Информация для руководителей образовательных учреждений, педагогических работников ОУ Ленинградской области об организации процедуры аттестации

Заведующий отделом: Бердникова Наталия Константиновна
Кабинет: № 000, 4 этаж
Контактный телефон: (812)372-53-97, вн. 107
E-mail: *****@***ru

Сайт ЛОИРО: http://www. loiro. ru/subdivisions/13/

Сотрудники подразделения

Бердникова Наталия Константиновна Гавриленко Тамара Юрьевна Куневич Оксана Анатольевна

Прием посетителей ежедневно с 10.00 до 16.00 часов.

В связи с приказом Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность", доводим до Вас информацию о проведении аттестации педагогических работников Ленинградской области.

Получение информации о решении аттестационной комиссии на официальном сайте комитета общего и профессионального образования Ленинградской области в разделе: "Распоряжения комитета общего и профессионального образования ЛО о присвоении квалификационных категорий" (переход по ссылке) http://edu. lenobl. ru/about/busines/kadri/kadr

Нормативно-правовые документы по вопросам аттестации педагогических работников

1.Федеральный закон от 01.01.2001 г. (ред. от 01.01.2001 г.) "Об образовании в Российской Федерации"

Посмотреть порядок проведения аттестации (Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 года № 000)

(ДОПОЛНЕНИЕ)

1.Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 01.01.2001 г. № 000н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Перечень нормативно-правовых документов регионального уровня

1.Приказ от 01.01.2001г. № 45 Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области "Об утверждении Положения об аттестационной комиссии по проведению аттестации в целях установления квалификационной категории педагогических работников государственных, муниципальных и частных организаций Ленинградской области, осуществляющих образовательную деятельность"

2.Распоряжение от 01.01.2001 г. Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области "О проведении всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников государственных, муниципальных и частных организаций Ленинградской области, осуществляющих образовательную деятельность, в целях установления первой и высшей квалификационной категории"

3.Распоряжение от 01.01.2001 г. Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области "О формах экспертных документов для аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Ленинградской области"

4.Распоряжение от 01.01.2001 г. Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области "О формах экспертных документов для аттестации педагогических работников вечерних (сменных) общеобразовательных школ Ленинградской области"

5.Распоряжение от 01.01.2001 г. Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области "О формах экспертных документов для аттестации педагогических работников общеобразовательных школ закрытого типа Ленинградской области"

6.Распоряжение от 01.01.2001 г. Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области "Об организации работы аттестационной комиссии комитета общего и профессионального образования Ленинградской области в 2015 году"

Информация для руководителей образовательных учреждений, педагогических работников ОУ Ленинградской области об организации процедуры аттестации

1. График приема заявлений педагогических работников об аттестации в период с сентября по декабрь 2015 года.

Сентябрь: 1, 2, 3, 4 сентября

Октябрь: 5, 6, 7, 8, 9 октября

Ноябрь: 2, 3, 4, 5, 6 ноября

Декабрь: 7, 8, 9, 10, 11 декабря

С 10.00 до 12.00 и с 13.00 до 16.00 ; 4 этаж ЛОИРО

2. График работы специалистов при аттестационной комиссии в период с сентября по декабрь 2015 года.'

ПОСМОТРЕТЬ/СКАЧАТЬ

3. Рекомендации по оформлению и подаче в аттестационную комиссию документов на аттестацию.

* Заявление (новая форма действует с 01.10.2014 года)

Заявление об аттестации на высшую и первую квалификационные категории заполняет заявитель лично. Педагогический работник вносит требуемые сведения о себе в стандартный бланк от руки и сдает заявление в аттестационную комиссию. Все содержимое в заявлении размещается на одном листе бумаги с обеих сторон, т. е. на двух страницах одного листа.(Новый бланк необходимо скачать с сайта отдела аттестации ЛОИРО, см. ниже)

В отдельных случаях заявитель может доверить подачу заявительных документов при наличии письменной доверенности другому лицу (коллеге).

Заявление датируется днем его подачи.

Примечание:

При подаче заявления на высшую квалификационную категорию необходимо приложить ксерокопию и оригинал аттестационного листа предыдущей аттестации (оригинал возвращается).

Уважаемые коллеги!

Заявления в электронном виде принимаются только в соответствии с графиком приема:

(1-4 сентября; 5-9 октября; 2-6 ноября, 7-11 декабря 2015 года; ).

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:

1.Пересылается только новая отсканированная форма заявления, (Ф. И.О. заполнять печатными буквами).

2.В должности обязательно указан предмет (например: учитель математики, учитель начальных классов, преподаватель физической культуры и т. п.)

3.Подписи на заявлении сканированы.

4.К заявлению на высшую квалификационную категорию переслать отсканированный лист предыдущей аттестации.

новая форма заявления на аттестацию >>> ПОСМОТРЕТЬ/СКАЧАТЬ

Форма

Утверждена

распоряжением комитета общего

и профессионального образования

Ленинградской области

-р

(Приложение 2.4.)

