Министерство образования и науки РФ

МОАУ ВО «Воронежский институт экономики и социального управления»

Кафедра региональной экономики и менеджмента

Аннотация к рабочей программе дисциплины

Б1.В. ОД.9 «Институциональная экономика»

для направления 38.04.04 Государственное и муниципальное управление

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Рабочая программа дисциплины составлена на основании:

1. Приказа Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2014 г. № 1518 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление (уровень магистратуры)».

2. Рабочего учебного плана направления 38.04.04 Государственное и муниципальное управление.

1. Цели и задачи учебной дисциплины

Цели дисциплины:

- формирование у обучающихся теоретической базы (концептуальной и методологической) и практических навыков анализа экономических явлений и процессов;

- формирование институционального образа мышления.

Задачи дисциплины:

– дать углубленное представление о принципах и законах функционирования экономики с точки зрения институциональной экономической теории;

– сформировать навыки использования теоретических моделей для качественного анализа экономических ситуаций на микро, мезо и макро уровнях, а также прогнозирования и предвидения последствий экономических решений (стратегий);

– научить применять полученные знания и навыки в практической деятельности.

Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Дисциплина «Институциональная экономика» является важным компонентом в структуре базового образования на факультете. Данная дисциплина дает фундаментальные основы профессиональной подготовки студентов по направлению 38.04.04 Государственное и муниципальное управление. Данный курс тесно связан с политологией, социологией, психологией, правоведением и другими науками.

Институциональная экономика среди современных научных направлений приобрела определенный престиж, она востребована профессиональными управленцами в государственных и муниципальных организациях, для которых глубокое понимание институциональной теории является обязательным условием принятия эффективных управленческих решений.

2. Планируемые результаты обучения по дисциплине соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Коды компетенции

Содержание компетенций

(Результаты освоения ООП)

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

ОК-1

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу

Знать: закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории; основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики; концепции институциональной экономики, а также методы экономического анализа институтов.

Уметь: использовать формальные и неформальные институты в профессиональной деятельности; сопоставлять сравнительные возможности различных направлений современного институционализма и решаемые ими задачи;

использовать методологию институционального анализа в системе экономических отношений.

Владеть: навыками анализа институциональных процессов; методологией исследования институциональных проблем в профессиональной деятельности; экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.

ОПК-1

способностью к анализу, планированию и организации профессиональной деятельности

Знать: закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории; основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики; концепции институциональной экономики, а также методы экономического анализа институтов.

Уметь: использовать формальные и неформальные институты в профессиональной деятельности; сопоставлять сравнительные возможности различных направлений современного институционализма и решаемые ими задачи;

использовать методологию институционального анализа в системе экономических отношений.

Владеть: навыками анализа институциональных процессов; методологией исследования институциональных проблем в профессиональной деятельности; экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.

ПК-4

владением способностью к анализу и планированию в области государственного и муниципального управления

Знать: закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории; основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики; концепции институциональной экономики, а также методы экономического анализа институтов.

Уметь: использовать формальные и неформальные институты в профессиональной деятельности; сопоставлять сравнительные возможности различных направлений современного институционализма и решаемые ими задачи;

использовать методологию институционального анализа в системе экономических отношений.

Владеть: навыками анализа институциональных процессов; методологией исследования институциональных проблем в профессиональной деятельности; экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.

ПК-9

владение навыками использования инструментов экономической политики

Знать: закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории; основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики; концепции институциональной экономики, а также методы экономического анализа институтов.

Уметь: использовать формальные и неформальные институты в профессиональной деятельности; сопоставлять сравнительные возможности различных направлений современного институционализма и решаемые ими задачи;

использовать методологию институционального анализа в системе экономических отношений.

Владеть: навыками анализа институциональных процессов; методологией исследования институциональных проблем в профессиональной деятельности; экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.

ПК-10

способностью вырабатывать решения, учитывающие правовую и нормативную базу

Знать: закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории; основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики; концепции институциональной экономики, а также методы экономического анализа институтов.

Уметь: использовать формальные и неформальные институты в профессиональной деятельности; сопоставлять сравнительные возможности различных направлений современного институционализма и решаемые ими задачи;

использовать методологию институционального анализа в системе экономических отношений.

Владеть: навыками анализа институциональных процессов; методологией исследования институциональных проблем в профессиональной деятельности; экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.

ПК-18

владением методами и специализированными средствами для аналитической работы и научных исследований

Знать: закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории; основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики; концепции институциональной экономики, а также методы экономического анализа институтов.

Уметь: использовать формальные и неформальные институты в профессиональной деятельности; сопоставлять сравнительные возможности различных направлений современного институционализма и решаемые ими задачи;

использовать методологию институционального анализа в системе экономических отношений.

Владеть: навыками анализа институциональных процессов; методологией исследования институциональных проблем в профессиональной деятельности; экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.

3. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры

Дисциплина «Институциональная экономика» включена в базовую часть программы магистратуры Б.1.В. ОД.9.

Изучение курса «Институциональная экономика» базируется на знаниях, полученных в ходе изучения следующих дисциплин: «Экономика общественного сектора», «Теория и механизмы современного государственного управления», «Экономическая теория», «Теория менеджмента», «Хозяйственное и гражданское право», «Эволюция управленческих теорий» и др. Данную учебную дисциплину дополняет параллельное освоение следующих дисциплин: «Основы социально-экономического прогнозирования», «Стратегический менеджмент», «Антикоррупционная деятельность в системе управления». Изучению дисциплины посвящено 180 часов.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

Курс читается на 2 курсе очной формы обучения (4 семестр) / 2 курсе заочной формы обучения (3, 4 семестр). Итоговый контроль – экзамен.

4. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Общая трудоемкость (объем) дисциплины (модуля) составляет 5 (пять) зачетных единиц (ЗЕ*).

4.1. Объём дисциплины по видам учебных занятий (в часах)

Объём дисциплины	Всего часов
очная форма обучения	заочная (очно-заочная) форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины	180	180
Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) (всего)	60	14
из нее:
Аудиторная работа (всего):	56	10
в т. числе:
Лекции	14	4
Семинары, практические занятия	42	6
КСР	4	4
Контроль	36	9
Самостоятельная работа обучающихся (всего)	84	157

5. Содержание дисциплины, структурированное по разделам (темам) в соответствии с результатами обучения и результатами освоения дисциплины

Номер раздела	№ темы	Тема
1	2	3
1	1	Общая характеристика институциональной теории
2	Предмет и метод институциональной теории. Институты и институциональная среда
2	1	Конституция экономической системы
2	Изменение институтов во времени
3	1	Теория прав собственности
2	Теорема Коуза
4	1	Теория трансакционных издержек
2	Теория контрактов
3	Теория фирмы
5	1	Институциональный анализ государства
2	Институциональный анализ домашнего хозяйства

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби
Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика
История: СССР • История России • Российская Империя
Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия

Справочная информация

Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации
Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы
Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая
Время: • Даты • 2015 год • 2016 год
Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника

Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры)

Общество

Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм
Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся
Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир

Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира
Россия: • Москва • Кавказ
• Регионы России • Программы регионов • Экономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит
Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика
Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством

Коды компетенции	Содержание компетенций (Результаты освоения ООП)	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
ОК-1	способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу	Знать: закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории; основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики; концепции институциональной экономики, а также методы экономического анализа институтов. Уметь: использовать формальные и неформальные институты в профессиональной деятельности; сопоставлять сравнительные возможности различных направлений современного институционализма и решаемые ими задачи; использовать методологию институционального анализа в системе экономических отношений. Владеть: навыками анализа институциональных процессов; методологией исследования институциональных проблем в профессиональной деятельности; экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.
ОПК-1	способностью к анализу, планированию и организации профессиональной деятельности	Знать: закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории; основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики; концепции институциональной экономики, а также методы экономического анализа институтов. Уметь: использовать формальные и неформальные институты в профессиональной деятельности; сопоставлять сравнительные возможности различных направлений современного институционализма и решаемые ими задачи; использовать методологию институционального анализа в системе экономических отношений. Владеть: навыками анализа институциональных процессов; методологией исследования институциональных проблем в профессиональной деятельности; экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.
ПК-4	владением способностью к анализу и планированию в области государственного и муниципального управления	Знать: закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории; основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики; концепции институциональной экономики, а также методы экономического анализа институтов. Уметь: использовать формальные и неформальные институты в профессиональной деятельности; сопоставлять сравнительные возможности различных направлений современного институционализма и решаемые ими задачи; использовать методологию институционального анализа в системе экономических отношений. Владеть: навыками анализа институциональных процессов; методологией исследования институциональных проблем в профессиональной деятельности; экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.
ПК-9	владение навыками использования инструментов экономической политики	Знать: закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории; основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики; концепции институциональной экономики, а также методы экономического анализа институтов. Уметь: использовать формальные и неформальные институты в профессиональной деятельности; сопоставлять сравнительные возможности различных направлений современного институционализма и решаемые ими задачи; использовать методологию институционального анализа в системе экономических отношений. Владеть: навыками анализа институциональных процессов; методологией исследования институциональных проблем в профессиональной деятельности; экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.
ПК-10	способностью вырабатывать решения, учитывающие правовую и нормативную базу	Знать: закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории; основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики; концепции институциональной экономики, а также методы экономического анализа институтов. Уметь: использовать формальные и неформальные институты в профессиональной деятельности; сопоставлять сравнительные возможности различных направлений современного институционализма и решаемые ими задачи; использовать методологию институционального анализа в системе экономических отношений. Владеть: навыками анализа институциональных процессов; методологией исследования институциональных проблем в профессиональной деятельности; экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.
ПК-18	владением методами и специализированными средствами для аналитической работы и научных исследований	Знать: закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории; основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики; концепции институциональной экономики, а также методы экономического анализа институтов. Уметь: использовать формальные и неформальные институты в профессиональной деятельности; сопоставлять сравнительные возможности различных направлений современного институционализма и решаемые ими задачи; использовать методологию институционального анализа в системе экономических отношений. Владеть: навыками анализа институциональных процессов; методологией исследования институциональных проблем в профессиональной деятельности; экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.