ВЗАИМОСВЯЗЬ ТИПА КОММУНИКАТИВНОЙ

НАПРАВЛЕННОСТИ И СТРАТЕГИЙ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ

ЖЕНЩИН В ДЕЛОВОМ ОБЩЕНИИ

Т. А. Криштапович, М. М. Карнелович

УО «Гродненский государственный университет имени Янки

Купалы», *****@***ru

Научный руководитель: старший преподаватель

М. М.Карнелович

Направленность личности в общении (коммуникативная

направленность) рассматривается как совокупность более или

менее осознанных личностных смысловых установок и

ценностных ориентаций в сфере межличностного общения, как

индивидуальная «коммуникативная парадигма», включающая

представление о смысле общения, его средствах, желательных

и допустимым способах поведения и т. п. Коммуникативная

направленность предполагает определенное отношение к

партнеру и одновременно к себе, определенный способ

включения собственной личности во взаимодействие с

другими. Она проявляется в форме готовности к восприятию

воздействий партнера, с одной стороны, а также к

определенным образом направленному коммуникативному

поведению по отношению к нему, с другой стороны.

Несмотря на то, что в современной науке накоплен

обширный материал о различных факторах, влияющих на

эффективность общения, осталась за кадром проблема

направленности личности в общении как фактор выбора ею

стратегий самопрезентации. Актуальность проблемы

детерминации стратегий и тактик самопрезентации личности в

146

современной социальной психологии личности обусловила

цель нашего исследования - установление характера связи

между коммуникативной направленностью личности и

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

стратегиями самопрезентации женщин в деловом общении.

Данная цель конкретизировалась в следующих задачах: 1)

выявить типы коммуникативной направленности женщин; 2)

выявить стратегии самопрезентации женщин в деловом

общении; 3) выявить связь между коммуникативной

направленностью и стратегиями самопрезентации женщин в

деловом общении. Гипотезой исследования выступила

предположение о наличии связи между направленностью

личности в общении и тактиками самопрезентации женщин в

деловом общении.

Для изучения видов коммуникативной направленности

женщин мы использовали методику С. Л. Братченко

«Направленность личности в общении (НЛО-А)». Автором

методики С. Л. Братченко были выделены следующие виды

направленности личности в общении (НЛО): диалогическая

коммуникативная направленность (Д); монологическая

коммуникативная направленность, включающая варианты:

авторитарная(А-НЛО___________), манипулятивная (М-НЛО),

альтероцентристская (АЛ-НЛО), конформная (К-НЛО),

индиферентная (И-НЛО) [1].

Для оценки стратегий самопрезентации женщин мы

использовали опросник по тактикам самопрезентации, который

разработан С. Ли, Б. Куигли и др. данная классификация

включает в себя двенадцать самопрезентационных тактик,

семь из которых относятся к ассертивному типу, а пять – к

защитному типу самопрезентации.

Как видно из диаграммы на рисунке 1, у исследуемых

женщин среди видов коммуникативной направленности

наиболее выражен конформный вид коммуникативной

направленности личности как ориентация на подчинение силе

авторитете, на «объектную» позицию для себя в общении с

другим. Конформный вид коммуникативной направленности в

6,6 раз превосходит диалогический вид коммуникативной

направленности личности; в 1,5 раза выше, чем авторитарный

вид коммуникативной направленности; в 1,9 раза выше, чем

манипулятивный вид; в 1,7 раза выше, чем индеферентный

147

вид; в 1,4 раза выше, чем альтероцентристский вид

коммуникативной направленности соответственно.

Диалогический вид направленности личности,

определяемый учеными как ориентация на равноправное

общение, на взаимопонимание, взаимную открытость и

коммуникативное сотрудничество, стремление к взаимному

самовыражению, развитию и сотворчеству, в исследуемой

выборке женщин наименее выражен в сравнении с другими

видами коммуникативной направленности.

Рисунок 1 - Средние значения показателей

направленности личности в общении

Таким образом, для женщин исследуемой выборки

наиболее характерны такие черты конформной

коммуникативной направленности, как: ориентация на

подчинение, некритическое согласие, избегание

противодействия, отсутствие стремления к действительному

пониманию и желания быть понятым, направленность на

подражание, реактивное общение, готовность подстроиться

под субъекта взаимодействия, отказ от равноправия в

общении в пользу партнера по взаимодействию.

Анализ данных, полученных по опроснику тактик

самопрезентации (С. Ли, Б. Куигли), выявил широкий репертуар

применяемых женщинами тактик самопрезентации в деловом

общении (рисунок 2).

Как видно из предложенной диаграммы, наиболее

выражена тактика ассертивного типа - «Приписывание себе

достижений», которая обозначает самовозвышение,

демонстрацию высокой самооценки и доминирования,

основана на стремлении получить одобрение со стороны

окружающих.

148

Второе и третье место частоте использования имеют

тактика защитного типа «Преувеличение своих достижений» и

тактики защитного типа «Препятствование самому себе»

соответственно. Промежуточное место в диаграмме занимают

тактики самопрезентации защитного типа – «Оправдание с

отрицанием ответственности», «Извинение», «Отречение», а

также тактики ассертивного типа «Желание, старание

понравиться», «Просьба/мольба».

Рисунок 2 - Средние значения показателей стратегий

самопрезентации женщин в деловом общении

Таким образом, наиболее часто встречающимися

тактиками самопрезентации женщин в деловом общении

являются три: тактика ассертивного типа «Приписывание себе

достижений», тактика ассертивного типа «Преувеличение своих

достижений» и тактика защитного типа «Препятствование

самому себе». Женщины, у которых наиболее выражены

данные тактики самопрезентации, как правило, ссылаются на

слабое здоровье, болезни, чрезмерные общественные

нагрузки, а также они демонстрируют высокую самооценку и

доминирование, заявляют о своих достоинствах и прошлых

достижениях, также им присуще хвастовство.

Исследование связей между признаками категории

«Направленность личности в общении» и признаками

149

категорий «Тактики самопрезентации» было проведено с

помощью корреляционного анализа (по Спирмену).

В ходе проведенного исследования удалось выявить

средние положительные корреляционные связи тактики

защитного типа «Желание/старание понравиться» с

альтероцентристской направленностью личности в общении (r

= 0,549) и конформной направленностью личности в общении (r

= 0, 538). Выявленная связь показателей свидетельствует о

том, что женщины с альтероцентристской и конформной

направленностью более предрасположены к выбору тактики

самопрезентации, выражающейся в действиях и поступках,

заведомо одобряемых субъектами делового общения.

Выявлены также значимые корреляционные связи между

следующими показателями:

– прямые умеренные корреляционные связи между

авторитарной коммуникативной направленностью и тактиками

«Отречение», «Препятствование самому себе» и «Негативная

оценка других»;

– прямая умеренная корреляционная связь между

манипулятивной коммуникативной направленностью и тактикой

«Просьба/мольба»;

– прямые умеренные корреляционные связи между

альтероцентристской коммуникативной направленностью и

тактиками «Оправдание с принятием ответственности»,

«Отречение», «Желание/старание понравиться»,

«Запугивание», «Просьба/мольба», «Преувеличение своих

достижений»;

– прямые слабые корреляционные связи между

индифферентной коммуникативной направленностью и

тактиками «Оправдание с отрицанием ответственности»,

«Приписывание себе достижений», «Пример для подражания».

Таким образом, гипотеза о наличии значимых

взаимосвязей между типом коммуникативной направленности

личности и тактиками самопрезентации женщин в деловом

общении подтвердилась. Выявленные эмпирические факты

требуют дальнейшего углубленного исследования и

интерпретации.

Результаты исследования имеют прикладное значение и

могут быть использованы в области психологии

профессиональных малых групп и психологии менеджмента, а

150

также расширяют представление о факторах,

детерминирующих социальное взаимодействие личности в

условиях профессиональной деятельности.

Литература

1. Братченко, С. Л. Развитие у студентов направленности

на диалогическое общение в условиях групповой формы

обучения: автореф. дис. … канд. психол. наук. – Л., 1987. – 19

с.

