Конспект руководства режимного процесса –
умывание после дневного сна
Цель:
Закреплять умение детей соблюдать последовательность действий при умывании, умение насухо вытирать лицо и руки. Закреплять положительное отношение к процессу умывания
Воспитывать желание быть опрятным и аккуратным.
Ход.
Дети одеваются после дневного сна. Вдруг, стук в дверь, входит Мойдодыр!
Мойдодыр: Здравствуйте, ребята!
Я, великий умывальник!
Знаменитый Мойдодыр!
Умывальников начальник
И мочалок командир!
Дети и воспитатель: Здравствуйте!
Мойдодыр: Я, слышал, что ребята вашей группы следят за чистотой рук и лица, опрятны в одежде.
Воспитатель: Да, Мойдодыр, совершенно верно, наши дети любят чистоту и умеют замечать неопрятность в своей одежде. А также самостоятельно замечают, когда необходимо вымыть руки, лицо и причесаться.
Мойдодыр: Ребята, а вы как считаете для чего необходимо мыть руки и всегда быть чистым и опрятным?
Дети: Чтобы быть красивым…
- Чтобы не болеть…
Мойдодыр: Совершенно верно, Чистота – залог здоровья!
- Мне бы очень хотелось посмотреть, как вы ребята умеете умываться, причёсываться.
Дети приглашают Мойдодыра в умывальную комнату.
Мойдодыр и воспитатель наблюдают за процессом
Воспитатель:
- Молодцы, никто не забыл завернуть рукава.
- Дети, старайтесь аккуратно мыть руки.
- Не забывайте отжимать воду с рук.
Мойдодыр поощряет детей.
Затем дети причёсываются каждый своей расчёской.
Мойдодыр любуется детьми:
Я великий умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников начальник
И мочалок командир:
Вас люблю я,
Вас хвалю я,
Вами я, друзья горжусь!
Воспитатель: Надо, надо умываться
По утрам и вечерам.
Мойдодыр: А сейчас мне пора возвращаться в свою сказочную страну. До свидания, до новых встреч.
Дети: До свидания!
Основные порталы (построено редакторами)