МОУ «Свердловская средняя общеобразовательная школа».
Сценарий районного конкурса чтецов
«Защитникам Отечества – слава!»
Разработала Меньшикова Ольга Николаевна,
учитель русского языка и литературы
1 квалификационной категории.
с. Свердловское
2010 г.
Ход сценария.
С левой стороны сцены переносной экран для демонстрации слайдов и фильмов, с правой – кафедра для ведущих. Середина сцены свободна для конкурсантов – чтецов.
Звучит аудиозапись песни «Вечный огонь» из к/ф «Офицеры» (стихи Евгения Аграновича, музыка Р. Хозака), показываются слайды на тему «Солдаты былых времен».
Ведущий (1):
– Здравствуйте, уважаемые зрители, члены жюри! Сегодня мы проводим конкурс чтецов и посвящаем его Защитникам Отечества! Тем, кто на протяжении веков защищал нашу Родину от врага!
В исполнении учеников разных школ прозвучат стихотворения о войне. Участники конкурса покажут своё умение донести до слушателей боль народную за миллионы погибших воинов, восхищение их подвигом, совершенным во имя светлого будущего Отчизны!
Выступления конкурсантов оценивает жюри в составе:
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
Ведущий (2): (слайд «С вечным огнем»)
– Война – жесточе нету слова,
– Война – печальней нету слова.
– Война – святее нету слова…
Много войн пережила Земля русская. Битва на Чудском озере, взятие Измаила, Бородинское сражение, оборона Севастополя, Порт-Артура, Великая Отечественная война, Афганистан, Чечня! Это самые громкие исторические события, имя которым – война!
Ведущий (1): (по щелчку звучит «Реквием» Моцарта)
– Светлой памяти погибшим во всех войнах мы посвящаем отрывок из поэмы Роберта Ивановича Рождественского «Реквием», прозвучит он в исполнении учениц 8 кл. Свердловской средней школы Новиковой Ольги и Первушиной Людмилы.
(Чтение отрывка из поэмы «Реквием» сопровождается тихим звучанием «Реквиема» Моцарта). (После 2-й строфы по щелчку смена слайда, «Памятник»)
Ведущий (2):
– Великая Отечественная война! Она потрясла весь мир. В ней участвовали десятки стран. Она унесла миллионы жизней. Стихотворение «Война» собственного сочинения прочитает Мухамаева Айза, ученица 9 кл. Артя-Шигиринской школы. (Чтение стихотворения «Война»). (Слайд «Солдат с пулеметом»)
Ведущий (1):
– Следующий участник – Невраев Никита, ученик 6 кл. Артинской школы № 6. Стихотворение «Об этой войне» в авторском исполнении.
(Чтение стихотворения «Об этой войне»)
Ведущий (2):
– Из воспоминаний ветерана войны: «Война!... Как всё неожиданно… Только вчера во всех школах провожали в большую жизнь выпускников, только вчера в газете написали, что в Германию ушел советский состав с сахаром и мукой… И вот уже сотни бомб и снарядов сброшены на советские города и села, гибнут люди…».
(Кинофрагмент о начале войны)
Ведущий (1): (слайд «Комбат»)
– Евгений Амбросимов «Стихи о войне». Исполняет ученик 8 кл. Пристанинской школы Пятков Владимир.
(Чтение стихотворения «Стихи о войне»)
Ведущий (2):
– Никто тогда ещё не знал, что война будет долгой и страшной, что она унесет миллионы жизней, и что самый сильный удар её придется на плечи тех, кому от 16 до 20. Вчерашние школьники…
– Литературно-музыкальная композиция в исполнении учеников Березовской школы.
(Литературно-музыкальная композиция, музыкальное, танцевальное, слайдовое сопровождение)
Ведущий (1):
– Город-герой Брест – символ мужества и стойкости советских солдат, которые первыми приняли удар фашистских полчищ. Об этом Стихотворение Сергея Орлова «В Бресте». Исполняет – Коновалов Арсений, ученик 7 кл. Артинской школы № 1.
(Слайд «Брест»). (Чтение стихотворения «В Бресте»)
Ведущий (2) (слайд «Защитникам Отечества – слава!»)
