Блок А

Задание 1. Транзакты должны водить в блок GENERATE каждые 0,6 ± 0,2 дня. Укажите, какие значения должны принимать операнды А и В в блоке GENERATE, если выбранная единица времени равна:

а) 0,1 дня, б) 1/5 дня.

Решение:

а) Если выбранная единица времени равна 0,1 дня, то есть, изначальная единица времени (1 день) уменьшилась в 10 раз, то параметры блока GENERATE должны быть соответственно увеличены в 10 раз для того, чтобы интенсивность поступления заявок в систему не поменялась. Т. е., значение операнда А будет: 0,6 * 10 = 6 (1 день*0,6 = 0,1 дня*6); значение операнда В будет: 0,2 * 10 = 2 (1 день*0,2 = 0,1 дня*2).

Проверка:

Рассмотрим время моделирования, равное 10 дням. За единицу модельного времени примем 1 день. Интенсивность поступления заявок в систему: 0,6 ± 0,2 дня. За это время в систему поступит от 10*(1/(0,6 + 0,2)) = 10,25 до 10*(1/(0,6 – 0,2)) = 20,5 заявок.

Текст модели:

*1-я часть. Блоки модели

GENERATE 0.6,0.2 ; время между поступлением заявок распределено равномерно от 0.4 до 0.8 ед. модельного времени

TERMINATE ; транзакт покидает систему, но значение счетчика завершений не меняется

*2-я часть. «Часы» модельного времени

GENERATE 1 ; время поступления между транзактами данного блока = 1 ед. модельного времени, т. е. 1 день

TERMINATE 1 ; уменьшить счетчик завершений на 1

START 10 ; установить значение счетчика завершений TG1=10, т. е., моделирование 10 дней работы системы

Результаты моделирования:

START TIME END TIME BLOCKS FACILITIES STORAGES

0.000 10.000 4 0 0

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

LABEL LOC BLOCK TYPE ENTRY COUNT CURRENT COUNT RETRY

1 GENERATE 15 0 0

2 TERMINATE 15 0 0

3 GENERATE 10 0 0

4 TERMINATE 10 0 0

- В систему поступило 15 заявок за 10 дней моделирования.

Изменим теперь единицу модельного времени на 0,1 дня. Тогда для моделирования 10 дней работы системы нам нужно установить модельное время, равное (0,1*10)*10 = 100, а значения операндов А и В в блоке заменить на GENERATE на 6 и 2 ед. модельного времени, чтобы задать время поступления заявок в систему равным 0,6 (0,1 ед. модельного времени * 6) ± 0,2 дня (0,1 ед. модельного времени * 2).

Текст модели:

*1-я часть. Блоки модели

GENERATE 6,2 ; время между поступлением заявок распределено равномерно от 4 до 8 ед. модельного времени

TERMINATE ; транзакт покидает систему, но значение счетчика завершений не меняется

*2-я часть. «Часы» модельного времени

GENERATE 1 ; время поступления между транзактами данного блока = 1 ед. модельного времени, т. е. 0,1 дня

TERMINATE 1 ; уменьшить счетчик завершений на 1

START 100 ; установить значение счетчика завершений TG1=100, т. е., моделирование 100 ед. модельного времени (0,1) = 10 дней работы системы

Результаты моделирования:

START TIME END TIME BLOCKS FACILITIES STORAGES

0.000 100.000 4 0 0

LABEL LOC BLOCK TYPE ENTRY COUNT CURRENT COUNT RETRY

1 GENERATE 15 0 0

2 TERMINATE 15 0 0

3 GENERATE 100 0 0

4 TERMINATE 100 0 0

- В систему поступило 15 заявок за 10 дней моделирования (за 100 ед. модельного времени, равного 0,1 дня).

б) единица модельного времени - 1/5 дня

По аналогии с предыдущим примером, если выбранная единица времени равна 0,2 дня, то есть, изначальная единица времени (1 день) уменьшилась в 5 раз, то параметры блока GENERATE должны быть соответственно увеличены в 5 раз для того, чтобы интенсивность поступления заявок в систему не поменялась. Т. е., операнд А = 0,6 * 5 = 3 (1 день * 0,6 = 0,2 дня * 3); операнд В = 0,2 * 5 = 1 (1 день * 0,2 = 0,2 дня * 1).

Ответ:

а) Операнды А и В в блоке GENERATE должны принимать значения 6 и 2.