ВЗАИМОСВЯЗЬ ТИПА КОММУНИКАТИВНОЙ

НАПРАВЛЕННОСТИ И СТРАТЕГИЙ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ

ЖЕНЩИН В ДЕЛОВОМ ОБЩЕНИИ

Т. А. Криштапович, М. М. Карнелович

УО «Гродненский государственный университет имени Янки

Купалы», *****@***ru

Научный руководитель: старший преподаватель

М. М.Карнелович

Направленность личности в общении (коммуникативная

направленность) рассматривается как совокупность более или

менее осознанных личностных смысловых установок и

ценностных ориентаций в сфере межличностного общения, как

индивидуальная «коммуникативная парадигма», включающая

представление о смысле общения, его средствах, желательных

и допустимым способах поведения и т. п. Коммуникативная

направленность предполагает определенное отношение к

партнеру и одновременно к себе, определенный способ

включения собственной личности во взаимодействие с

другими. Она проявляется в форме готовности к восприятию

воздействий партнера, с одной стороны, а также к

определенным образом направленному коммуникативному

поведению по отношению к нему, с другой стороны.

Несмотря на то, что в современной науке накоплен

обширный материал о различных факторах, влияющих на

эффективность общения, осталась за кадром проблема

направленности личности в общении как фактор выбора ею

стратегий самопрезентации. Актуальность проблемы

детерминации стратегий и тактик самопрезентации личности в

146

современной социальной психологии личности обусловила

цель нашего исследования - установление характера связи

между коммуникативной направленностью личности и

стратегиями самопрезентации женщин в деловом общении.

Данная цель конкретизировалась в следующих задачах: 1)

выявить типы коммуникативной направленности женщин; 2)

выявить стратегии самопрезентации женщин в деловом

общении; 3) выявить связь между коммуникативной

направленностью и стратегиями самопрезентации женщин в

деловом общении. Гипотезой исследования выступила

предположение о наличии связи между направленностью

личности в общении и тактиками самопрезентации женщин в

деловом общении.

Для изучения видов коммуникативной направленности

женщин мы использовали методику С. Л. Братченко

«Направленность личности в общении (НЛО-А)». Автором

методики С. Л. Братченко были выделены следующие виды

направленности личности в общении (НЛО): диалогическая

коммуникативная направленность (Д); монологическая

коммуникативная направленность, включающая варианты:

авторитарная(А-НЛО___________), манипулятивная (М-НЛО),

альтероцентристская (АЛ-НЛО), конформная (К-НЛО),

индиферентная (И-НЛО) [1].

Для оценки стратегий самопрезентации женщин мы

использовали опросник по тактикам самопрезентации, который

разработан С. Ли, Б. Куигли и др. данная классификация

включает в себя двенадцать самопрезентационных тактик,

семь из которых относятся к ассертивному типу, а пять – к

защитному типу самопрезентации.

Как видно из диаграммы на рисунке 1, у исследуемых

женщин среди видов коммуникативной направленности

наиболее выражен конформный вид коммуникативной

направленности личности как ориентация на подчинение силе

авторитете, на «объектную» позицию для себя в общении с

другим. Конформный вид коммуникативной направленности в

6,6 раз превосходит диалогический вид коммуникативной

направленности личности; в 1,5 раза выше, чем авторитарный

вид коммуникативной направленности; в 1,9 раза выше, чем

манипулятивный вид; в 1,7 раза выше, чем индеферентный

147

вид; в 1,4 раза выше, чем альтероцентристский вид

коммуникативной направленности соответственно.

Диалогический вид направленности личности,

определяемый учеными как ориентация на равноправное

общение, на взаимопонимание, взаимную открытость и

коммуникативное сотрудничество, стремление к взаимному

самовыражению, развитию и сотворчеству, в исследуемой

выборке женщин наименее выражен в сравнении с другими

видами коммуникативной направленности.