Экспертное заключение

о профессиональной деятельности

педагогического работника по результатам аттестации

с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям,

предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей)

по должности «педагог дополнительного образования», «преподаватель»,

«концертмейстер», «тренер-преподаватель»

Экспертная группа в составе:

_________________________________________________________________________________________________________________________

(ф. и.о., должность эксперта)

_________________________________________________________________________________________________________________________

(ф. и.о., должность эксперта)

_________________________________________________________________________________________________________________________

(ф. и.о., должность эксперта)

осуществила экспертизу профессиональной деятельности

(ф. и.о., должность, место работы педагогического работника)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№ п/п	Показатели, рекомендуемые документы	Анализ документов аттестуемого	Оценка деятельности
Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений
1.	Стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и динамика результатов освоения образовательных программ в межаттестационный период . (Мониторинг динамики достигаемых результатов освоения образовательной программы, заполненные педагогом формы фиксации образовательных результатов).		10 - 100 % обучающихся освоили образовательную программу (имеется положительная динамика освоения программы); 6 – не менее 50 % обучающихся освоили образовательную программу (имеется положительная динамика освоения программы);
2.	Результаты участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных, региональных, олимпиадах, конкурсах и соревнованиях. Лауреаты премий Губернатора ЛО, Президента РФ. (копии дипломов, грамот, приказов и др. документов)		7-8 – Международный уровень (участие, победитель) 7 – Лауреаты премий Президента РФ 5-6 – Всероссийский уровень (участие, победитель) 5 – Лауреаты премий Губернатора ЛО 3-4 – Региональный уровень (участие, победитель) 1-2 – Районный уровень (участие, победитель)
3.	Результат участия обучающихся и воспитанников в подготовке творческих работ (проектов, исследований и т. д.) по направлению деятельности. (Информационная справка о проекте, мониторинг реализации проекта, результат).		0 - Обучающиеся не принимают участие; 4 – обучающиеся, воспитанники вовлечены в проектно-исследовательскую деятельность; 6 – представлены высокие результаты участия обучающихся, воспитанников в проектно-исследовательской деятельности
Показатели совершенствования профессиональной деятельности педагогического работника
4.	Качество проведения учебного занятия. (Видео-урок, или собеседование по конспекту открытого урока при наличии рецензии на открытый урок, или при необходимости посещение урока, или презентация урока, или посещение урока, проведенного как в период процедуры аттестации, так и в межаттестационный период в рамках участия в профессиональных конкурсах регионального или всероссийского уровней. Оценка руководителя образовательного учреждения, или ПМС - службы, или психолога, отзывы родителей, отсутствие жалоб со стороны родителей, детей).		Анализ занятия max 15 баллов (баллы суммируются): 0-3 - общая характеристика занятия; 0-3 - благоприятный психологический климат в группе; (Оценка руководителя образовательного учреждения, или ПМС службы, или психолога, отзывы родителей, отсутствие жалоб со стороны родителей, детей); 0-3 - содержательно-целевой аспект; 0-3 - процессуально-деятельностный аспект; 0-3 - результативно-оценочный аспект. или 15 баллов, если победитель ПНПО «Образование», профессионального конкурса регионального или всероссийского уровней в межаттестационный период
5.	Распространение опыта в области повышения качества образования и воспитания. (семинары, открытые занятия, публикации, конференции и др.)		0 - опыт не представлен 1 - на уровне учреждения и муниципальном уровнях; 2 – на региональном уровне 3 – на всероссийском уровне
6.	Участие в профессиональных конкурсах районного, регионального, всероссийского уровней. (дипломы, грамоты, сертификаты)		0 - не участвует 1 - 2 – Районный уровень (участник, победитель) 3-4 – Региональный уровень (участник, победитель) 5-6 –Всероссийский уровень (участник, победитель)
7.	Владение современными образовательными технологиями, в том числе и информационными, и методиками. (Документ об обучении, приказы, материалы, подтверждающие использование современных образовательных технологий в профессиональной деятельности)		0 – Не знает и не применяет; 1 - Теоретически изучил, но не применяет на практике; 2 – Периодически использует различные образовательные технологии: проектные, исследовательские, информационно –коммуникационные технологии и др.; 3 – Систематически использует современные образовательные технологии (проектные, исследовательские, информационно – коммуникационные технологии и др.).
8.	Педагогически обоснованная предметная деятельность педагога (преподавателя, тренера – преподавателя, концертмейстера), отражённая в дополнительной образовательной программе. (Дополнительная образовательная программа, учебно - методический комплекс).		0 – Не разработана 2 – Разработана модифицированная дополнительная образовательная программа 4 – Разработана экспериментальная или авторская дополнительная образовательная программа 6 – Разработан учебно – методический комплекс.
9.	Для педагогических работников государственных образовательных учреждений сферы культуры и искусства: предметная, в том числе художественно – творческая деятельность педагогического работника, являющаяся основой образовательных технологий и методик и свидетельством поддержания собственного профессионального уровня . (Творческие работы, публично представленные, опубликованные, имеющиеся в виде аудио - и видеозаписи. Собственные произведения изобразительного, музыкального, декоративно-прикладного, кино - или фотоискусства и др. Участие в работе творческих коллективов: оркестре, хоре, ансамбле и др.)		0 – Отсутствует 1 - Периодическая 2 - Систематическая
10.	Результаты внутришкольного контроля деятельности аттестуемого (Результаты внутришкольного контроля, проверок)		2 – положительная оценка; 1 – положительная оценка, но имеют место рекомендации; 0 – отрицательная оценка
ИТОГО: На высшую квалификационную категорию – от 52 баллов, На первую квалификационную категорию – от 37 баллов