КЪЭБЭРДЕЙ – БАЛЪКЪЭР КЪАБАРТЫ – МАЛКЪАР

РЕСПУБЛИКЭМ ХЫХЬЭ ТЭРЧ РЕСПУБЛИКАНЫ ТЕРК

РАЙОНЫМ И МУНИЦИПАЛЬНЭ ШАХАРНЫ 3 - ЧЮ НОМЕРЛИ

КAЗEННЭ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЭ МУНИЦИПАЛ КАЗЕН ОРША

ЕЩАНЭ КУРЫТ ЕДЖАП IЭ БИЛИМ БЕРГЕН ШКОЛУ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3 ГОРОДСКОГО

ПОСЕЛЕНИЯ ТЕРЕК» ТЕРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

КАБАРДИНО – БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ (МОУ СОШ № 3 г. п. Терек)

КБР, ГП Терек, , 8-866-32-41-7-74

Приказ № 54/1-П

01.07.2014 год О показателях эффективности и

результативности деятельности педагогических

работников МОУ СОШ № 3 ГП Терек

В целях исполнения Указа Президента Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», в соответствии с Программой поэтапного совершенствования оплаты труда в государственных ( муниципальных) учреждениях на 2013 – 2018 годы, утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 года, в соответствии со ст. 72, 74 Трудового Кодекса Российской Федерации, по согласованию с профсоюзным комитетом первичной профсоюзной организацией

Приказываю:

1.  Утвердить состав рабочей группы по разработке показателей

эффективности для педагогических работников (Приложение ).

2.  Утвердить Примерные показатели эффективности и результативности

деятельности педагогических работников учреждения (Приложение ).

3.  Педагогическим работникам учреждения организовывать свою

деятельность в соответствии с утвержденными Примерными показателями

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

с 1 сентября 2014 года.

4.  Утвердить Примерный порядок распределения стимулирующего фонда

оплаты труда для педагогических работников на основании утвержденных Примерных показателей эффективности и результативности деятельности педагогических работников учреждения ( Приложение ).

5.  Разместить на официальном сайте учреждения данный приказ.

6.  Уведомить педагогических работников учреждения об изменении

с 01 июля 2014 года выплат стимулирующего характера в соответствии с Примерными показателями эффективности и результативности деятельности.

7.  Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

Директор Т.

Приложение

к приказу № 54/1- п

от 01.01.2001 года

Состав рабочей группы

по разработке показателей эффективности

для педагогических работников

1.  К. , заместитель директора по УВР – председатель группы

2.  А., учитель английского языка - член группы

3.  Б., председатель ПК – член группы

4.  А., учитель начальных классов, член группы

5.  З,, психолог, член группы

Приложение

к приказу № 54/1- п

от 01.01.2001 года

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

деятельности учителей МОУ СОШ № 3 ГП Терек

№№

Показатели, измерители

Баллы

Значение показателей

Показатель

Показатель учителя

Оценка

Критерий 1: Учебные достижения обучающихся (формирование

учебных компетенций)

по району (городу)

комиссии

1.1

Качество знаний учащихся:

(по результатам внутришкольных контрольных срезов, промежуточной аттестации)

- позитивная динамика уровня обученности учащихся за предыдущий период

По результатам муниципальных срезов

- при показателе выше среднего по району (городу)

1

2

1.2.

Показатели подготовки выпускников 11-х классов по результатам государственной итоговой аттестации

-  при показателе выше среднего по ОУ

-  при отсутствии учащихся, получивших неудовлетворительные отметки

10

20

1.3.

Качество знаний выпускников 9-х классов по результатам государственной итоговой аттестации (в т. ч. в новой форме)

-  при показателе выше среднего по ОУ

-  при отсутствии учащихся, получивших неудовлетворительные отметки

5

10

1.4.

Результативность участия школьников в очных предметных олимпиадах.

Наличие победителей и призеров:

-  муниципального уровня

-  регионального уровня

-  всероссийского уровня (очные)

5

20

30

За каждого победителя

1.5.

Результативность участия школьников в заочных конкурсах, соревнованиях, конференциях:

Наличие победителей и призеров:

- муниципального уровня

- регионального уровня

- всероссийского уровня (очные)

2

5

10

1.6.

Результативность участия школьников в заочных предметных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях всероссийского уровня:

- победитель

-  призер

2

1

Критерий 2: Результативность внеурочной деятельности (формирование интеллектуальных, общекультурных компетенций)

2.1.

Вовлечение учащихся в предметные кружки, секции, факультативы

-  процент учащихся, посещающих предметные кружки, секции, факультативы

(не ниже установленного ОУ)

-  положительная динамика вовлечения ( по предмету)

1

1

2.2.

Разработка программ факультативов, курсов с углубленным изучением предмета, элективных курсов

Разработанная педагогом авторская программа, получившая положительный отзыв и рекомендованная к реализации в УВП.

до 3

Критерий 3: Результативность деятельности в качестве

классного руководителя (формирование социальных компетенций)

3.1.

Сформированность правового поведения

- при отсутствии зарегистрированных правонарушений

2

3.2.

Формирование ответственного отношения к учебной деятельности

-  при положительной динамике снижения количества пропусков уроков без уважительной причины

-  при отсутствии

1

2

3.3.

Активность учащихся в жизни класса, школы и социума посредством участия в школьных органах самоуправлениях и социально - значимых проектах

-при наличии официальных писем, благодарностей, положительных отзывов

- информация в СМИ об участии в благотворительных акциях

1

1

Критерий 4: Профессиональные достижения

4.1.

Активность и результативность участия педагога в профессиональных конкурсах

Победитель:

- муниципального уровня

-  регионального уровня

-  Всероссийского уровня

Лауреат:

- муниципального уровня

-  регионального уровня

- Всероссийского уровня

10

20

30

5

10

20

4.2.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Участие педагога в научно-практических конференциях, педагогических чтениях, совещаниях и т. д.

Наличие изданных авторских учебников, учебных пособий, методических рекомендаций и их использование в ОУ

Обобщение и распространение опыта работы (мастер-классы, открытые уроки, лекции и др.) на:

-  школьном уровне

-  муниципальном уровне

-  региональном уровне

-  Всероссийском уровне

5

1

3

4

5

4.3.

Деятельность в качестве организатора методической работы

-  руководитель ШМО (предметной кафедры)

- руководитель РМО

2

5

Критерий 5: Исполнительская дисциплина

5.1.

Своевременное и качественное исполнение документов: приказов, распоряжений, актов, коллективного трудового договора

Отсутствие нарушений, замечаний

1

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством