Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Школьная олимпиада по обществознанию
Время выполнения – 2 часа. В каждом вопросе один правильный ответ.
1. Сферы общественной жизни:
1. Независимы друг от друга;
2. Взаимозависимы;
3. Не взаимодействуют друг с другом;
4. Не развиваются.
2. Безработица, причины которой связаны со свертыванием производства в отсталых отраслях, называется:
1. Фрикционной; 2. Циклической;
3. Структурной; 4. Сезонной.
З. Верны ли следующие суждения о командно-
административной экономике?
А. Командно-административная экономика характеризуется диктатурой производителя над покупателем.
Б. Командно-административная экономика основана на
централизованном планировании и государственном ценообразовании.
1. Верно только А; 3. Верны оба суждения;
2. Верно только Б; 4. Оба суждения неверны.
4. Эволюционный кризис выражается в:
1. Резком сокращении деловой активности;
2. Снижении процентных ставок;
3. Росте инвестиций;
4. Росте занятости.
5. В государственном бюджете;
1. Устанавливаются цены;
2. Определяются налоги;
3. Определяются статьи доходов и расходов;
4. Определяются основные направления внутренней и
внешней политики.
6. Верны ли следующие суждения о макроэкономике?
А. Макроэкономика занимается проблемами мелкого производителя.
Б. Макроэкономика есть экономика потребителя.
1. Верно только А; 3. Верны оба суждения;
2. Верно только Б; 4. Оба суждения неверны
7. К этническим общностям относят:
1. Страты; 3. Касты;
2. Сословия; 4. Племена.
8. В основе выделения социальных классов лежит
признак:
1. Социального происхождения;
2. Правового положения;
3. Отношения к собственности;
4. Национальной принадлежности.
9. Верны ли следующие суждения о индустриальном
обществе?
А. В индустриальном обществе основная часть населения
живет в городах.
Б. В индустриальном обществе решающее значение имеет
сельскохозяйственное производство.
1. Верно только А; 3. Верны оба суждения;
2. Верно только Б; 4. Оба суждения неверны.
10. В условиях экономического кризиса государство:
1. Сокращает расходы, предназначенные для предприятий
и отраслей хозяйства;
2. Снижает объемы государственных заказов;
3. Уменьшает налоги;
4. Повышает стоимость продуктов.
11. Верны ли следующие суждения, характеризующие
интенсивный экономический рост?
А. Интенсивный экономический рост представляет собой
расширенное воспроизводство валового национального продукта (ВНП).
Б. Интенсивный экономический рост представляет собой
расширенное использование природных ресурсов.
1. Верно только А; 3. Верны оба суждения;
2. Верно только Б; 4. Оба суждения неверны.
12. Основы учения о рыночной экономике были заложены в трудах:
1. Аристотеля; 3. О. Конта;
2. А. Смита; 4. К. Маркса.
13. Налоги;
1. Возникли вместе с появлением общества;
2. Вносятся гражданами добровольно;
3. Взимаются в натуральной форме;
4. Являются обязательными платежами физических и юридических лиц государству.
14. Верны ли следующие суждения о мировом рынке?
А. Мировой рынок основывается на взаимодействии национальных рынков.
Б. Мировой рынок основывается на международном разделении труда.
1. Верно только А; 3. Верны оба суждения;
2. Верно только Б; 4. Оба суждения неверны.
15. Экономика как наука изучает:
1. Происхождение и природу доходов населения;
2. Социальную структуру общества;
3. Особенности устройства ранних обществ;
4. Причины возникновения государства.
16. Конкуренция в условиях рынка:
1. Стимулирует научно-технический процесс;
2. Смягчает социальные различия;
3. Предотвращает банкротства предприятий;
4. Ведет к монополизации экономики.
17. Верны ли следующие суждения о менеджменте?
А. Менеджмент охватывает исследование состава покупателей и их потребностей в отношении товаров и услуг.
Б. Менеджмент охватывает изучение экономических, техническо-организационных и социальных аспектов управления
производством.
1. Верно только А; 3. Верны оба суждения;
2. Верно только Б; 4. Оба суждения неверны.
18. Современное государство в условиях рынка должно:
1. Отказаться от какого-либо влияния на экономику; |
2. Полностью контролировать экономическую жизнь общества; |
3. Использовать преимущественно правовые методы экономического регулирования;
4. Осуществлять директивное регулирование экономики.
19. Маркетинг стремится решить проблемы:
1. Улучшения структуры управления;
2. Внедрения эффективных форм организации и стимулирования труда;
3. Дифференциации товаров в расчете на разные группы
покупателей;
4. Проведения переговоров.
20. Производительные силы общества включают в себя:
1. Менеджмент;
2. Маркетинг;
3. Орудия труда;
4. Производственные отношения.
21. Верны ли следующие суждения о структуре экономики?
А. Структура экономики включает в себя социальную сферу
Б. Структура экономики включает в себя культуру.
1. Верно только А; 3. Верны оба суждения;
2. Верно только Б; 4. Оба суждения неверны.
22. Социальное государство не ставит перед собой задачи:
1. Создания всеобщего равенства;
2. Гарантированности минимального размера оплаты труда;
3. Социального страхования;
4. Достойного пенсионного обеспечения.
23. Специализируется на предоставлении банковского ',
кредита под залог недвижимости банк:
1. Инвестиционный; 3. Ипотечный;
2. Сберегательный; 4. Центральный государственный.
24. Верны ли следующие суждения о характере деятельности коммерческого банка?
А. Коммерческий банк ведет дела с отдельными предприятиями и гражданами.
Б. Коммерческий банк осуществляет эмиссию.
1. Верно только А; 3. Верны оба суждения;
2. Верно только Б; 4. Оба суждения неверны.
25. В индустриальном обществе в отличие от традиционного:
1. Возрастает роль религии;
2. Сокращается сфера услуг;
3. Развиваются компьютерные технологии;
4. Появляется массовая культура.
26. Социальная структура общества включает:
1.Сословия;
3. Государство;
2. Акционерные общества;
4. Образовательные учреждения.
27. Социальная мобильность личности выражается в:
1. Изменении человеком своего положения в обществе;
2. Росте доходов на каждого члена семьи;
3. Смене политических убеждений;
4. Повышении профессионального мастерства.
28. Экономика прежде всего удовлетворяет:
1. Материальные потребности человека;
3. Социальные потребности человека;
2. Духовные потребности человека;
4. Политические потребности человека.
29. Основная цель предпринимательской деятельности состоит в:
1. Расширении производства;
3. Получении прибыли;
2. Повышении качества продукции;
4. Обеспечении социального прогресса.
30. Верны ли следующие суждения о характере рыночной экономики?
А. В рыночной экономике невозможен рост безработицы.
Б. В рыночной экономике невозможна инфляция.
1. Верно только А; 3. Верны оба суждения;
2. Верно только Б; 4. Оба суждения неверны.
31. Монополизм в экономике приводит к:
1. Состязанию между товаропроизводителями;
2. Ослаблению конкурентной борьбы;
3. Искусственному сдерживанию роста цен;
4. Рациональному распределению ресурсов;
32. Налогообложению не подлежит:
1. Прибыль;
2. Стоимость товаров;
3. Предпринимательская деятельность;
4. Личное имущество
33. Отношения, возникающие между людьми в процессе
материального производства, относятся преимущественно к сфере:
1. Политики; 3. Морали;
2. Экономики; 4. Культуры.
34. Верны ли следующие суждения, характеризующие
предпринимательскую деятельность?
А. Предпринимательская деятельность направлена на благотворительность.
Б. Предпринимательская деятельность направлена на получение прибыли.
1. Верно только А; 3. Верны оба суждения;
2. Верно только Б; 4. Оба суждения неверны
35. Экономическая система современных развитых государств является:
1. Натуральной;
2. Традиционной;
3. Административно-командной;
4. Рыночной.
36. С точки зрения экономического либерализма государство:
1. Является главным регулятором экономики;
2. Принимает законы, помогающие свободному развитию
экономики;
3. Поддерживает не выдерживающие конкуренции предприятия;
4. Полностью устраняется из экономической сферы.
37. Верны ли следующие суждения, характеризующие
монетаристскую политику?
А. Монетаризм настаивает на ограничении эмиссии.
Б. Монетаризм настаивает на невмешательстве государства в экономику.
1. Верно только А; 3. Верны оба суждения;
2. Верно только Б; 4. Оба суждения неверны.
38. Нация является:
1. Социально-классовой общностью;
2. Элементом политической системы;
3. Этнической общностью;
4. Биосоциальной группой.
39. К этническим общностям, основанным на кровнородственных связях, относится:
1. Семья; З. Раса;
2. Народность; 4. Род.
Задание 2.
1. Найдите в приведенном ниже списке отличительные характеристики гиперинфляции:
1) способствует экономическому росту;
2) связана с усиленной эмиссией;
3) приводит к вкладыванию капитала в инвестиционные товары;
4) приводит к приобретению непроизводительных материальных ценностей;
5) развивает спекуляцию.
Цифры в ответе запишите в порядке возрастания.
2. Установите соответствие между понятием и опре-
делением: к каждой позиции, данной во втором столбце, под-
берите соответствующую позицию из первого столбца.
Определения: | Понятия: |
1) принимает вклады от населения; | А) Центральный банк; |
2) осуществляет эмиссию; | Б) коммерческий банк; |
4) их количество не ограничено; | |
5) осуществляет выплату государственного долга; | |
6) осуществляет бюджетную политику |
Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов
(без пробелов и других символов).
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
б | а | а | б | а | а |
3. Найдите в приведенном ниже списке отличительные характеристики государственного регулирования рыночной экономики:
1) осуществляется директивным методом;
2) связано с осуществлением кредитно-денежной и бюджетной политики;
3) носит рекомендательный, экономический характер;
4) основано на законе;
5) связано с подчинением экономических институтов государству.
Цифры в ответе запишите в порядке возрастания.
4. Установите соответствие между понятием и определением: к каждой позиции, данной во втором столбце, подберите соответствующую позицию из первого столбца.
Определения: | Понятия: |
1) основаны на личном трудовом и ином участии граждан; | |
2) организованы на основе соглашения лиц, объединяющих свои средства и выпускающих соответствующие ценные бумаги; | Б) производственные кооперативы (артели); |
3) состоят из учредителей и участников; | |
4) имущество делится на паи; | |
5) не вправе выпускать ценные бумаги; | |
6) прибыль распределяется в соответ- |
Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов
(без пробелов и других символов)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
б | а | а | б | б | б |
5. Найдите в приведенном ниже списке отличительные характеристики антимонопольной политики:
1) несовместима с административно-командной системой;
2) связана с повсеместным установлением госзаказа и последующим перераспределением товара;
3) связана с диверсификацией существующих производств;
4) связана с формированием правового механизма преодоления монополизма;
5) призвана способствовать созданию и функционированию
конкурентного рынка;
6) должна приводить к ничем не ограниченной деятельности
свободного рынка;
Цифры в ответе запишите в порядке возрастания.
6. Установите соответствие между понятием и определением: к каждой позиции, данной во втором столбце, подберите соответствующую позицию из первого столбца.
Определения: | Понятия: |
1) увеличение объема выпускаемых благ | А) воспроизводство простое |
2) возобновление производства в | Б) воспроизводство расширенное |
3) характерно для доиндустриального хозяйства | |
4) связано с преобладанием сельскохозяйственного и ремесленного производства, основанного на ручном труде | |
5) почти весь произведенный продукт идет на личное потребление | |
6) за счет фонда накопления приобретаются дополнительные факторы производства | |
7) воплощается в экономическом росте |
Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответа
(без пробелов и других символов). баааабб
7. Найдите в приведенном ниже списке черты, при
сущие Европейскому Союзу:
1. Единое уголовное законодательство;
2. Единая таможенная политика;
3. Общая денежная единица;
4. Общая конституция;
5. Единый внутренний рынок.
Цифры в ответе запишите в порядке возрастания.
8. Установите соответствие между понятием и опре-
делением: к каждой позиции, данной во втором столбце, под-
берите соответствующую позицию из первого столбца
Определения: | Понятия: |
1) обеспечивается за счет совершенствования факторов производства; | А) интенсивный экономический рост; |
2) основывается на количественных показателях; | Б) экстенсивный экономический рост |
3) основывается на качественных показателях; | |
4) связан с широким использованием природных ресурсов; | |
5) носит затратный характер; | |
6) имеет пределы; | |
7) связан с совершенствованием рыночных отношений; |
Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 7 |
а | б | а | б | б | ба |
9. Найдите в приведенном ниже списке положения, отражающие факторы производства:
1. Предпринимательская способность;
2. Государственное регулирование;
3. Природные ресурсы;
4. Свободные цены;
5. Банковская система.
Цифры в ответе запишите в порядке возрастания.
10. Установите соответствие между идеологией и выдвигаемыми ею положениями. К каждой позиции, данной во
втором столбце, подберите соответствующую позицию из
первого столбца.
Положения: | Идеология: |
1) перераспределение доходов в пользу бедных слоев; | А) Либерализм |
2) приоритет индивидуальных ценностей над коллективными; | Б) Социал-демократизм |
3) поддержка государственного сектора в экономике; | |
4) ограничение вмешательства государства в экономику; | |
5) оценка частной собственности как основы демократии; |
Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получив-
шуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
б | а | б | а | а |
11. Найдите в приведенном ниже списке отличительные характеристики свободного рынка:
1) стимулирует НТП;
2) гарантирует решение всех социально-экономических проблем;
3) способствует развитию наукоемких и затратных отраслей хозяйства;
4) устраняет разрыв между богатыми и бедными;
5)способствует развитию конкуренции;
Цифры в ответе запишите в порядке возрастания.
12. Найдите в приведенном ниже списке отличительные характеристики облигации как ценной бумаги:
1) выпускается акционерным обществом;
2) должна обеспечивать ее держателю получение фиксированной суммы денег в определенный момент или доход в форме процента;
3) дает право на получение дивидендов;
4) дает право на участии в управлении корпорации;
5) дает право на получение части имущества после ликвидации корпорации.
Цифры в ответе запишите в порядке возрастания
Задание 3.
1. Назовите четыре основные функции, выполняемые государством.
2. Раскройте на трех примерах, какими положениями
Конституции гарантируется право частной собственности
в РФ.
3. Определите, для какого политического режима свойственны гарантированность свободы массовой информации и запрет на цензуру. Укажите также какая пропаганда и агитация запрещены (какие ограничения на
свободу информации существуют) в данном политическом режиме (четыре пункта).
4. Раскройте на четырех примерах, какими положениями Конституции гарантируется право на труд в РФ.
5. Определите, какой характер носит республика в России, опираясь на представленный текст. Укажите также две отличительные особенности данного вида республики:
«Президент Российской Федерации избирается гражданами России на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании... назначает с согласия Государственной Думы Председателя Правительства»
Задание 4.
Многие профессиональные спортсмены не получают высшее образование. Некоторые из них уходят в профессиональный спорт прямо со школьной скамьи. Однако профессиональным спортсменам часто платят заработную плату размером в миллионы долларов в год. В то же время люди, оказывающие очень ценные услуги для общества – медсестры, учителя, военные – получают гораздо меньшие зарплаты. Почему взрослым мужчинам и женщинам платят многомиллионные зарплаты за то, что они просто играют в игры? В ответе укажите не менее двух причин.
Предложение исключительно одаренных спортсменов мало, в то время как спрос на просмотр соревнований с участием спортсменов весьма велик. Это сочетание и приводит к тому, что спортсменам выплачиваются высокие зарплаты по сравнению с оплатой труда людей других профессий.
Основные порталы (построено редакторами)