б) Операнды А и В в блоке GENERATE должны принимать значения 3 и 1.

Задание 2. Предположим, что операнд А команды START в упражнении 1 заменяется на 3, а все прочие условия остаются прежними. В какой момент времени интерпретатор завершит моделирование? Какое будет окончательное значение счетчика завершений в этом случае?

Решение:

Операнд А команды START задает начальное значение счетчика завершений. Операнд А команды TERMINATE задает число, которое будет вычитаться из счетчика завершений каждый раз, как очередной транзакт будет покидать систему. По условию упражнения 1, транзакты должны водить в блок GENERATE каждые 0,6 ± 0,2 дня.

а) Если в модели использовать только один блок, без задания конкретного времени моделирования, то изменение значения операнда А команды START на 3 остановит работу модели, когда систему покинут 3 транзакта. Окончательное значение счетчика завершений всегда равно 0, если прогон модели прошел без ошибок – это признак окончания моделирования.

Текст модели:

GENERATE 0.6,0.2 ; время между поступлением заявок распределено равномерно от 0.4 до 0.8 ед. модельного времени

TERMINATE 1; транзакт покидает систему, из счетчика завершений вычитается 1

START 3 ; установить начальное значение счетчика завершений TG1=3

Результаты моделирования:

START TIME END TIME BLOCKS FACILITIES STORAGES

0.000 2.200 2 0 0

LABEL LOC BLOCK TYPE ENTRY COUNT CURRENT COUNT RETRY

1 GENERATE 3 0 0

2 TERMINATE 3 0 0

- В систему поступило и покинуло ее 3 заявки за 2,2 дня моделирования (за 2,2 ед. модельного времени, равного 1 дню).

б) Если в модели использовать два блока, то во втором блоке значение операнда А команды START будет задавать время моделирования (3 дня).

Текст модели:

*1-я часть. Блоки модели

GENERATE 0.6,0.2 ; время между поступлением заявок распределено равномерно от 0.4 до 0.8 ед. модельного времени

TERMINATE ; транзакт покидает систему, но значение счетчика завершений не меняется

*2-я часть. «Часы» модельного времени

GENERATE 1 ; время поступления между транзактами данного блока = 1 ед. модельного времени, т. е. 1 день

TERMINATE 1 ; уменьшить счетчик завершений на 1

START 3 ; установить значение счетчика завершений TG1=10, т. е., моделирование 3 дней работы системы

Результаты моделирования:

START TIME END TIME BLOCKS FACILITIES STORAGES

0.000 3.000 4 0 0

LABEL LOC BLOCK TYPE ENTRY COUNT CURRENT COUNT RETRY

1 GENERATE 4 0 0

2 TERMINATE 4 0 0

3 GENERATE 3 0 0

4 TERMINATE 3 0 0

- В систему поступило и покинуло ее 4 заявки за 3 дня моделирования (за 3 ед. модельного времени, равного 1 дню).

Ответ:

а) Если в модели использовать только один блок, без задания конкретного времени моделирования, то интерпретатор завершит моделирование в момент времени, когда систему покинут 3 заявки: 2,2 дня. Значение счетчика завершений в конце моделирования будет равно 0.

б) Если в модели использовать два блока, и во втором блоке с помощью команды START задать время моделирования - 3 дня, то интерпретатор завершит моделирование в момент, когда время моделирования станет равным 3 дням. Значение счетчика завершений в конце моделирования также будет равно 0.

Задание 3. Для управления процессом моделирования разработчик использует два двухблочных сегмента модели.

GENERATE 25

TERMINATE 2

GENERATE 15

TERMINATE 1

Если используется START со значением операнда А, равным 25, когда завершится моделирование? Является ли окончательное значение счетчика завершений 0 или -1? Поясните ответ.

Решение:

Операнд А команды START задает начальное значение счетчика завершений. Операнд А команды TERMINATE задает число, которое будет вычитаться из счетчика завершений каждый раз, как очередной транзакт будет покидать систему. В данном примере используются 2 блока TERMINATE, в первом блоке каждая покинувшая заявка уменьшает счетчик завершений на 2 единицы, во втором – на 1.

