ПРИЛОЖЕНИЕ В
ФГБОУ ВПО "Алтайский государственный технический
университет им. И. И.Ползунова"
Памятка для студентов направления «Энерго - и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии» по изучению дисциплины «Экология городской среды» (3 семестр)
Составила М. Утверждаю
Зав. кафедрой ___________
« » ___________20___ года
1 Содержание дисциплины
В 3 семестре студентами направления «Энерго - и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии» изучается дисциплина «Экология городской среды».
Объем дисциплины – 108 часов, из них 34 – лекции, 17 – лабораторные занятия, 57 – самостоятельная работа студентов. Промежуточная аттестация – экзамен.
Будут рассмотрены следующие модули и темы.
Модуль 1 – Лекции 1-6 Взаимодействие городов с компонентами окружающей среды, устойчивое развитие городов(18 ч). /1,2,3/
1. Предмет, содержание и задачи курса. Экологическая характеристика городов. Оценка влияния городов на компоненты геосферы. Города и геосфера: взаимодействие городов с абиотическими компонентами природы - атмосферой, гидросферой, литосферой. Загрязнение геосферы - материальное и энергетическое.
2. Города и биотические компоненты природы: экология городского населения. Климатические, энергетические и химические факторы. Влияние градообразующей базы. Систематизация факторов загрязнения по видам взаимодействия. Зависимость экологичности городской среды от разновидности градообразующей базы разного профиля. Стратификация предприятий градообразующей базы по степени загрязнения городской среды. Градостроительная оценка территорий по экологическим факторам.
3. Условия экологического равновесия. Модели устойчивого развития городов. Пределы градостроительной емкости территорий. Полное, условное и относительное экологическое равновесие экосистемы. Экологическая совместимость населенных мест и природной среды. Методы построения биоэкономических территориальных систем с выделением зон хозяйственной деятельности разных функций и интенсивности. Природный каркас городов, методы компенсации недостающей репродуктивности природной среды города. Стратификация методов охраны окружающей среды. Различие территориальных и локальных методов. Охрана городской среды в процессе эксплуатации: модернизация уличного движения, благоустройство и озеленение территорий, уборка улиц и придомовых участков, организация вывозки и хранения отходов.
Модуль 2 – Лекции 7-11 Экологическое совершенствование городской среды и управление экологической безопасностью градостроительной (16 ч.)/1,2,3/
4. Условия экологичности зданий. Экология внутренней среды здания. Влияние среды, окружающей здание. Проблемы ресурсосбережения в городском хозяйстве.
5. Управление экологической безопасностью градостроительной
деятельности. Управление природоохранной деятельностью и мониторинг среды обитания. Экономика природопользования. Эколого-градостроительное законодательство. Экологическое совершенствование ландшафтов, нарушенных ранее градостроительной деятельностью. Экологическая реставрация. Экологическая реконструкция неугодий. Способы придания ландшафту биопозитивности.
6. Методы инженерной защиты окружающей среды. Понятие «отходы». Отходы производства и потребления. Вторичные материальные ресурсы. Нормирование качества окружающей среды. ПДК, ПДВ, ВСВ. Контроль качества окружающей среды. Защита воздушного бассейна. Современное состояние атмосферного воздуха. Основные направления работ по снижению загрязнения воздушного бассейна. Защита гидросферы. Методы водоподготовки и очистки сточных вод. Обращение с твёрдыми бытовыми отходами.
7.Защита окружающей среды от энергетических загрязнений. Защита от шума и вибрации. Защита от ЭМП. Предотвращение теплового загрязнения. Защита от ионизирующих излучений.
2 Литература и учебно-методические материалы
(более полный список – у преподавателя)
1. А. Экология городской среды: учеб. пособие для вузов по специальности «Гор. стр-во и хоз-во» направления «Стр-во» /В. А. Хомич ; под ред. Ю. В. Кононовича.- М.: Изд-во Ассоц. строит. вузов, 2006.-238 с.: ил.
2. В. Градостроительная экология: Учеб. Пособие для сторит. вузов.-М.: Высш. шк., 2002.-284 с.