Рисунок 1 - Средние значения показателей

направленности личности в общении

Таким образом, для женщин исследуемой выборки

наиболее характерны такие черты конформной

коммуникативной направленности, как: ориентация на

подчинение, некритическое согласие, избегание

противодействия, отсутствие стремления к действительному

пониманию и желания быть понятым, направленность на

подражание, реактивное общение, готовность подстроиться

под субъекта взаимодействия, отказ от равноправия в

общении в пользу партнера по взаимодействию.

Анализ данных, полученных по опроснику тактик

самопрезентации (С. Ли, Б. Куигли), выявил широкий репертуар

применяемых женщинами тактик самопрезентации в деловом

общении (рисунок 2).

Как видно из предложенной диаграммы, наиболее

выражена тактика ассертивного типа - «Приписывание себе

достижений», которая обозначает самовозвышение,

демонстрацию высокой самооценки и доминирования,

основана на стремлении получить одобрение со стороны

окружающих.

148

Второе и третье место частоте использования имеют

тактика защитного типа «Преувеличение своих достижений» и

тактики защитного типа «Препятствование самому себе»

соответственно. Промежуточное место в диаграмме занимают

тактики самопрезентации защитного типа – «Оправдание с

отрицанием ответственности», «Извинение», «Отречение», а

также тактики ассертивного типа «Желание, старание

понравиться», «Просьба/мольба».

Рисунок 2 - Средние значения показателей стратегий

самопрезентации женщин в деловом общении

Таким образом, наиболее часто встречающимися

тактиками самопрезентации женщин в деловом общении

являются три: тактика ассертивного типа «Приписывание себе

достижений», тактика ассертивного типа «Преувеличение своих

достижений» и тактика защитного типа «Препятствование

самому себе». Женщины, у которых наиболее выражены

данные тактики самопрезентации, как правило, ссылаются на

слабое здоровье, болезни, чрезмерные общественные

нагрузки, а также они демонстрируют высокую самооценку и

доминирование, заявляют о своих достоинствах и прошлых

достижениях, также им присуще хвастовство.

Исследование связей между признаками категории

«Направленность личности в общении» и признаками

149

категорий «Тактики самопрезентации» было проведено с

помощью корреляционного анализа (по Спирмену).

В ходе проведенного исследования удалось выявить

средние положительные корреляционные связи тактики

защитного типа «Желание/старание понравиться» с

альтероцентристской направленностью личности в общении (r

= 0,549) и конформной направленностью личности в общении (r

= 0, 538). Выявленная связь показателей свидетельствует о

том, что женщины с альтероцентристской и конформной

направленностью более предрасположены к выбору тактики

самопрезентации, выражающейся в действиях и поступках,

заведомо одобряемых субъектами делового общения.

Выявлены также значимые корреляционные связи между

следующими показателями:

– прямые умеренные корреляционные связи между

авторитарной коммуникативной направленностью и тактиками

«Отречение», «Препятствование самому себе» и «Негативная

оценка других»;

– прямая умеренная корреляционная связь между

манипулятивной коммуникативной направленностью и тактикой

«Просьба/мольба»;

– прямые умеренные корреляционные связи между

альтероцентристской коммуникативной направленностью и

тактиками «Оправдание с принятием ответственности»,

«Отречение», «Желание/старание понравиться»,

«Запугивание», «Просьба/мольба», «Преувеличение своих

достижений»;

– прямые слабые корреляционные связи между

индифферентной коммуникативной направленностью и

тактиками «Оправдание с отрицанием ответственности»,

«Приписывание себе достижений», «Пример для подражания».

Таким образом, гипотеза о наличии значимых

взаимосвязей между типом коммуникативной направленности

личности и тактиками самопрезентации женщин в деловом

общении подтвердилась. Выявленные эмпирические факты

требуют дальнейшего углубленного исследования и

интерпретации.

Результаты исследования имеют прикладное значение и

могут быть использованы в области психологии

профессиональных малых групп и психологии менеджмента, а

150

также расширяют представление о факторах,

детерминирующих социальное взаимодействие личности в

условиях профессиональной деятельности.

Литература

1. Братченко, С. Л. Развитие у студентов направленности

на диалогическое общение в условиях групповой формы

обучения: автореф. дис. … канд. психол. наук. – Л., 1987. – 19

с.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством