1
| Блаженный Августин / Сост. и автор предисловия Г. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2002. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-038-1 : 22,00.
Основные педагогические сочинения Аврелия Августина Отца Церкви 4-5 веков, которые заложили основу всей средневековой системы образования.
|
2
| Сковорода / Сост. и автор предисловия В. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2002. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-037-3 : 22,00.
Представления о философско-религиозном учении и педагогических взглядах украинского мыслителя Григория Сковороды.
|
3
| Лесгафт / Сост. и автор предисловия Ш. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2002. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-039-Х : 22,00.
Книга русского ученого Петра Францевича Лесгафта познакомит с созданием науки о человеке, с тайнами воспитания личности.
|
4
| Руссо / Сост. и автор предисловия Н. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2002. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-040-3 : 22,00.
Книга посвящена великому французскому гуманисту Ж.-Ж. Руссо (1712-1778)
|
5
| Гогебашвили / Сост. и авторы предисловия Ш., И., П. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2002. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-041-1 : 22,00.
Идеи грузинского педагога Якова Семеновича Гогебашвили о знании родного языка в становлении и развитии личности, о воспитании нравственности
|
6
| Леонтьев / Составитель и автор предисловия Леонтьев Алексей Алексеевич. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2004. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-046-2 : 27,5.
Один из лидеров отечественной психологической науки. "Учение - это не просто накопление в голове ученика знаний, умений и навыков. Это перестройка всей детской психики, скачок в духовной жизни ребенка». Главная задача школы - развитие целостной личности ребенка.
|
7
| Рерих / Составитель и автор предисловия В. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2004. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-045-4 : 27,5.
Ученый, мыслитель, художник - оставил богатейшее культурное наследие. Философские и педагогические идеи, лежащие в основе его космического миропонимания, окажутся полезными в воспитании.
|
8
| Аристотель / Составитель и автор предисловия Б. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2004. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-043-8 : 27,5.
Дается представление об Аристотеле, как о философе, так и об Аристотеле - педагоге.
|
9
| Гессен / Составитель и автор предисловия Г. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2004. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-044-6 : 27,5.
Книга знакомит с избранными философскими и педагогическими сочинениями известного русского философа, педагога, деятеля общественно-педагогического движения российской эмиграции первой волны.
|
10
|
Почему не прожить нам жизнь героями духа.: Мысли в учительской. - Москва: 2003. - 64 с. - (Антология гуманной педагогики). - Школа жизни. Уроки Шалвы Амонашвили. - ISBN 5-89147-045-4 : 19,36.
Амонашвили. Мысли в учительской
|
11
| Лао - Цзы. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2001. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-36-5 : 15,95.
Образованию и воспитанию неизбежно предшествует позиция отношений. Именно с этой точки зрения вглядеться в уникальность философии и практики Даосизма позволяют собранные в настоящей книге труд Лао-Цзы, выдержки из важнейших текстов его последователей и художественные зарисовки современности.
|
12
| Иоанн Лествичник. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2001. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-32-2 : 15,95.
Труды выдающихся основоположников христианской литературы (II - VI в.) Климента Александрийского, Григория Нисского, Ефрема Сирианина и Иоанна Лествичника впервые представлены широкой учительской аудитории. Они - фундамент нравственной традиции в педагогике, основанной на понимании целостной и духовной природы человека.
|
13
| Монтень. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2001. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-36-7 : 15,95.
Мишель Монтень в мире известен как философ-гуманист. А между тем в своих знаменитых "Опытах" автор поднимает актуальные и поныне психолого-педагогические проблемы.
|
14
| Вернадский. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2001. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-34-9 : 15,95.
Предлагаются фрагменты творческого наследия великого русского ученого и мыслителя В. И. Вернадского, одного из самых выдающихся ученых планеты Земля первой половины 20 века. Ученый много сил и времени отдавал развитию системы образования молодежи, формированию культурного потенциала нации.
|
15
| Каптерев. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2001. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-33-0 : 15,95.
Каптерев - блестящий русский педагог и психолог. Его заслугой является создание единой школьной системы психологически обоснованной дидактики, теории развивающего обучения. Изучение творчества Каптерева поможет понять суть Гуманной Педагогики.
|
16
| Ильин. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2005. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-049-7 : 29,50.
Иван Ильин - известный философ русского зарубежья, высланный в 1922 году из России большевиками, и в эмиграции остался верен традициям русской духовности, нравственного воспитания в семье и школе.
|
17
| Тагор. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2005. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-053-5 : 29,50.
Рабиндранат Тагор, слава и гордость индийской культуры последней трети 19 века - первой половины 20 века, поэт, драматург, композитор, первый из Азии лауреат Нобелевской премии в области литературы, был великим просветителем своего народа, выдающимся педагогом. Созданная им в Бенгалии маленькая частная школа выросла до знаменитого в Индии университета, в котором получили образование многие из тех, кто участвовал в освобождении Индии от английской зависимости.
|
18
| Леонардо да Винчи. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2005. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-051-9 : 29,50.
В томе представлены труды гуманистов, великих мастеров и педагогов итальянского Возрождения. Они воссоздают общую атмосферу эпохи, направленную на воспитание творческого человека, свободного в проявлениях своих талантов и готового к служению красоте и отечеству.
|
19
| Кабалевский. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2005. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-047-0 : 29,50.
В томе собраны статьи по педагогике выдающегося отечественного композитора Д. Кабалевского, создавшего и внедрившего в массовую школу концепцию музыкально-эстетического воспитания.
|
20
| Шиллер. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2005. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-055-1 : 29,50.
Шиллер впервые обратил внимание образованной публики на то, что без обращения к высокому искусству нельзя сформировать добродетельного и счастливого человека.
|
21
| Толстой / Сост. и автор предисловия Ф. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2002. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-009-8 : 20,00.
Толстой известен как великий писатель, нежели педагог. А между тем свои учительские труды он оценивал выше литературных произведений. В педагогических исканиях Толстого яснее проявляется основание всего его творчества - гуманность, т. е. человечность. Об этом свидетельствует содержание данной книги: философско-педагогический трактат "О жизни", запрещенный и уничтоженный сразу после издания, описание опыта Яснополянской школы, теоретические и методические статьи, письма.
|
22
| Иисус Христос и его ученики (новозаветное чтение) / Сост. и автор предисловия Л. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2002. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-005-5 : 20,00.
Книга подготовлена Отделом религиозного образования и катехизации Московского Патриархата. Возможно, что она станет современным руководством, призванным войти в мир и дух Нового Завета - учения, исторически лежащего в основе гуманной педагогики.
|
23
| Соловейчик / Сост. и автор предисловия С. - Москва: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2007г. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-006-3 : 35,00.
Фрагменты творческого наследия одного из крупнейших теоретиков педагогики ХХ века С. Л. Соловейчика
|
24
| Штайнер / сост. В. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-029-2 : 35,00.
Важнейшей чертой вальдорфской педагогики является ориентация содержания и методики обучения на потребности индивидуального развития ребенка."Обучение есть прежде всего средство воспитания"- один из главных педагогических тезисов Рудольфа Штайнера.
|
Основные порталы (построено редакторами)