока | Обучающие | Развивающие | Воспитательные |
-познакомить учащихся с личностью и особенностями творчества Рэя Брэдбери; на примере художественного текста показать разрушительный и созидательный характер цивилизации | -продолжить обучение анализу произведения и работу по развитию речи учащихся, выразительному чтению; работа с текстом произведения на уроке | -воспитать в ребятах бережное отношение к культурным ценностям, осознание необходимости их сохранения, воспитать в подростках ответственность за свои поступки, толерантность, готовность к диалогу, сотрудничеству | |
Основные приемы и методы | Поисковый, наглядный, исследовательский • творческое чтение; • сопоставительный анализ; • лексическая работа с разными видами словарей; • поисковые задания; • речевая деятельность в процессе диалогического общения; • письменная творческая работа | ||
Формы организации учебной деятельности | • фронтальная беседа • работа в группе с творческим заданием | ||
Виды работ, используемых на уроке | Нахождение в тексте ответов на вопросы, анализ текста, лексическая работа, выполнение творческой работы, ознакомление с репродукциями | ||
Планируемые результаты | Учащиеся должны усвоить уроки цивилизации по рассказу Р. Брэдбери, систематизировать полученные знания, расширить представление о духовных и нравственных ценностях, осознать необходимость бережного отношения к ним | ||
Домашнее задание | Сочинение (по выбору учащихся) 1) Почему рассказ назван «Улыбка»? 2) Спасет ли красота мир? | ||
Основные порталы (построено редакторами)