Текст модели:

GENERATE 25 ; генерировать поступление заявок в систему через каждые 25 ед. мод. t

TERMINATE 2 ; уменьшить счетчик завершений на 2

GENERATE 15 ; генерировать поступление заявок в систему через каждые 15 ед. мод. t

TERMINATE 1 ; уменьшить счетчик завершений на 1

start 25 ; задать начальное значение счетчика завершений

Результаты моделирования:

START TIME END TIME BLOCKS FACILITIES STORAGES

0.000 175.000 4 0 0

LABEL LOC BLOCK TYPE ENTRY COUNT CURRENT COUNT RETRY

1 GENERATE 7 0 0

2 TERMINATE 7 0 0

3 GENERATE 11 0 0

4 TERMINATE 11 0 0

- Моделирование завершилось в момент времени 175, систему покинуло 7 заявок из первого блока GENERATE и 11 заявок из второго блока GENERATE.

Ответ:

Моделирование завершилось в момент времени 175. Из сегмента 1 вышло 7 заявок, из 2 – 11 заявок. Значение счетчика завершений уменьшилось на 7 * 2 + 11 * 1 = 14 + 11 = 25. Значение счетчика завершений равно 0: 25 – 25 = 0.

Задание 3.

1) GENERATE 950 3) GENERATE 900

QUEUE 1 ADVANCE 50,50

QUEUE 1

а) В какие моменты времени первые три транзакта войдут в блок QUEUE в сегменте 1?

в) Каковы наименьшее и наибольшее возможные времена, в которые первые три транзакта в сегменте 3 могут войти в блок QUEUE?

Решение:

а) В блок QUEUE транзакты войдут сразу после генерации в блоке GENERATE. В блоке GENERATE транзакты генерируются через каждые 950 ед. модельного времени, т. е. первый транзакт войдет в блок QUEUE в момент времени 950, второй – 950 + 950 = 1900, третий – в момент времени 1900 + 950 = 2850.

Текст модели:

INITIAL X1,-1 ; инициация переменной с номером 1 и присвоение ей начального значения -1; Будет использоваться для вывода значения времени входа в очередь QUEUE с номером 1 первого транзакта

INITIAL X2,-1 ; -//- время входа в очередь с номером 1 второго транзакта

INITIAL X3,-1 ; -//- время входа в очередь с номером 1 третьего транзакта

GENERATE 950 ; сгенерировать поступление заявок в систему через 950 ед. мод. t

QUEUE 1 ; занять очередь 1

ASSIGN 5,XN1 ; присвоить 5-му параметру транзакта значение номера активного (текущего) транзакта

SAVEVALUE P5,AC1 ; сохранить значение AC1 - текущего времени - в ячейку памяти, номер которой хранится в 5-м параметре транзакта

DEPART 1 ; освободить очередь с номером 1

TERMINATE 1 ; уменьшить счетчик завершений на 1

START 3 ; установить значение счетчика завершений TG1=3, т. е., моделирование выходов 3 транзактов из системы

Результаты моделирования:

START TIME END TIME BLOCKS FACILITIES STORAGES

0.000 2850.000 6 0 0

LABEL LOC BLOCK TYPE ENTRY COUNT CURRENT COUNT RETRY

1 GENERATE 3 0 0

2 QUEUE 3 0 0

3 ASSIGN 3 0 0

4 SAVEVALUE 3 0 0

5 DEPART 3 0 0

6 TERMINATE 3 0 0

QUEUE MAX CONT. ENTRY ENTRY(0) AVE. CONT. AVE. TIME AVE.(-0) RETRY

1 1 0 3 3 0.000 0.000 0.000 0

SAVEVALUE RETRY VALUE

1 0 950.000

2 0 1900.000

3 0 2850.000

- Времена входа первых трех транзактов в очередь с номером 1 отображены в значениях SAVEVALUE, и совпадают с предварительно рассчитанными.

б) Времена генерации первых трех транзактов будут, по аналогии с предыдущим примером: 900, 1800 и 2700. Время обслуживания транзактов в блоке ADVANCE 50,50 равно 50 ± 50 ед. модельного времени, т. е., равномерно распределено между значениями от 0 до 100. Таким образом:

- наименьшее время, через которое первый транзакт может войти в блок QUEUE, равно T1мин = 900 + 0 = 900;

- наибольшее время, через которое первый транзакт может войти в блок QUEUE, равно T1мах = 900 + 100 = 1000;

- наименьшее время, через которое второй транзакт может войти в блок QUEUE, равно T2мин = 1800 + 0 = 1800;

- наибольшее время, через которое второй транзакт может войти в блок QUEUE, равно T2мах = 1800 + 100 = 1900;

- наименьшее время, через которое третий транзакт может войти в блок QUEUE, равно T3мин = 2700 + 0 = 2700;

- наибольшее время, через которое третий транзакт может войти в блок QUEUE, равно T3мах = 2700 + 100 = 2800.

Ответ:

а) Первые три транзакта войдут в блок QUEUE в моменты времени 950, 1900 и 2850.

б) Наименьшие и наибольшие времена, в которые первые три транзакта войдут в блок QUEUE:

- для первого транзакта: 900 и 1000;

- для второго транзакта: 1800 и 1900;

- для третьего транзакта: 2700 и 2800.

Блок Б

Задание 4. Составить модель экзамена: в группе 20 чел., время экзамена 4 часа; в аудиторию студенты заходят по 6 чел.; 45 ± 10 мин. готовятся, затем беседуют с преподавателем 7 ± 2 мин. и выходят. 30% сдают на 4 и 5, 10% - на 2, остальные – на 3.

Определить:

1)  сколько студентов успеют сдать экзамен за это время?

2)  сколько студентов сдали на 4 и 5; на 3 и на 2?

3)  максимальную длину очереди к преподавателю?

4)  КПД преподавателя?

Решение:

Выберем в качестве единицы модельного времени 1 минуту. Тогда время экзамена будет 4 * 60 = 240 ед. модельного времени. Зададим ограничение по времени экзамена с помощью второго блока:

*2-я часть. «Часы» модельного времени

GENERATE 240 ; время моделирования - 4 часа

TERMINATE 1 ; уменьшить счетчик завершений на 1

START 1 ; начать моделирование.

То, что в группе 20 человек, зададим с помощью первого блока GENERATE со всеми пустыми значениями атрибутов, кроме D. Сразу добавим блок TERMINATE, через который обслуженные заявки будут покидать систему, не изменяя счетчик завершений:

*1-я часть. Модель системы

GENERATE,,,20 ; генерация поступления в систему 20 заявок

TERMINATE ; обслуженная заявка покидает систему

В качестве аудитории будем использовать многоканальное устройство STORAGE с емкостью 6 человек:

AUDITORIA STORAGE 6 ; задание многоканального устройства Аудитория с макс. емкостью 6 заявок

Занятие аудитории на время 45 ± 10 мин. смоделируем с помощью блока ADVANCE 45,10.

Текст модели:

