С'м.: П. Языковый аспект художественно-образной природы танцевального движения: Дис.... канд искусствовед. - М., 1988. - 176 с.
других форм общения. Поэтому разработанность данной проблематики представляется недостаточной, и до сих пор не существует исследований, которые содержали бы всесторонний анализ коммуникативной природы танца.
При разработке различных аспектов данной проблемы диссертант привлекает широкий круг научной литературы:
- общетеоретические труды в сфере культурологии: И. К. Кучмаевой, П. С. Гуревича, В. А. Кругликова, Л. А. Сугай, Г. С. Батищева, А. Белого,
В. М. Межуева, Э. С. Маркаряна, Ю. М. Лотмана, Л. Г. Ионина, Й. Хейзинги, К. Г. Юнга и др.;
- исследования в области коммуникации и общения и их значения в развитии культуры: Г. С. Батищева, М. М. Бахтина, М. С. Кагана, Л. С. Выготского, Л. А. Кайгородовой, A. A. Леонтьева, Ю. М. Лотмана, A. B. Резаева, Хабермаса и др.;
- исследования человеческой телесности как социокультурного феномена: И. М. Быховской, П. В. Левитова, В. Л. Круткина, И. А. Герасимовой, Л. В. Жарова, Э. Кречмера, М. Мерло-Понги, М. Мосса, Р. Бердвистелла и др.;
- работы отечественных и зарубежных исследователей по невербальным мышлению и коммуникации, а также исследования в области кинесики: Л. С. Выготского, В. И. Шинкарук, Т. П. Орловой, Н. Т. Абрамовой, И. Н. Горелова, Н. И. Смирновой, В. А. Лабунской, А. Арто, А. Пиза, Дж. Мид, Дж. Ниренберг и др.;
- общетеоретические труды по эстетике и семиотике искусства: М. С. Кагана, Ю. М. Лотмана, Г. В.Ф. Гегеля, Я. Мукаржовского, Ч. У. Морриса, У. Эко, А. Моля и др.
Учитывая вышеизложенное, цель исследования формулируется следующим образом: осмысление искусства танца в качестве
специфической формы коммуникации, способной к транслированию в
синхронном и диахронном аспектах культурно значимой информации. Данная цель предполагает постановку и решение ряда конкретных задач:
- определение места и роли коммуникации в жизнедеятельности общества и в процессе развития культуры;
- выявление специфики невербальных аспектов коммуникации;
- анализ коммуникативной стороны искусства;
- определение места и значения танца в системе культуры;
- выявление особенностей выразительных средств танцевального искусства;
- исследование знакового характера танцевального искусства и выявление в природе танца языковых (информационнокоммуникативных) свойств и их невербальной специфики;
- исследование особенностей процесса коммуникации в танце;
- определение роли танца в процессе социализации личности.
Объектом исследования является определение места и значения танца как формы коммуникации в системе культуры, изучение характера включенности танца в крут объектов, рассматриваемых культурологией.
Предмет исследования представляет собой обоснование соответствия танцевальных форм выражения процессам социокультурной коммуникации и выявление особенностей специфического языка танца. Методология исследования обусловлена спецификой и
неисследованностью изучаемого объекта и задачами диссертации,. Основу
\
методологии составляет междисциплинарность и системность, характеризующие культурологическое знание. Определение места и значения феномена танца в системе культуры вызывает необходимость применения культурологического системного подхода. Определение особенностей функционирования танца в социокультурном пространстве требует учета отдельных методов социологических наук. В процессе выявления коммуникативной функции танца используются лингвистический и семиотический подходы, а также применяются методы точных наук, таких как кибернетика и теория информации. Изучение невербального аспекта мышления и невербальных речевых актов проведено в соответствии с методами психологических наук. Диахропный аспект исследования при выявлении истоков и причин анализируемого явления предполагает применение историко-генетического подхода. При введении в структуру работы различных классификаций диссертант обращается к типологическому методу исследования. Использование иллюстрирующих основные теоретические положения диссертации примеров из истории развития танцевального искусства требует применения дескриптивного подхода.
Научная новизна исследования
Проблема коммуникативной природы танца в хореографическом и культурологическом сознании до сих пор не формулировалась достаточно четко, поэтому новизна исследования определяется общей культурологической неразработанностью данного направления и заключается в постановке проблемы танца в культурологическом ключе и в выявлении специфики коммуникативных свойств хореографического искусства.
Новизна постановки проблемы и комплексный междисциплинарный подход к ее решению позволили определить следующие положения, выносимые на защиту:
- невербальные формы коммуникации выявляют присущее культуре особое невербализуемое содержание, находящееся за пределами словесной выразимости;
- сопутствуя развитию культуры, феномен танца обладает социокультурной природой и выступает своеобразной моделью культурных процессов;
- специфика танцевальной выразительности определяется телесностью человека, являющейся материально-духовной основой танцевальных движении, а также осооым видом мыслительной деятельности - невербальным ритмопластическим мышлением;
- в качестве десигната в неизобразительных танцах предстают неартикулируемые культурные содержания, и поэтому значимость языка танца невербальна, зрима и отлична от значимости слова;
- постижение смысла танцевальных движений происходит сверхрациональным образом, поскольку танец воздействует на глубинные структуры человеческой психики, зачастую минуя сознание;
- символизм, архетипизм и невербальная специфика языка и мышления танца определяют его принадлежность глубинному общению (Г. С. Батищев), в котором человек являет себя не частично, а во всей полноте своей сущности;
- заложенные в танце социокультурные ориентации (как телесные, так и духовные) позволяют ему играть существенную роль в процессе социализации личности, способствуя полноценному постижению мира культуры;
- движения танца представляют собой образец коммуникативных движений, выступая эталоном глубинной обращенности к миру и к окружающим людям.
Научно-практическая значимость работы
Научно-практическая ценность данного исследования заключается в культурологической разработке проблемы коммуникативной значимости танца, а также в обогащении категориально-понятийного аппарата теории культуры. Научные знания о языковой природе танцевального искусства будут способствовать более многостороннему пониманию последнего, а также смогут повлиять на развитие самой хореографической практики. Так, балетмейстеры и исполнители, имея в своем распоряжении научные данные о коммуникативной функции танца, будут в состоянии более точно и осмысленно создавать хореографический текст. Результаты, полученные в ходе диссертационного исследования, смогут также дополнить образовательные программы по различным хореографическим специальностям. Кроме того, они могут быть использованы при проведении семинаров в различных учебных заведениях и культурных центрах, при чтении лекций для широкого круга людей, интересующихся проблемами культуры. Научно-практическая значимость работы также может состоять в технологическом использовании знаний о коммуникативной природе танца на уровне социокультурной практики. Учитывая общую невнимательность людей по отношению друг к другу в повседневной жизни, представляется возможным поставить вопрос о мере применимости результатов исследования в сфере деятельности Министерства культуры и определить основную проблему следующим образом: «Танец и образцы движения (касания) в социокультурном пространстве». Бесспорно, подобный подход к проблеме человеческих отношений в значительной мере сможет способствовать их улучшению, поскольку танец, и в особенности русский балет, является своеобразным эталоном красоты и высокой духовности.
Апробация работы
Основные результаты и некоторые частные вопросы диссертационного исследования опубликованы в статьях, а также были представлены в выступлениях на следующих конференциях:
- Научно-практическая конференция «Подмосковье как культурноисторический регион России» (Ершово, декабрь 1998 г.);
- Научная конференция «Пушкин как символ русской культуры» (Оружейная палата Московского Кремля, март 1999);
- Научная конференция «Агиологическое древо русской культуры» (ГАСК, декабрь 1999);
- Общегородская ежегодная научно-практическая конференция «Культура - искусство - образование: История и современность» (МГОПУ, февраль 2000).
Отдельные положения диссертационного материала апробированы и использованы при чтении курса «Культурология» в Государственной академии славянской культуры.
Работа выполнена на кафедре теории и истории культуры Государственной академии славянской культуры, обсуждена и рекомендована к защите в апреле 2000 года.
Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав и заключения. Список использованной литературы включает 225 наименований. Диссертацию дополняет приложение, содержащее перевод статьи австрийского хореографа, педагога и теоретика танца Рудольфа Лабана «Образовательное и терапевтическое значение танца»
Заключение
Родство и взаимосвязь между феноменом культуры и процессами коммуникации предстает очевидным фактом: в человеческом общении выражается сущность межсубъектных отношений, в ходе коммуникативной деятельности обеспечивается трансляция социокультурных норм и ценностей, что делает возможным само бытие культуры. Поэтому интерес к динамической, функциональной стороне культурного развития прямо диктует необходимость выделения коммуникации и диалога в качестве непосредственного объекта исследования. Семиотический, знаковый подход к проблеме общения приводит к следующему выводу: весь материал истории культуры может
рассматриваться с точки зрения определенной содержательной информации, становящейся посредством коммуникативной деятельности достоянием человека. Таким образом, место языка и коммуникации в системе культуры определяется значимостью коммуникативных процессов для всего культурного развития.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
Основные порталы (построено редакторами)