– Из письма танкиста Иосифа Павловича Цешковского: «Война, фронт характерны тем, что здесь у нас каждый человек перед тобой, как голенький; если этот человек с мелкой душонкой, он трусит, дрожит, ищет предлог смыться от опасности … Но этих единицы. А сколько у нас людей с благородным сердцем и храбростью героя …!»
Ведущий (1):
– Литературно-музыкальная композиция «Пусть потомки знают» в исполнении учеников Артинской школы № 1.
(Литературно-музыкальная композиция «Пусть потомки знают», слайдовое сопровождение)
Ведущий (2): (слайд «Женщина и война»)
– На самой страшной войне и женщине пришлось стать солдатом, стрелять из снайперской винтовки, ходить в разведку, подрывать мосты, вытаскивать с поля боя раненых бойцов.
(По щелчку – кинофрагмент о женщинах на войне)
Ведущий (1): (слайд «Защитникам Отечества – слава!»)
– Стихотворение «Зинка» Юлии Друниной посвящено памяти Героя Советского Союза Зине Самсоновой. Прозвучит оно в исполнении Аписаровой Анастасии, ученицы 9 кл. Малотавринской школы.
(Чтение стихотворения «Зинка», слайдовое сопровождение)
Ведущий (2): (Слайд «Партизаны»)
– На борьбу с врагом поднялась вся Россия от мала до велика. Не только на передовой, но и на оккупированной территории захватчикам не было покоя. Сотни людей, не желавших становиться рабами, уходили в леса, вооружались и громили вражеские тылы. (Слайд «Старик и мальчик») И здесь в одном строю рядом с мужчинами были женщины и дети.
Ведущий (1): (слайд «Женщины – партизанки с винтовками»)
– Людмила Татьяничева «Партизанка». Читает Михайлова Татьяна, ученица 5 кл. Сажинской школы.
(Чтение стихотворения «Партизанка»)
Ведущий (2):
– Партизанка Зоя Космодемьянская горячо любила свою Родину и приняла смерть от рук фашистов с гордо поднятой головой. Маргарита Алигер. «Зоя», отрывок из поэмы в исполнении Мулашевой Флориды, ученицы 9 кл. Артя-Шигиринской школы.
(Чтение стихотворения «Зоя»)
(Кинофрагмент: бои)
Ведущий (1):
– Дороги войны, они были суровы для всех. Ожесточенные бои шли буквально за каждый город, улицу, дом, клочок земли. Восхищению мужеством, отвагой солдат нет предела.
Ведущий (2):
– Стихотворение «Зинка» прочитает Черепанова Инна, ученица 8 кл. Староартинской школы.
(Чтение стихотворения «Зинка»)
Ведущий (1): (слайд «Солдаты на привале»)
- А сейчас прозвучит отрывок из поэмы известного советского поэта-фронтовика Александра Твардовского «Василий Теркин». За плечами этого поэта дороги войны, сотни стихотворений, опубликованных во всех фронтовых газетах. «О награде». Исполняют ученики 6 кл. Малокарзинской школы Елисеев Евгений и Ильин Никита.
(Слайд «Офицеры с орденами»). (Чтение главы «О награде»)
Ведущий (2): (слайд «Солдаты поют»)
– Очень часто томики стихотворений Пушкина, Есенина, Маяковского солдат носил в вещевом мешке. Строки стихотворений придавали воину мужество, поднимали в бой. «В ту ночь над лесом» исполнит Гайнизаманова Рузанна, ученица 10 кл. Азигуловской школы.
(Чтение стихотворения «В ту ночь над лесом», музыкальное сопровождение)
Ведущий (1): (слайд «Разрушенный Ленинград»)
– Ольга Федоровна Бергольц – поэт осажденного Ленинграда. Она вместе со всеми его жителями перенесла все тяготы блокады. Её голос по радио, вещавший о событиях на фронте, знал каждый житель этого мужественного города. Её стихотворение «Армия» вы услышите в исполнении Шутова Михаила, ученика 7 кл. Артинской школы № 6.
(Чтение стихотворения «Армия»)
Ведущий (1):
– Куляшова Алина, ученица 11 кл. Артинской школы № 6 прочитает стихотворение О. Бергольц «В госпитале».
(Чтение стихотворения «В госпитале»)
Ведущий (2): (слайд «Солдат и родные»)
– Воевал солдат, защищал отчизну, и крепче держал он в руках автомат, если согревала его любовь близких, если знал, что ждут его дома. Ученики 10 кл. Русинов Дмитрий и Асбаув Гульнара из Манчажской школы исполнят стихотворение «Верность».
(Чтение стихотворения «Верность», слайдовое сопровождение)
Ведущий (1):
– Из письма офицера-фронтовика Виктора Владимировича Павлюкова: «Твоё письмо вселило в меня больше сил, ибо я чувствую, что я не один, а там, где-то далеко в тылу, есть моя любимая, которая ждет меня, пишет мне теплые письма, они вселяют бодрость, дают надежду на будущее…».
Ведущий (2): (чистый слайд)
– А если встретил солдат свою любовь среди взрывов снарядов и свиста пуль, то воспринимал это как великое счастье, посланное ему небом. Сергей Островой. Отрывок из поэмы «Баллада о любви» исполняет Ахмедов Бабек, ученик 11 кл. Поташкинской школы.
(Чтение стихотворения «Баллада о любви»)
Ведущий (1):
– Нет ничего страшнее, когда самые близкие предают! Константин Симонов «Открытое письмо женщине из г. Вичуга». Исполняет Трапезникова Наталья, ученица 11 кл. Артинской школы № 1.
(Чтение стихотворения «Открытое письмо женщине из г. Вичуга»)
Ведущий (2):
– А матери хватало сил и любви, чтобы ждать своего сына с войны месяцы, годы, десятилетия. «Балладу о матери» Александра Деменьтьева исполнит ученица 6 кл. Староартинской школы Рябухина Елена.
(Чтение стихотворения «Баллада о матери», слайдовое сопровождение)
Ведущий (1):
– Автор Клочкова Анастасия, ученица 6 кл. Артинской школы № 1. исполнит стихотворение «Мама».
(Чтение стихотворения «Мама») (по кнопке – кинофрагмент «Мать»)
Ведущий (2):
– И снова стихотворение Александра Деменьтьева «Баллада о матери». Прозвучит оно в исполнении ученицы 11 кл. Сухановской школы Колотовой Ксении.
(Чтение стихотворения «Баллада о матери»)
Ведущий (1): (чистый слайд)
– Среди поэтов-фронтовиков было немало женщин. Одной из самых ярких звезд на этом поэтическом небосклоне была Юлия Владимировна Друнина. Воронюк Екатерина, ученица 9 кл. Сажинской школы прочитает стихотворение «Зинка».
(Чтение стихотворения «Зинка»)
Ведущий (2):
– Солнечным утром 22 марта 1943 г. большой отряд карателей окружил белорусскую деревню Хатынь. Всех жителей – стариков, детей, женщин – согнали в сарай и сожгли. Хатынь была стерта с лица земли. Судьбу Хатыни повторили многие советские деревни и села. Владимир Кочетков «Сожженная деревня». Исполняет Федяков Никита, ученик 9 кл. Артинского лицея.
(Чтение стихотворения «Сожженная деревня»)
Ведущий (1):
– Татарский поэт Мусса Джалиль воевал на Волховском фронте, был ранен и попал в плен. До нас дошла только одна тетрадь стихов, написанных в застенках тюрьмы. Стихотворение «Варварство» из этой тетради, прочитает ученик 5 кл. Усть-Манчажской школы Каюмов Зуфар.
(Чтение стихотворения «Варварство», слайдовое сопровождение)
Ведущий (2):
– С литературной композицией выступят ученики Азигуловской школы.
(Литературная композиция, слайдовое сопровождение)
( Кинофрагмент о дне Победы)
Ведущий (1):
– 9-е мая 1945 года. Это день, когда над зданием рейхстага было водружено знамя Победы. Эта весть для многих солдат стала неожиданной. Ученица 8 кл. Усть-Манчажской школы Германова Виктория прочитает стихотворение Александра Головина «Рассказ ветерана».
(Чтение стихотворения «Рассказ ветерана», слайдовое сопровождение)
Ведущий (2): (Слайд «Солдат возвращается домой»)
– Закончилась война, возвращаются домой солдаты-победители. Стихотворение Михаила Дудина «Победитель» исполнит Михайлова Анастасия, ученица 7 кл. Малотавринской школы.
(Чтение стихотворения «Победитель», слайдовое сопровождение)
Ведущий (1):
Стихотворение Бориса Ширшова «Баллада о возвращении» прозвучит в исполнении Изгагина Вячеслава, ученика 7 кл. Артинского лицея.
(Чтение стихотворения «Баллада о возвращении»)
Ведущий (2): (Слайд «Защитникам Отечества – слава!»)
– Закончилась война, но сотни солдат и офицеров остались на полях сражений. Сотни солдат числятся до сих пор как без вести пропавшие. Елена Байдосова, ученица 11 кл. Артинской школы № 1. исполнит песню «Ты прости меня, дедушка».
(Исполнение песни «Ты прости меня, дедушка»)
Ведущий (1):
– Смотрим мы сегодня на ветеранов и думаем: «Откуда они брали силы, бодрость духа, отвагу, чтобы победить фашистов, чтобы пройти эти страшные 1418 дней?!
Ведущий (2):
– Силы им придавала родная Земля, потому что воевал каждый из них не только за мир, за своих жен, детей, матерей и сестер, но и за березку, осинку, за каждую росинку на земле, за поле золотое, на котором шумят колосья. Стихотворение «Я береза» исполняют ученики 10 кл. Манчажской школы Жеребцова Алена и Вьюхин Кирилл.
(Чтение стихотворения «Я береза», слайдовое сопровождение)
Ведущий (1): (Слайд «Защитникам Отечества – слава!»)
– Благодарная память о погибших в этой войне вечна. Она будет жить во всех поколениях, будет передаваться от отца к сыну. Разумкова Елена, ученица 9 кл. Артинской школы № 1 исполнит Стихотворение собственного сочинения «Светит Солнце, плывут облака».
(Чтение стихотворения ««Светит Солнце, плывут облака»)
Ведущий (2):
– 65 лет назад закончилась Великая Отечественная война. Выросли поколения русских людей, которые знают об этом страшном событии понаслышке. И нет в их сердцах места боли за погибших на полях сражений, и нет в них памяти о тех, кто дал им жизнь. Ильин Павел ученик 8 кл. Артинской школы № 6 со своим стихотворением «Верните ордена».
(Чтение стихотворения «Верните ордена»)
(Звучит песня об Афганской войне) (Слайд «Афганистан»)
Ведущий (1):
– Эта песня о другой войне. О войне, на которой воевали наши отцы и братья. О войне, которая шла 10 лет. О войне, на которую снова уходили мальчишки, чтобы выполнить свой интернациональный долг в Афганистане.
Ведущий (2):
– Из воспоминаний Геннадия Устюжанина, майора запаса: «Сынок, тебе глаза там будто подменили. На обличье – ты, а с глаз – нет. В них всегда огонёк ласковый жил, а теперь угас. Отчего это?» «Там солнце шибко яркое, мама. Вот остыну возле тебя, может снова засветится…». Всем войнам, прошедшим Афганскую войну, посвящается стихотворение Ильи Аверина «Время пройдет», которое исполнит ученик 7 кл. Свердловской школы Другов Андрей.
(Чтение стихотворения «Время пройдет»)
Ведущий (1):
– Афганистан, а совсем недавно война чеченская. И снова гремят взрывы, и снова защищает своей грудью Родину солдат! Рядом с Дмитрием Донским, Александром Невским, Александром Суворовым встают воины ХХ века. Утева Екатерина ученица 9 кл. Пристанинской школы исполнит стихотворение «Баллада о двадцатилетних».
(Чтение стихотворения «Баллада о двадцатилетних»)
(Щелчок по кнопке «Возврат»). (Звучит начальная песня)
Ведущий (1): (щелчок по кнопке «Домой»)
– Вот и подошел к концу наш конкурс «Защитникам Отечества слава!». Спасибо всем чтецам за участие, зрителям, членам жюри за внимание и терпение, а хозяевам – учителям, администрации Артинского лицея – за тёплый приём, за помощь в проведении конкурса.
А теперь слово жюри.
(Жюри подводит итоги)
Основные порталы (построено редакторами)