AUDITORIA STORAGE 6 ; задание многоканального устройства аудитория

; с макс. емкостью 6 заявок

INITIAL X1,0 ; инициация ячейки для проверки возможности входа студента в

; аудиторию: 0 - можно войти, 1 - нельзя

INITIAL X$sdali_na_4_5,0 ; количество студентов, сдавших экзамен на 4 и 5

INITIAL X$sdali_na_2,0 ; количество студентов, сдавших экзамен на 2

INITIAL X$sdali_na_3,0 ; количество студентов, сдавших экзамен на 3

*1-я часть. Моделирование экзамена

GENERATE,,,20 ; генерация прихода на экзамен 20 студентов

QUEUE Ocher_na_exam ; встать в очередь в аудиторию

TEST E X1,0 ; проверка того, что значение ячейки номер 1 равно 0

; если да, то транзакт переходит на след. блок,

; иначе ждет в этом блоке

ENTER AUDITORIA ; студент входит в аудиторию

DEPART Ocher_na_exam ; выйти из очереди в аудиторию

TEST E SF$AUDITORIA,1,podgotovka ; проверка того, полностью ли заполнена

; аудитория, если да, то перейти на след. блок,

; иначе перейти на метку podgotovka

SAVEVALUE 1,1 ; присвоить ячейке с номером 1 значение 1: аудитория заполнена,

; больше студентов не могут войти в аудиторию

podgotovka ADVANCE 45,10 ; время на подготовку студентов

QUEUE Ocher_K_Prepodavatelu ; занять очередь к преподавателю

SEIZE PREPODAVTEL ; перейти к преподавателю

DEPART Ocher_K_Prepodavatelu ; освободить очередь к преподавателю

ADVANCE 7,2 ; беседа с преподавателем

RELEASE PREPODAVTEL ; освободить преподавателя

LEAVE AUDITORIA ; текущий студент покидает аудиторию

TEST E SE$AUDITORIA,1,podschet ; проверка того, что аудитория полностью

; освободилась. Если нет, то переход на метку podschet

SAVEVALUE 1,0 ; если да, то изменить значение ячейки № 1 на 0 для того,

; чтобы на экзамен могла войти следующая партия студентов

podschet transfer 0.3,ne_na_4_5,na_4_5 ; с вер. 30% перейти на метку na_4_5,

; иначе - на метку ne_na_4_5

na_4_5 SAVEVALUE sdali_na_4_5+,1 ; прибавить 1 к кол-ву студентов, сдавших

; экзамен на 4-5

transfer, ter ; перейти на метку ter

ne_na_4_5 transfer 0.1429,na_3,na_2 ; с вероятностью 14,29% перейти на метку

; na_2, иначе - на метку na_3

; Тк вер. перехода на этот блок = 0.7, то чтобы получить вер. перехода на ; метку na_2, равную 10%, нужно 0.1 разделить на 0.7, в итоге получится

; приблизительно 0.1429

na_2 SAVEVALUE sdali_na_2+,1 ; прибавить 1 к кол-ву студентов,

; сдавших экзамен на 2

transfer, ter ; перейти на метку ter

na_3 SAVEVALUE sdali_na_3+,1 ; прибавить 1 к кол-ву студентов,

; сдавших экзамен на 3

ter TERMINATE ; студент сдал экзамен и уходит, вывести транзакт из системы

*2-я часть. «Часы» модельного времени

GENERATE 240 ; время моделирования - 4 часа (4 * 60 мин = 240)

TERMINATE 1 ; уменьшить счетчик завершений на 1

START 1 ; начать моделирование

Результаты моделирования:

START TIME END TIME BLOCKS FACILITIES STORAGES

0.000 240.000 24 1 1

NAME VALUE

AUDITORIA 10000.000

NA_2 19.000

NA_3 21.000

NA_4_5 16.000

NE_NA_4_5 18.000

OCHER_NA_EXAM 10004.000

PODGOTOVKA 8.000

PODSCHET 15.000

PREPODAVTEL 10005.000

SDALI_NA_2 10002.000

SDALI_NA_3 10003.000

SDALI_NA_4_5 10001.000

TER 22.000

LABEL LOC BLOCK TYPE ENTRY COUNT CURRENT COUNT RETRY

1 GENERATE 20 0 0

2 QUEUE 20 0 0

3 TEST 20 0 0

4 ENTER 20 0 0

5 DEPART 20 0 0

6 TEST 20 0 0

7 SAVEVALUE 3 0 0

PODGOTOVKA 8 ADVANCE 20 2 0

9 SEIZE 18 0 0

10 ADVANCE 18 0 0

11 RELEASE 18 0 0

12 LEAVE 18 0 0

13 TEST 18 0 0

14 SAVEVALUE 3 0 0

PODSCHET 15 TRANSFER 18 0 0

NA_4_5 16 SAVEVALUE 6 0 0

17 TRANSFER 6 0 0

NE_NA_4_5 18 TRANSFER 12 0 0

NA_2 19 SAVEVALUE 2 0 0

20 TRANSFER 2 0 0

NA_3 21 SAVEVALUE 10 0 0

TER 22 TERMINATE 18 0 0

23 GENERATE 1 0 0

24 TERMINATE 1 0 0

FACILITY ENTRIES UTIL. AVE. TIME AVAIL. OWNER PEND INTER RETRY DELAY

PREPODAVTEL 18 0.496 6.617 1 0 0 0 0 0

QUEUE MAX CONT. ENTRY ENTRY(0) AVE. CONT. AVE. TIME AVE.(-0) RETRY

OCHER_NA_EXAM 14 0 20 6 7.814 93.767 133.953 0

OCHER_K_PREPODAVATELU 4 0 18 3 0.559 7.453 8.943 0

STORAGE CAP. REM. MIN. MAX. ENTRIES AVL. AVE. C. UTIL. RETRY DELAY

AUDITORIA 6 4 0 6 20 1 4.573 0.762 0 0

SAVEVALUE RETRY VALUE

1 0 0

SDALI_NA_4_5 0 6.000

SDALI_NA_2 0 2.000

SDALI_NA_3 0 10.000

Ответ:

1)  За 4 часа экзамен сдадут 18 студентов.

2)  На 4 и 5 сдали 6 студентов; на 3 – 10 студентов; на 2 – 2 студента.

3)  Максимальная длина очереди к преподавателю – 4 человека.

4)  КПД преподавателя = 0.496.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством