Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра социальных, гуманитарных, экономических, прикладных и правовых дисциплин
По дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Вопросы к зачету, литература, тесты
для студентов заочной формы обучения 1 курс
направления 40.03.01 Юриспруденция
Черкесск – 2014
Вопросы к зачету по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
1. Понятие опасности. Признаки, виды, источники формирования опасностей
2. Задачи и цели в области БЖД
3. Аксиомы БЖД
4. Опасные и вредные производственные факторы
5. Формы труда
6. Работоспособность человека. Фазы работоспособности
7. Утомление и переутомление
8. Служба охраны труда на предприятии
9. Особенности охраны труда молодежи
10. Контроль за соблюдением законодательства по охране труда на предприятии
11. Аттестация рабочих мест и сертификация работ по охране труда
12. Микроклимат рабочей зоны: определение, классификация, основные параметры.
13. Вентиляция и кондиционирование
14. Освещения помещений и рабочих мест
15. Гигиеническое нормирование параметров микроклимата
16. Действие вредных веществ на организм человека
17. Шум и его воздействие на организм человека
18. Вибрация, ее влияние на организм человека
19. Методы борьбы с шумом и вибрацией
20. Инструктажи: виды, порядок проведения и оформления
21. Понятие и виды несчастных случаев
22. Несчастные случаи, подлежащие расследованию
23. Действия и обязанности работодателя при несчастном случае
24. Формирование комиссий по расследованию несчастных случаев
25. Сроки расследования несчастных случаев
26. Порядок проведения расследования несчастных случаев
27. Оформление материалов расследования несчастных случаев
28. Размер вреда, подлежащего возмещению потерпевшему в результате трудового увечья
29. Возмещение вреда в связи со смертью кормильца
30. Порядок и сроки выплаты сумм в возмещение вреда, причиненного здоровью работника
Вариант 1.
1. Дать определение «Охраны труда»:
1. Охрана труда — система социально-экономичных, организационных, технических, гигиенических и лечебно-профилактических мероприятий и средств
2. Охрана труда — система законодательных актов, социально-экономичных, организационных, технических, гигиенических и лечебно-профилактических мероприятий и средств, направленных на сохранение здоровья и работоспособности человека в процессе труда
3. Система организационных мероприятий и технических способов, предотвращающих или уменьшающих воздействие на работающих вредных производственных факторов
2. Опасные и вредные производственные факторы относятся к физическим:
1. Пестициды
2. Повышенная или пониженная влажность воздуха, изделия, заготовки, материалы
3. Физические перегрузки
4. Микроорганизмы
5. Высокие уровни шума и вибрации на рабочем месте
6. Повышенное или пониженное барометрическое давление или резкое его изменение
3. Опасные и вредные производственные факторы относятся к психофизиологическим их:
1. Повышенное или пониженное движение воздуха на рабочем месте
2. Нервно-психические перегрузки, физические перегрузки
3. Дезинфекционные средства
4. Повышенный уровень вибрации
5. Перегрузки анализаторов, монотонность труда
6. Эмоциональные стрессы
4. Служба охраны труда функционирует как самостоятельное подразделение при численности работающих на предприятии производственной сферы:
1. 20 человек и более 3. 40 человек и более
2. 50 человек и более 4. 100 человек и более 5. 150 человек и более
5. Безопасность труда на предприятии вообще обеспечивает и несет за это ответственность
1. Инженер по охране труда предприятия 3. Руководитель предприятия
2. Юрисконсульт предприятия 4. Председатель профсоюзного комитета
6. Непрерывный контроль за безопасностью труда на предприятии обеспечивает, занимается организацией и координацией работы по охране труда:
1. Руководитель предприятия
2. Юрисконсульт
3. Руководитель отрасли
4. Инженер по охране труда
5. Председатель профсоюзного комитета
6. Трудовые коллективы
7. Проводит и регистрирует повторный инструктаж:
1. Инженер по охране труда
2. Руководитель предприятия
3. Председатель профкома
4. Непосредственный руководитель работ
8. Вид инструктажа, который проводится инженером по охране труда на предприятии:
1. Вводный
2. Внеплановый
3. Первичный на рабочем месте
4. Целевой
9. Совокупностью каких параметров характеризуются метеорологические условия:
1. Загазованность
2. Излучения
3. Температура
4. Влажность
5. Скорость движения воздуха
6. Освещенность
10. При нормировании параметров микроклимата учитывается:
1. Помещение, в котором работают
2. Период года
3. Категория работ
4. Влажность воздуха
5. Атмосферное давление
Вариант 2.
1.Из перечисленных параметров микроклимата лучшие:
1. Оптимальные
2. Допустимые
3. Максимальные
4. Минимальные
2.Задачи вентиляции:
1. Уменьшение шума
2. Обеспечение чистоты воздуха
3. Обеспечения нормальных микроклиматических условий
4. Обеспечение взрывобезопасности и
3.Опасные и вредные производственные факторы относятся к химическим:
1. Повышенный уровень статического электричества
2. Химические кормовые добавки, минеральные добавки
3. Перегрузка анализаторов
4. Повышенный уровень ионизирующих излучений в рабочей зоне
5. Кислоты, щелочи
6. Дезинфекционные средства
4. На какие группы делятся по ГОСТ опасные и вредные производственные факторы:
1. Физические
2. Психофизиологической и
3. Токсичные
4. Летальные
5. Биологические
6. Химические
7. Сенсибилизирующие
5. Человек может воспринимать звуки, которые распространяются:
а ) в жидкой среде
б) в твердой среде
в) в газообразной среде
г) правильного ответа нет
6. Основной задачей охраны труда являются:
1. Создание и постоянное поддержание здоровых и безопасных условий труда
2. Обеспечение безопасности
3. Ликвидация несчастных случаев на производстве
4. Обеспечение выполнения законов об охране труда
7. В каком статусе входит в структуру предприятия служба охраны труда:
1. Как одна из основных служб
2. Как независимая от кого либо
3. Как подразделение службы главного инженера
4. Как контролирующие подразделение
8. Сверхурочные работа — это:
1. Сверхурочные работа — работа сверх установленной законом продолжительности рабочего дня
2. Сверхурочные работа — работа по желанию работника
3. Сверхурочные работа — работа в свободное время, вне предприятия
4. Сверхурочные работа — работа вне предприятия, по приказу руководителя предприятия
9. Укажите инструктажи по охране труда на любом предприятии:
1. Первичный
2. Целевой
3. Внеплановый
4. Вводный
5. Вторичный
6. Текущий
7. Повторный
10. Сокращенная продолжительность рабочего времени составляет для несовершеннолетних работников 16-18 лет:
1. 18 часов в неделю
2. 24 часа в неделю
3. 32 часа в неделю
4. 36 часов в неделю
5. 38 часов в неделю
6. 34 часа в неделю
Вариант 3.
1. Классификация по стандарту параметров микроклимата:
1. Допустимые
2. Оптимальные
3. Дискомфортные
4. Комфортные
5. Удовлетворительные
6. Неудовлетворительные
2. Как называют вещества, которые при контакте с организмом человека, в случае нарушения требований безопасности, может привести к профессиональным заболеваниям и отклонений в состоянии здоровья:
1. Вредные
2. Химические
3. Ароматические
4. Опасны
3. Как называют вещества, которые при контакте с организмом человека, в случае нарушения требований безопасности, могут привести к производственным травмам:
1. Вредные
2. Химические
3. Ароматические
4. Опасные
4. Пути, которыми вредные вещества быстрее всего могут проникнуть в организм человека:
1. Через органы зрения
2. Через кожные покровы
3. Через желудочно-кишечный и тракт
4. Через органы дыхания
5. Назвать регулируемый воздухообмен, обеспечивающий удаление из помещения загрязненного воздуха и подачу свежего:
1. Проветривание
2. Вытяжка
3. Вентиляция
6. Назначение местной вентиляции:
1. Обеспечить надежную подачу свежего воздуха в помещение
2. Регулировать давление в шкафу
3. Обеспечить температурный давление воздуха на рабочем месте
4. Удалить вредности из мест их образования
7. К биологически опасных и вредных производственных факторов относятся:
1. Лечебные препараты, кислоты, щелочи
2. Бактерии, вирусы
3. Ядовитые насекомые
4. Домашние и дикие животные
5. Движущиеся машины, заготовки, острые края
6. Запыленность и загазованность воздуха
8. Ликвидация службы охраны труда допускается:
1. В случае ликвидации предприятия
2. По указанию вышестоящего хозяйственного органа
3. По решению руководителя хозяйства
9. Общественный контроль за охраной труда осуществляют:
1. Трудовые коллективы через избранных ими уполномоченных
2. Профессиональные союзы
3. Отраслевые специалисты
4. Все работники
5. Служба охраны труда вышестоящей организации
10. Обеспечивает безопасность труда в любом подразделении предприятия и несет за это ответственность:
1. Главный специалист области
2. Инженер по охране труда
3. Руководитель подразделения
4. Один из бригадиров подразделения
Вариант 4.
