ХVII открытые Сабанеевские эколого-краеведческие чтения
Секция «Экология человека»
Вторая жизнь бумаги
Работу выполнила: Майорова Наталия, ученица 4А класса МОУ СШ №77
Руководитель: Данилова Елена Александровна, учитель начальных классов МОУ СШ №77
Введение
Актуальность. На страницах журналов, газет, по радио, телевидению и даже от родных и друзей часто можно слышать пугающие высказывания о том, что сегодня объём вырубки леса в несколько раз превышает объём его восстановления. Ученые подсчитали, что на Земле каждую минуту люди вырубают примерно 20 гектаров леса. Это участок длиной 2 километра и шириной 100 метров. Каждую минуту с Земли исчезает столько леса! Не случится ли так, что на Земле совсем не останется лесов?
Я знала, что бумагу делают из древесины, но мне захотелось выяснить, как бумага помогает спасти дерево, и что могут сделать для этого школьники.
Объект исследования: ненужная бумага (макулатура).
Цель исследования: проанализировать, как собранная школьниками макулатура помогает сохранить лес.
Задачи:
1. Узнать, что такое макулатура.
2. Изучить, как из макулатуры получается бумага.
3. Выявить осведомленность школьников об использовании вторичного бумажного сырья.
4. Сосчитать, сколько деревьев спасли обучающиеся нашей школы, сдавая макулатуру.
5. Изготовить бумагу самостоятельно в домашних условиях путём переработки старой бумаги в новую.
Гипотеза: считаю, что сбор макулатуры в школе поможет спасению лесов от вырубки, и что изготовление новой бумаги из макулатуры доступно в домашних условиях даже школьнику.
Методы исследования:
· анализ литературы по теме работы;
· анкетирование;
· эксперимент.
Обзор информационных источников
Что такое макулатура?
Макулатура (нем. Makulatur, от лат. Macula - пачкаю) - отслужившие свой срок изделия из бумаги и картона, бумажные отходы. Макулатура используется в качестве вторичного сырья при производстве бумаги писчей, типографической и туалетной, упаковочного картона, а также кровельных, изоляционных и других строительных материалов.
Использование макулатуры позволяет существенно экономить древесину и уменьшить вырубку лесов. При переработке макулатура получает вторую жизнь. Многие считают, что из макулатурного сырья можно получить лишь низкокачественную бумажную продукцию вроде туалетной бумаги и оберточной бумаги. Вот что научились изготавливать из макулатуры:
• Одноразовую посуду
• Строительные материалы
• Материалы для изоляции
• Крафт-пакеты
• Средства личной гигиены
• Техническую бумагу
• Картон
• Ткани для пошива одежды
• Полиграфические изделия
• Аксессуары для автомобилей
• Папье-маше для творчества
• Мебель
• Эковату
Сейчас подавляющая часть макулатуры заготавливается благодаря промышленным, торговым и административным предприятиям и учреждениям. Организуется сбор её у населения. В городе Ярославле открыто много пунктов по сбору макулатуры, даже предоставляются бесплатные услуги по вывозу макулатуры.
Как из макулатуры получается бумага
Из литературных и интернет-источников я узнала, что технология переработки макулатуры включает в себя несколько этапов.
Вторичное сырье собирается, доставляется на перерабатывающее предприятие, сортируется. Затем макулатура замачивается в гидроразбивателях и измельчается до однородной бумажной массы, после чего пропускается через мелкое сито. Это позволяет отделить бумажную массу от инородных веществ — пленки, ткани, стекла, скрепок, которые не удалось размочить водой. Следующий этап — дороспуск макулатуры в воде, который придает бумажной массе максимальную однородность. Когда процесс завершен, масса вновь пропускается через сито и повторно очищается. Финальная стадия очистки — флотация — удаление из бумажной массы частиц типографской краски, клея и остатков пленочного покрытия. После этого она подвергается термомеханической обработке в машинах для производства картона либо бумаги.
Обсуждение результатов
Выявление осведомленности школьников об использовании вторичного бумажного сырья
Я провела анкетирование среди обучающихся 3-4 классов школы № 77 на тему: «Что вы знаете о вторичном использовании бумажного сырья?». В опросе приняли участие 97 человек.
Учащимся было предложено ответить на следующие вопросы:
1. Что изготавливают из деревьев?
2. Как вы считаете, могут ли учащиеся начальных классов спасти лес?
3. Что такое макулатура?
4. Нужно ли собирать макулатуру и почему?
5. Сколько килограммов макулатуры могут спасти одно дерево?
Проанализировав анкеты, я получила следующие данные.
О том, что можно изготовить из дерева, знают все обучающиеся, причем большинство, 71%, ответили – бумагу, были ответы - мебель, дома, строительные материалы, канцелярские принадлежности, игрушки и др. 88% учащихся считают, что они могут помочь спасти лес. О том, что такое макулатура, знают 69 % учащихся. 95 % считают, что макулатуру собирать нужно, потому что можно спасти лес, переработать, сделать новую бумагу. 18% учащихся знают, сколько килограммов макулатуры могут спасти лес.
Участие в акции «Сдай макулатуру - спаси дерево»
Ежегодно наша школа участвует в конкурсе «Сдай макулатуру - спаси дерево». Каждый класс нашей школы принял участие в акции. За 4 года было собрано 10 тонн 537 кг макулатуры. По данным газеты «Пионерская правда», 60 кг макулатуры могут спасти одно дерево. А это значит, что мы сохранили 176 деревьев! А это небольшой лес!
Год участия | Кол-во макулатуры, собранное в школе | Кол-во спасенных деревьев |
2012 г. | 1730 кг | 29 |
2013 г. | 1227 кг | 20 |
2014 г. | 4350 кг | 73 |
2015 г. | 3230 кг | 54 |
Первый раз наш класс принял участие в этой акции в 2012-2013 учебном году. Тогда мы учились в первом классе. Мы активно включились в сбор макулатуры, да и многим родителям было приятно участвовать, ведь большинство из них, будучи учениками советских школ, тоже собирали макулатуру. Совместными усилиями за 4 года наш класс собрал около 1541 кг макулатуры. А значит, мы спасли от вырубки примерно 27 деревьев.
Год участия | Кол-во макулатуры, собранное нашим классом | Кол-во Спасенных деревьев |
2012 г. | 532 кг | 9 |
2013 г. | 397 кг | 7 |
2014 г. | 464 кг | 8 |
2015 г. | 148 кг | 3 |
Изготовление бумаги в домашних условиях
Я решила проверить, действительно ли в домашних условиях из макулатуры можно сделать бумагу. Для этого я изучила разные способы и выбрала следующий:
1.Старую бумагу разорвала на мелкие кусочки и залила горячей водой. Оставила бумагу разбухать на 12 часов.
2. Распавшуюся на кусочки бумагу измельчила в блендере, добавила 2 столовые ложки крахмала для прочности.
3 Лоток застелила марлей и выложила тонким слоем на нее получившуюся массу. Излишки воды убрала губкой.
4. Выложила заготовку с марлей на ткань, накрыла другим куском ткани, отжала скалкой и оставила просыхать.
5. Прогладила получившиеся полоски утюгом.
Бумага готова!!!
Получив лист бумаги, и изучив его, я пришла к выводу, что «рукотворная» бумага не похожа на бумагу машинной выделки, и с точки зрения технических стандартов она хуже: неравномерная по толщине, менее гладкая, слишком хрупкая — такая бумага не всегда подойдет для печати. Но бумага ручного изготовления обладает одним неоспоримым достоинством, которое заставляет забыть все ее недостатки, — абсолютной эксклюзивностью.
Заключение
Подводя итоги моего исследования можно с уверенностью сказать, что гипотеза, выдвинутая мной, подтвердилась. Сбор макулатуры действительно является огромным вкладом в спасение лесного богатства нашей планеты. Я понимаю, что переработка макулатуры не может полностью решить проблему восстановления леса, и все же это огромная помощь со стороны школьников в его сохранении.
Это небольшое исследование помогло мне и моим одноклассникам понять, как макулатура помогает сохранить лес, поэтому мы решили и дальше активно участвовать в акции «Сдай макулатуру - спаси дерево».
Я считаю, что этой проблеме со стороны нашего правительства должно быть уделено намного больше внимания. Необходимо проводить разъяснения в школах и на предприятиях города о важности сбора макулатуры, увеличить количество пунктов приема и, конечно же, необходимо проводить масштабные акции по сбору макулатуры, широко освещая их в средствах массовой информации.
Даже маленький вклад очень ценен для большого и важного дела.
Список использованных информационных источников
1. В. Школа занимательных наук. – “ОЛМА Медиа Групп” 2007.
2. Большая книга эрудита. Науч.- поп. издание для детей М.: РОСМЭН-ПРЕСС» 2006.
3. Энциклопедия "Всё обо всём", Москва, Арт-Пресс, 1999
4. Энциклопедия "Что такое? Кто такой?", том I, Москва, "Просвещение", 1989.
5. "Энциклопедия для ленивых", Москва, "АСТ", 2001
6. http://ru. wikipedia. org/wiki/
7. http://ru. wikipedia. org/wiki/
8. http://stranamasterov. ru/node/2770
9. http://world-dosug. ru
10. http://www. livemaster. ru/topic/333515-bumaga-svoimi-rukami-dizajnerskaya-bumaga
11. http://www. pionerka. ru/
12.
Основные порталы (построено редакторами)