ФЕНОМЕНОЛОГИЯ РОССИЙСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ 1917 ГОДА
Программа спецкурса
ВЛАСТЬ И ОБЩЕСТВО РОССИЙСКОЙ ПРОВИНЦИИ В РЕВОЛЮЦИИ 1917 ГОДА
План спецсеминара
Самара
2008
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ
ФЕНОМЕНОЛОГИЯ РОССИЙСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ 1917 ГОДА
Программа спецкурса
ВЛАСТЬ И ОБЩЕСТВО РОССИЙСКОЙ ПРОВИНЦИИ В РЕВОЛЮЦИИ 1917 ГОДА
План спецсеминара
Самара
Издательство «Универс групп»
2008
Печатается по решению Редакционно-издательского совета ГОУ ВПО «Самарский государственный университет»
Феноменология Российской революции 1917 года [Текст]: Программа спецкурса. Власть и общество российской провинции в революции 1917 года [Текст]: План спецсеминара / Состав. Н. Н. Кабытова. – Самара: Изд-во «Универс групп», 2008. – … с.
Программа спецкурса предусматривает рассмотрение теоретико-методологических, конкретно-исторических, историографических и источниковедческих аспектов Российской революции 1917 года. План спецсеминара составлен в соответствие с проблематикой, характеризующей взаимоотношения власти и общества российской провинции в ходе революционного процесса 1917-1918 годов.
Методические рекомендации, библиография преимущественно новейшей литературы и базовых советских исследований, публикаций исторических источников по проблематике спецкурса и спецсеминара дают возможность овладеть навыками и умениями анализа системного кризиса в общественном развитии.
Составитель: д. и.н., профессор Н. Н. Кабытова
Ответственный редактор: д. и.н., профессор П. С. Кабытов
© Н., составление, 2008
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Российская революция 1917 года феноменальна по своему значению для мирового общественного развития новейшего времени. Она коренным образом изменила не только социально-экономические отношения и политический строй в России, но и способствовала установлению нового миропорядка. Событийная сторона революционного процесса 1917 года в России в общих чертах представлена в огромном количестве разнообразной литературы, накоплен обширный корпус исторических источников. Однако и отечественные, и зарубежные историки, оперируя макроисторическими явлениями, часто схематизировали и нивелировали революционный процесс, что исключительно осложняет выяснение его закономерностей и особенностей. Кроме того, следует учитывать склонность историков к политической конъюнктуре. Как следствие этого, происходит постоянная переоценка знаковых, рубежных событий прошлого человеческого бытия.
Выявление характера взаимоотношений власти и общества в кризисной ситуации, каковой, несомненно, является революция, позволяет понять механизм социальной инверсии, вычленить основные институционные коллизии, рассмотреть способы и методы их преодоления. Необходимо заметить, что некоторые аспекты российского революционного процесса недостаточно изучены даже с точки зрения накопления фактов, а по основным его составляющим ведутся ожесточенные споры. Таким образом вопросы о предпосылках, характере, движущих силах, возможных альтернативах революционного процесса продолжают оставаться актуальными и научно значимыми.
Цель спецкурса «Феноменология Российской революции 1917 года» − освоение теории, истории и методологии российского революционаризма.
Задачи спецкурса:
− выявить основные этапы историографического анализа проблемы;
− рассмотреть способы и методы формирования проблематики спецкурса;
− проанализировать материалы научных дискуссий по проблеме
«Реформы и революции в России»;
− изучить основные этапы развития Российской революции 1917 года.
По завершении изучения спецкурса необходимо иметь представление:
− о причинно-следственных связях российского революционаризма, как
явления общественной жизни в стране начала XX века;
− о месте и роли революционной идеологии в общественно-политической
жизни России в конце XIX – начале XX века;
− о принципах взаимодействия институтов государственной власти,
местного самоуправления, общественных организаций накануне и в ходе
Российской революции 1917 года.
Необходимо также знать:
− фактическое содержание революционного процесса в России 1917 года;
− логику развития революции;
− программы и тактические установки российских политических партий и
общественных организаций в 1917 году;
− основные этапы и методологические принципы познания Российской
революции 1917 года.
Овладение теорией, историей и методологией познания исторического процесса позволяет выявить причинно-следственные связи в Российской революции 1917 года, объяснить ее особенности. Для усвоения проблематики спецкурса необходимо знание исторического пути России в новое время, истории политических партий, идейных учений и общественных движений, овладение методами анализа общественных процессов, применяемых в политологии, социологии. Основные принципы историографического анализа необходимо знать для овладения навыками исследования такого сложного, глобального явления, как Российская революция 1917 года.
