Разработка урока
«Оценка движения декабристов на основе изучения мемуаров декабристов»
(М. Лунин, Н. Басаргин, А. Розен)
Учитель: Г.
Цель: создать условия для развития умения устанавливать причинно-следственные связи на основе мемуаров декабристов.
Задачи:
· сформировать умение определять причины создания тайных организаций декабристов;
· способствовать формированию знаний об идеях и намерениях декабристов;
· воспитывать у учащихся чувства национальной гордости за лучших сынов Отечества.
Оборудование:
- учебник Н. И.Павленко, И. Л.Андреев, Л. М.Ляшенеко «История России с древнейших времен до конца XIX века»; компьютер, мультимедийный проектор; презентация «Движение декабристов»; фрагменты документов; портреты декабристов, выставка книг о декабристах, сообщения учащихся.
Эпиграф:
«Мыслящие восстали на умственный подвиг» М. Лунин
Основные понятия:
· кодификация;
· обскунтизм.
Основные даты:
· 1816- создание «Союза спасения»;
· 1821- Создание Северного и Южного обществ.
I. Организационно - мотивационный этап урока.
Учитель приветствует учащихся, называет тему и эпиграф урока.
Тема урока «Оценка движения декабристов на основе мемуаров декабристов».
Эпиграф: слова Михаила Лунина «Мыслящие восстали на умственный подвиг».
Тип урока – исторический экскурс с элементами театрализации (от лица декабристов выступают учащиеся класса).
Учитель читает план (написан на доске) и задачи урока:
- выявить причины появления тайных обществ по воспоминаниям декабристов; сформулировать основные идеи и намерения декабристов.
Учащиеся: Записывают тему, план урока и эпиграф в тетрадь.
II. Процессуально - содержательный этап урока. Формирование новых знаний и умений.
1. Причины появления тайных обществ.
Учитель: (рассказ сопровождается презентацией) Брожение в обществе, постоянные ожидания реформ затронули в России первой четверти XIX века широкие слои населения. Но с особой остротой они отразились на просвещенной, молодой, а потому наиболее решительной части российского офицерства. Многие из офицеров прошли великое испытание Отечественной войной 1812 года, победителями вступили в Париж. Большинство из них воспитывалось на идеях французских просветителей. Они с восторгом принимали Великую французскую революцию, свято поклонялись лозунгу «Свобода, Равенство, Братство». Их взгляды во многом совпадали с настроениями молодого царя Александра I.
Свое развитие движение декабристов получило задолго до восстания на Сенатской площади.
Начиная с 1814 по 1815 годы существовали легальные объединения, называемые Артели, их основной деятельностью было обсуждение проблем России.
С 1816 по январь 1818 года дворяне-офицеры объединяются в организацию «Союз спасения», он уже становится полулегальным.
С января 1818 года по март 1821 происходит преобразование организации «Союз спасения» в «Союз благоденствия».
С марта 1821 по 1825 год существует два тайных общества «Северное» и «Южное», где Н. Муравьев и П. Пестель пишут программы организаций.
Учащиеся (представляющие декабристов) дают краткую биографическую справку о декабристах, мемуары которых изучаются в классе.
Учитель: Работать с вами мы будем по группам и начнем с изучения документов, которые лежат у вас на столах. Прочитайте отрывки из мемуаров и выпишите их них причины появления тайных организаций.
Класс разбивается на 3 группы, каждая из которых получает набор документов для анализа и выводов.
Учитель: Записывает кратко на доске причины, называемые учащимися
Учащиеся: Записывают причины в тетради.
2. Идеи и намерения декабристов.
Учитель: Какие цели и задачи ставили перед собой члены тайных обществ? Вашему вниманию предлагается отрывок из работы Михаила Сергеевича Лунина «Взгляд на Русское тайное общество с 1816 до 1826 года». Вы должны сформулировать основные идеи будущих декабристов.
Учитель: кратко записывает на доске идеи и намерения членов тайных обществ, которые называют учащиеся.
Учащиеся: Записывают в тетрадь.
Учитель: Мы с вами познакомились только с одной работой одного декабриста. Вершиной движения декабристов стало создание программных документов - Конституции Никиты Муравьева и «Русской правды» Павла Пестеля.
II. Закрепление.
Учитель организует работу по закреплению с помощью тестов и практических заданий.
Учащиеся закрепляют свои знания и умения с помощью тестов и практических заданий
III. Рефлексия.
Учитель подводит итоги урока, комментирует и выставляет оценки за урок, организует работу по составлению синквейна «Декабристы».
Учащиеся участвуют в подведении итогов урока, составляют синквейн.
IV. Постановка домашнего задания.
Параграф 31 (стр.230-233). В электронном журнале в прикрепленном файле изучить информацию по программным документам Н. Муравьева и П. Пестеля. Придумать вопросы для теста по теме урока, подобрать к вопросам иллюстрации и прислать их на электронную почту учителя.
Учащиеся записывают домашнее задание.
Приложение к уроку.
Краткие биографические справки.
Михаил Сергеевич Лунин.
Михаил Лунин (1788-1845) - участник войны в чине штаб-ротмистра; декабрист: состоял в «Северном обществе», масон; на 14 декабря 1825 года имел чин подполковника. Несмотря на покровительство великого князя Константина Павловича, Лунин в 1826 был арестован и привезен в Петербург. Во время следствия и суда держался независимо с чувством собственного достоинства, был осужден по второму разряду на 15 лет каторжных работ. В 1826-1827 Лунин сидел в сырой камере Свеаборгской крепости. В 1828 был отправлен на каторжные работы в Петровский Завод. После каторги, сокращенной до 10 лет, отправлен на поселение в с. Урик, ок. Иркутска. С 1836 Лунин стал писать сестре Е. С. Уваровой письма, предназначенные для распространения и носящие характер блестящих публицистических статей на актуальные политические темы, за что был лишен права переписки на год. Через год в 1839 письма возобновились. В 1841 по приказу Николая I Лунин был арестован и отправлен в Акатуевскую тюрьму - местность с убийственным климатом. Здесь Лунин скоропостижно скончался при загадочных обстоятельствах.
Басаргин Николай Васильевич.
(1800-1861)
Басаргин Николай Васильевич) - после окончания Муравьевскоего училища для колонновожатых был допущен к офицерскому экзамену и весной 1820 г. был командирован в Тульчин в штаб 2-й армии. Басаргин был членом «Союза благоденствия», а затем Южного общества. В августе 1825 г, Басаргин тяжело заболел, несколько месяцев провел у брата во Владимире. О восстании узнал в Могилеве по дороге к месту службы. Арестован по доносу.12 июля 1826 г объявлен приговор к 20-летней каторжной работе в сибирских рудниках.
Николай Басаргин пишет «Записки» после смерти императора Николая I по просьбе, как он сам выражается, «прежнего товарища». Скорее всего, считают исследователи, это был Евгений Иванович Якушкин, сын декабриста И. Д.Якушкина.
Андрей Евгеньевич Розен
(1799-1884)
Членом тайных обществ не был, но присутствовал на совещаниях у Рылеева и Оболенского и отказался усмирять восстание 14 декабря.
12 декабря Розен был приглашен на совещание к Рылееву и князю Оболенскому, на котором было решено в день, назначенный для новой присяги, привести на Сенатскую площадь как можно больше войск и объявить престол упраздненным и ввести немедленно «временное правление из пяти лиц, которые должны будут управлять государством с помощью Государственного Совета и Сената».
22 декабря 1825 года Розен был арестован и посажен на гауптвахту, где до десяти часов вечера ожидал очереди на допрос.
Император долго и пристально смотрел ему в глаза, вспоминал о его прекрасной службе, говорил, как всегда он был им доволен, и убеждал Розена сознаться во всем. Розен не отрицал объявленных ему обвинений как на «лично действовавшего в мятеже, и остановившего свой взвод, посланный для усмирения мятежников».
Е.Розен был осужден по пятому разряду на 10 лет каторжных работ, (позже срок был сокращен до 6 лет) и по истечении этого срока - к вечной ссылке.
В 1869 году появился в Лейпциге немецкий перевод его «Записок» (хотя немецкий был родным языком Розена, но он отвык от него в Сибири и написал воспоминания по-русски). Но русский оригинал в России при жизни автора был допущен только в извлечениях, напечатанных в «Отечественных Записках» за 1876 год. Розен пишет в них о своём воспитании, первоначальной службе, последних годах царствования Александра I (о чём очень мало упоминали другие декабристы), тайных обществах, следствии и своей жизни до 1839 года.
Фрагменты мемуаров декабристов.
А. Е.Розен
Всех подсудимых спрашивали: «Что побудило вас вступить в тайное общество?» Так, одни ответили: любовь к отечеству; другие - обещание императора на Варшавском сейме 15 марта 1818 года; третьи - мода и пример самых образованных и нравственных мужей в обществе; четвертые - злоупотребления начальников; пятые - грабительство и воровство бюрократии; еще другие - обскурантизм, всеподавляющая темнота сравнительно с государствами благоустроенными; еще другие - общая повсеместная безурядица сверху и снизу. Все это заключало в себе довольно побуждений, чтобы желать переворота и содействовать ему.
Французская революция 1789 года выгнала к нам тысячи выходцев, между ними людей весьма образованных из высших классов, но также много умных аббатов и всяких учителей, которые посеяли в русском дворянском юношестве первые семена революции. Это юношество возмужало, участвовало в войнах 1813, 1814 и 1815 годов, ознакомилось с учреждениями других государств и вступило в союзы или общества для преобразования своего отечества. Они были также подстрекаемы крайнею необходимостью: они видели ясно, что император, спаситель Европы, восстановитель Польши, освободитель крепостных людей прибалтийских губерний, поощритель просвещения, распространитель Евангелия, вдруг начал по наущениям Меттерниха подавлять всякое народное движение к вещественному и умственному улучшению. Стал умалять льготы, данные Польше; по козням Аракчеева, Фотия и Магницкого отрешил от должности князя А. Н. Голицына и лучших профессоров Педагогического института, и не только в своем отечестве, но и в других странах останавливал ход вперед и отказал в помощи грекам. На помощь государя пропала вся надежда, а зло, самоволие высших и самоуправство низших начальников обнаруживали страшную наглость, так что А. А. Бестужев мог правдиво ответить комиссии на вопрос, в чем же состояли эти злоупотребления: «У нас кто смел, тот грабит, а кто не смел, тот крадет!»
Н. Басаргин
Здесь надобно заметить, что в то время политическое положение европейских государств много содействовало неудовольствию благомыслящей и неопытной молодежи и было причиною повсеместному почти образованию тайных политических обществ.
Исполинская борьба Европы с Наполеоном была окончена. Европейские государи, чтобы с успехом противостать его могуществу и его военному гению, должны были обратиться к инстинктам народным и если не обещать положительно, то, по крайней мере, породить в массе надежды на будущие улучшения в ее общественном быте. Император Александр, по заключении мира, в Париже, в Лондоне, на Венском конгрессе говорил и действовал согласно этим правилам и тем подал надежду в самой России на будущие преобразования в пользу народа.
…Вслед за окончанием борьбы с Наполеоном и в то время еще, когда главы правительств не переставали еще торжествовать благополучный для них исход ее и делить Европу как свое достояние, народы начали изъявлять свои требования и волноваться, не видя скорого исполнения своих ожиданий. …Умы нетерпеливые, которых всегда и везде найдется много, решились ускорить и подвинуть общественное дело образованием и распространением тайных обществ. Во Франции, Германии, Италии учредились таковые под разными наименованиями: Карбонариев, Тугенбунда и т. Д
Многие молодые люди, возвратившиеся после кампании из-за границы, большею частью военные, покрытые еще дымом исполинских битв 812, 13 и 14-го годов, внесли с собою новые идеи, начали серьезно думать о положении России и прилагать к ней теории общественных учреждений, или существующих уже в других государствах, или изложенных в замечательных политических творениях тогдашнего времени. Сначала…они основывались на намерениях самого покойного императора Александра; но потом, когда он изменил им и предался реакции, то решились образовать тайные общества и этим средством думали достигнуть своей цели.
М. Лунин.
Тайный союз не отдельное явление и не новое для России, Он связуется с политическими сообществами, которые, одно за другим, в продолжение более века, возникали с тем, чтобы изменить формы самодержавия; он отличается от своих предшественников только большим развитием конституционных начал. Он только вид того общественного преобразования, которое уже издавна совершается у нас и к торжеству которого все русские содействуют, как сподвижники, так и противники оного. Происшествия, среди коих возник и распространился Тайный союз, долженствовали благоприятствовать его успехам. Упорная борьба противу соединенных сил Европы совокупили народ для защиты своего достояния, которое одни меры правительства не в состоянии уже были охранять. Вслед за отпором внешнего врага совокупностью народных сил общее внимание естественно обратилось на внутреннее устройство края. Война без цели, мир без пользы, суетные конгрессы, сокровенные договоры, управление, преданное иноземцам, общее лихоимство, неустройство в законодательстве, опустошенные области и в пепел обращенная столица вопияли за отечество. Озарилась необходимость посредничества в устройстве гражданском, подобного тому, которое решило участь брани. Мыслящие восстали на умственный подвиг, как прежде толпы восстали на рукопашный бой.
Идеи и намерения декабристов по работе М. Лунина
Тайное общество принадлежит истории… Главная доля его трудов была совершена в этот период времени, посреди опасностей и препятствий... Существенные задачи конституционного образа правления были поставлены и определены так, что их решение становилось неизбежно в более или менее отдаленном будущем. Общество сделалось выражением народных интересов, требуя, чтобы законы, управлявшие страною и остававшиеся неизвестными даже судам, обязанным соображать с ними свои решения, - были собраны и изданы, после разумной кодификации; чтоб гласность в делах государственных заменила призрак канцелярской тайны, которым они окружены и который мешает их ходу, скрывая от правительства и от народа злоупотребления чиновников; чтоб судопроизводство было быстро, а потому устное, открытое и даровое; чтоб администрация была подчинена твердым правилам на место личного произвола; чтоб дарования, в каком бы сословии они ни обнаружились, вызывались к содействию на общее благо; и чтоб выбор должностных людей определялся общественным голосом, замещая ими невежд и взяточников; чтоб в назначении и употреблении казенных сумм отдавался гласный отчет; а откупная монополия, ведущая к развращению и нищенству низших сословий, была заменена другой системой налогов; чтобы обращено было внимание на судьбу защитников отечества, количество войска уменьшено, срок службы сокращен, а жалованье солдата увеличено в соразмерности с его нуждами; чтобы военные поселения, недостигающие первоначальной цели, беззаконные в своем основании, были уничтожены, в отвращение новых злодейств и пролития крови; чтобы торговля и промышленность освободились от произвольных постановлений и устарелых разграничений, препятствующих движению; чтоб, наконец, положение духовенства, вполне обеспеченное, сделало его независимым и способным к исполнению своих обязанностей.
Основные порталы (построено редакторами)