3. Экология города: Учебное пособие / Под. ред. проф. В. В. Денисова. – М.: ИКЦ «Март», Ростов н/Д : Издательский центр «Март», 2008. – 832 с.
4. Передельский, Л. В. Строительная экология: учебное пособие / Л. В. Передельский, О. Е. Приходченко. - Ростов н/Д : Феникс, 2003. - 320 с.
5. Тетиор, А. Н. Городская экология: учеб. пособие для вузов / А. Н. Тетиор. - М. : Академия, 2006. - 336 с.
6. Н. Архитектурно-строительная экология: учеб. пособие по направлению 270100 "Стр-во" /А. Н. Тетиор.-М.: Академия, 2008.-360 с.
График контроляНомер модуля | Контрольное испытание | Время проведения | Вес в итоговом рейтинге |
1 | Коллоквиум 1 | 4 практ. занятие | 0.1 |
2 | Коллоквиум 2 | 9 практ. занятие | 0.1 |
3 | Контрольный опрос 1 | Лекция 2 | 0.05 |
4 | Контрольный опрос 2 | Лекция 4 | 0.05 |
5 | Контрольный опрос 3 | Лекция 6 | 0.05 |
6 | Контрольный опрос 4 | Лекция 10 | 0.05 |
7 | Контрольный опрос 5 | Лекция13 | 0.05 |
8 | Контрольный опрос 6 | Лекция 16 | 0.05 |
9 | Экзамен | сессия | 0.50 |
Самостоятельная работа студентов предусматривает подготовку студентов к контрольным работам.
При вычислении текущего рейтинга студента учитывается посещаемость занятий по формуле:
Rсем=0,9R+Бп
где R – текущий рейтинг,
Бп – дополнительные баллы за посещаемость занятий, определяемые по следующей схеме:
П ≤50 % - Бп=0;
50%< П ≤60 %- Бп=2;
60%< П ≤70 %- Бп=4;
70%< П ≤80 %- Бп=6;
80%< П ≤90 %- Бп=8;
90%< П ≤100 %- Бп=10.
Примечания.
1. Любая контрольная точка, выполненная после срока без уважительной причины, оценивается на 10% ниже. Максимальная оценка в этом случае 90 баллов.
2. К зачету допускаются студенты, имеющие не более одной или двух задолженности по контрольным точкам. При наличии одной или двух задолженностей студенту на зачете выдаётся дополнительное задание.
3. При пропуске практического занятия студент должен его отработать, взяв задание у преподавателя.
4. «Автоматы» по дисциплине "Экология городской среды" не выставляются.
4 Шкала оценок и правила вычисления рейтинга
Приведём пример. Пусть студент С. получил следующие оценки:
Контрольная работа по темам модуля 1 – 38 баллов, контрольная работа по темам модуля 2 – 60 баллов, контрольная работа по темам модуля 3 – 78 баллов, контрольная работа по темам модуля 4 – 60 баллов, зачет сдан на 72 балла.
На 1-й аттестации (7 неделя) его рейтинг равен:
Rт1=(38*0.15+60*0.15)/0.3=49 баллов.
На 2-й аттестации (13 неделя):
Rт2=(38*0.15+60*0.15+78*0,15)/0.45=58 баллов.
Перед началом сессии вычисляется семестровый рейтинг:
Rсем=(38*0.15+60*0.15+78*0,15+60*0,15)/0.6=59 баллов.
Итоговый рейтинг, учитывающий зачет:
Rитог=59*0,6+72*0,4=64 балла.
В зачётку выставляется «зачтено» количество набранных баллов (64).
5 Возможности повышения рейтинга
Для студентов с высоким текущим рейтингом по их желанию может быть организовано углубленное изучение предмета, выдано дополнительное задание. В этом случае проводится дополнительный контроль: либо решение задач (контрольная работа, олимпиада), либо участие в конференции. После проведения такого контроля (с оценкой R*), текущий рейтинг пересчитывается:
Основные порталы (построено редакторами)