С целью выяснения общего и особенного в российском революционном процессе 1917 года определяются задачи спецсеминара «Власть и общество российской провинции в революции 1917 года», решение которых позволит:
− выработать навыки самостоятельного поиска, обработки и анализа специальной литературы;
− научиться осуществлять внутреннюю и внешнюю критику источников в сравнительно-сопоставительной ретроспективе;
− самостоятельно формулировать основные положения изучаемой темы;
− закрепить навыки оформления письменных научных работ по истории.
Работа в спецсеминаре дает возможность овладеть методикой поиска, обработки и использования исторических источников по комплексной проблеме, позволит ознакомиться с новейшими методами познания общественно-политических процессов. Усвоение проблематики спецсеминара дает возможность выявить особенности развития революции 1917 года в российской провинции.
Написание рефератов по проблематике спецсеминара способствует не только ее освоению, но и умению правильно оформить научно-справочный аппарат квалификационной работы по истории. Выявление новейших исследований, самостоятельный взгляд на исторические источники могут быть использованы для углубления представлений о вкладе Российской революции 1917 года в мировой исторический процесс.
Итоговый контроль проводится в виде зачета по работе в спецсеминаре и экзамена по проблематике спецкурса и спецсеминара.
ФЕНОМЕНОЛОГИЯ РОССИЙСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ 1917 ГОДА
Программа спецкурса
РАЗДЕЛ 1. ПРЕДМЕТ, МЕТОДОЛОГИЯ, ИСТОРИОГРАФИЯ И ИСТОЧНИКОВАЯ БАЗА.
Предмет и проблематика, актуальность и научная новизна курса, его хронологические рамки и территориальные границы. Цель и задачи спецкурса.
Методологические принципы изучения революционного процесса. Ф. Гегеля. Логический и исторический методы исследования. Марксистская философия революции. Основные современные теории развития революционного процесса: формационный, цивилизационный, цикличный. Теория риска как феномена социума. Позитив и негатив рисков в революции.
Антропология и симеотика революции. Детерминированность и иррациональность в российской революции. Типология классификации революционных фактов. Институциональный функционально-структурный транзитив. Социопсихологический анализ революционных потоков. Количественный метод в характеристике революционных действий.
Историография проблемы. Изучение российского революционного процесса в первое десятилетие советской власти. Накопление исторических фактов о событиях российской революции 1917 г. Формирование кадров историков-марксистов. Проблематика исследований 1920-х гг. Влияние репрессивной политической системы 30-50-х гг. XX в. на ограничение тематики истории российского революционаризма.
Расширение проблематики исследований российского революционного процесса, систематизация и обобщение исторических трудов в 60-80-е гг. XX в.
Основные направления изучения российской революции 1917 г. в конце XX – начале XXI века. Международные дискуссии о характере революционного процесса в России начала XX в.
Обзор исторических источников по проблеме. Классификация источников и их группировка: 1) распоряжения центральных органов власти и управления; 2) делопроизводство местных административных структур и органов самоуправления; 3) документы политических партий и общественных организаций; 4) материалы периодической печати 1917 г.; 5) источники личного происхождения. Методика обработки и использования источниковой базы проблемы.
РАЗДЕЛ 2. ВЛАСТЬ И САМООРГАНИЗАЦИЯ
РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА В ФЕВРАЛЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ 1917 ГОДА.
Февральский политический переворот. Образование Временного Комитета Государственной Думы и Петроградского Совета рабочих депутатов. Создание Временного правительства и его демократические мероприятия: декларация о гражданских свободах и амнистии, ликвидация карательных органов царской власти.
Образование местных органов власти. Институт губернских и уездных комиссаров Временного правительства. Губернские и уездные общественные исполнительные комитеты. Реформирование местного самоуправления: демократизация губернских уездных земств, городских дум.
Советы рабочих и солдатских депутатов. I Всероссийский съезд Советов рабочих и солдатских депутатов и его решения о власти. Организация советов крестьянских депутатов. I Всероссийский съезд крестьянских депутатов и его решения «о земле».
Общинная революция и правотворчество крестьянских объединений. Волостные исполнительные комитеты и принципы их организаций. Статус сельских исполнительных комитетов и их функции. Губернские, уездные крестьянские съезды и их решения по политическим и социально-экономическим вопросам.
РАЗДЕЛ 3. РАЗВИТИЕ ОБЩЕНАЦИОНАЛЬНОГО КРИЗИСА В РОССИИ 1917 ГОДА.
Кризисы Временного правительства. Первое и второе коалиционные правительства, их состав и направления деятельности. Политические партии и их тактика в революции: большевики, меньшевики, эсеры, кадеты, другие политические объединения.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
Основные порталы (построено редакторами)