1. Проводит и регистрирует вводный инструктаж:
1. Руководитель предприятия
2. Юрисконсульт
3. Руководитель отрасли
4. Инженер по охране труда
2. За нарушение нормативных актов по охране труда существует ответственность
1. Дисциплинарная
2. Материальная
3. Уголовное
4. Административная
5. Временная
6. Постоянная
7. Моральная
3. Категории, на которые делятся работы по стандарту:
1. Легкая
2. Тяжелая
3. Средней тяжести
4. Недопустима
5. Допустимая
6. Очень тяжелая
4. По характеру воздействия на организм человека химические вредные и опасные производственные факторы делятся:
1. Канцерогенные
2. Общетоксические
3. Сенсибилизирующие
4. Мутагенные
5. Раздражающие
6. Все перечисленные
5. Классификация вентиляционной системы является верным:
1. По способу перемещения воздуха
2. По цели (направлению потока воздуха)
3. По месту действия (назначению)
4. По типу организации
5. По времени работы
6. За зоной действия
7. По обмену воздуха
8. По токсичности воздуха
6. Объектом управления охраной труда являются:
1. Подразделения предприятия
2. Производственное оборудование, технические средства, здания, сооружения
3. Деятельность подразделений предприятия по обеспечению здоровых и безопасных условий труда
4. Рабочие и служащие
7. Несовершеннолетними считаются:
1. Не достигшие 15 лет
2. Не достигшим 16 лет
3. Не старше 17 лет
4. Не достигшим 18 лет
8. Кто несет ответственность за организацию и своевременность обучения но охране труда и проверку знаний требований охраны труда работников организации?
служба охраны труда; работодатель; отдел по работе с персоналом.9. Кто подлежит обучению по охране труда и проверке знания требований охраны труда?
все работники организации только работники, занятые на работах повышенной опасности; только работники службы охраны труда и руководители подразделений.10. О чем работник обязан немедленно известить своего руководителя?
о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей; о каждом несчастном случае, происшедшем на производстве; об ухудшении состояния своего здоровья; о всем перечисленном.Вариант 5.
1. В соответствии с ТК РФ в обязанности работника в области охраны труда входит?
обеспечить хранение выданной спецодежды; соблюдать режим труда и отдыха; немедленно принять меры к предотвращению аварийной ситуации на рабочем месте; проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ.2. Какое определение понятия «охрана труда» будет верным (ст.209 ТК РФ)?
охрана труда - система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия; охрана труда - совокупность факторов производственной среды и трудовогопроцесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье людей;
охрана труда - это техника безопасности и гигиена труда.3. При какой численности работников у работодателя создается служба охраны труда или вводится должность специалиста по охране труда?
1. численность работников превышает 100 человек;
2. численность работников превышает 50 человек;
3. работодатель принимает решение о создании службы охраны труда или введении должности специалиста по охране труда с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников.\
4. Кто и в какие сроки проводит первичный инструктаж на рабочем месте?
1. непосредственный руководитель работ, прошедший в установленном порядке обучение и проверку знаний по охране труда, проводит инструктаж работникам до начала их самостоятельной работы;
2. специалист по охране труда проводит инструктаж до начала производственной деятельности работника;
3. лицо, назначенное распоряжением работодателя, проводит инструктаж в течение месяца после приема работника в организацию.
5. Обязан ли работник компенсировать денежные средства, потраченные работодателем на приобретение средств индивидуальной зашиты?
1. да, в соответствии с трудовым договором;
2. нет, работник имеет право на обеспечение средствами индивидуальной защиты за счет средств работодателя;
3. вопрос решается индивидуально по согласованию между работником и работодателем.
6. Для всех поступающих на работу, а также для лиц, переводимых на другую работу, работодатель (или уполномоченное им лицо) обязан:
1. организовать рабочее место рабочему
2. посмотреть медицинскую комиссию
3. проводить инструктаж по охране труда, организовывать обучение безопасным методам и приемам выполнения работ и оказания первой помощи пострадавшим.
7. Цель первичного инструктажа:
1. показать рабочее место
2. ознакомить с рабочим временим
3. ознакомить рабочего с его обязанностями на конкретном рабочем месте по определенной специальности
8. Цель периодических медицинских осмотров:
1. это наблюдение за состоянием здоровья работников и его возможным изменением в условиях воздействия вредных или опасных производственных факторов;
2. предупреждение аварий из-за здоровья рабочего
3. прописано в контракте
9. Вредные вещества могут поступать в организм следующим путем (путями):
1. через легкие при вдыхании
2. через желудочно-кишечный тракт
3. через кожные покровы
4. любым из перечисленных способов
Вариант 6.
1. К какой категории работ относится работа, связанная с ходьбой, переноской тяжестей до 10 кг и сопровождающаяся умеренным физическим напряжением?
а) к категории легких работ
б) к категории работ средней тяжести
в) к категории тяжелых работ
2. Как изменяется работоспособность в течение дня?
а) не изменяется
б) с начала работы наблюдается наилучшая работоспособность, которая затем постепенно снижается;
в) сначала идет фаза врабатывания, затем фаза устойчивой работоспособности, после чего работоспособность снижается
3. Что понимают под микроклиматическими условиями?
а) температуру рабочей зоны
б) относительную влажность
в) освещение
г) сочетание температуры, относительной влажности и скорости движения воздуха
4. Оптимальная относительная влажность согласно санитарным нормам составляет:
а) 20 –30%
б) 40 – 60%
в) 70 –90%
5. Вредными называют вещества, которые при контакте с организмом человека могут вызвать:
а) головокружение и утомление организма
б) заболевания и отклонения в состоянии здоровья, обнаруживаемые как в процессе работы, так и в отдаленные сроки жизни
в) расстройство центральной нервной системы
6. К физической группе негативных факторов производственной среды относятся:
а) бактерии и вирусы
б) вибрация и шум
в) напряженная обстановка в рабочем коллективе
7. Какие отравления могут развиваться при длительном воздействии на организм человека малых концентраций вредных веществ?
а) острые;
б) хронические
8. Как называются вещества, приводящие к развитию аллергических заболеваний?
а) общетоксические
б) раздражающие
в) сенсибилизирующие
г) мутагенные.
9.Вещества, влияющие на репродуктивную функцию, вызывают:
а) аллергические реакции;
б) врожденные пороки развития
в) возникновение опухолей.
10. Какой путь поступления вредных веществ в организм человека наиболее опасен?
а) через неповрежденные кожные покровы
б) через слизистые оболочки
в) через органы дыхания
Вариант 7.
1. Какой вид транспорта является наиболее значительным источником вибрации в городах?
а) автомобили
б) автобусы и троллейбусы
в) рельсовый транспорт
2. Как называется вибрация, передающаяся на все тело человека?
а) общей
б) локальной
3. Какая форма вибрационной болезни возникает при воздействии вибрации на руки?
а) локальная
б) общая
4. Самый большой вклад в общий шумовой фон вносят:
а) электробытовые приборы
в) движение транспорта
5. В каком диапазоне частот звук является слышимым?
а) 8 – 16 Гц;
б) 16 – 20000 Гц
в) 20 – 100 кГц.
6. Каким должно быть освещение в помещениях информационного обслуживания согласно санитарным нормам?
а) естественным
б) искусственным
в) сочетание естественного и искусственного освещения
7. Виды вибрации:
а) транспортная, транспортно-технологическая, технологическая;
б) тональная и общая;
в) сопутствующая.
8. Основные травмирующие факторы производственной среды:
а) Движущиеся машины и механизмы, работа на высоте, падающие предметы.
б) Повышенные уровни шума и вибрации, вероятность поражения электрическим током.
в) Использование в производстве ядовитых жидкостей; загазованность и запыленность рабочей зоны.
г) Все ответы верны.
д) Правильных ответов нет.
9. Что такое ПДК вредных веществ (ВВ) в воздухе рабочей зоны?
а) Концентрация ВВ, которая не может вызвать заболевания или отклонения в состоянии здоровья в процессе контакта с вредным веществом;
б) Концентрация ВВ в воздухе рабочей зоны, оказывающая на человека воздействия при вдыхании в течении суток;
в) Максимальная концентрация ВВ, воздействие которого в течение рабочей смены, вызывает отклонений в состоянии здоровья настоящего или будущего поколений.
10. Вредный фактор производственной среды может оказывать на организм человека:
а ) Фиброгенное воздействие
б ) Раздражающее действие
в ) Токсическое действие
г ) Все ответы верны
Вариант 8
1. Определение шума:
а) это сочетание звуков, благоприятно воздействующих на организм человека;
б) совокупность звуков, неблагоприятно воздействующих на слух человека, мешающих его работе и отдыху.
2. Воздействие шума на организм человека приводит к:
а) увеличению частоты заболеваний остеохондрозом;
б) повышению производительности труда;
в) снижению работоспособности, возникновению "шумовой" болезни.
3. Вредные вещества могут поступать в организм:
а) через органы дыхания и слизистые оболочки
б ) через желудочно-кишечный тракт
в ) через кожные покровы
г ) любым из перечисленных способов
4. Охарактеризуйте общее действие вредных веществ:
а) вредные вещества поступают в кровь и распространяются по всему организму, поражая органы и системы чувствительные к данному веществу;
б ) оказывают поражающее воздействие на организм человека в месте контакта с вредным веществом.
5. По характеру воздействия на организм человека химические вредные и опасные производственные факторы делятся:
а ) канцерогенные
б ) общетоксические
в ) сенсибилизирующие
д ) мутагенные
е) раздражающие
ё) влияющие на репродуктивную функцию
ж) все перечисленные
6. Какие факторы учитываются при нормировании параметров микроклимата?
а) Период года и категория выполняемых работ.
б) Атмосферное давление.
в) Режим труда и отдыха.
7. К внешним источникам шума относятся:
а ) различные средства транспорта (наземные, водные, воздушные)
б ) лифты, насосы, мусоропроводы, вентиляция
в ) промышленные и энергетические предприятия и установки
г) источники шума внутри кварталов, связанные с жизнедеятельностью людей (например, спортивные и игровые площадки и др.)
д ) инженерное, технологическое, бытовое оборудование.
8. Шум может оказывать различное действие на человека в зависимости от индивидуальных особенностей человека. Причиной этого могут быть:
а ) возраст
б ) состояние здоровья
в ) вид труда
г) физическое и душевное состояние человека в момент действия шум
д ) все перечисленное
9. Человек может воспринимать звуки, которые распространяются:
а ) в жидкой среде
б) в твердой среде
в) в газообразной среде
г) правильного ответа нет
10. К биологически опасных и вредных производственных факторов относятся:
а) Лечебные препараты, кислоты, щелочи г) Бактерии, вирусы
б) Ядовитые насекомые д) Домашние и дикие животные
в) Движущиеся машины, заготовки, острые края е) Запыленность и загазованность воздуха
Вариант 9.
1. Жизнедеятельность – это:
а) количественная характеристика действия опасностей, формируемых конкретной деятельностью человека;
б) сложный процесс, в результате которого человек создает условия для существования и развития, который связан с окружающей средой и социальной реальностью;
в) условия, при которых создается возможность возникновения несчастного случая;
2.Безопасность жизнедеятельности- это:
а) безопасность физической жизни человека, это возможность спокойно жить и учиться, трудиться и удовлетворять свои материальные и духовные потребности;
б) условия, при которых создается возможность возникновения несчастного случая;
в) наука, которая изучает опасности и способы защиты от них человека в любых условиях его обитания, а также достижение комфортных условий жизнедеятельности;
3.Вредные факторы – это:
а) факторы антропогенного, естественного и техногенного происхождения, негативно и благоприятно влияющего на организм человека;
б) факторы, которые при определенных условиях могут вызвать острое нарушение здоровья и гибель организма;
в) факторы, отрицательно влияющие на работоспособность или вызывающие профессиональные заболевания и другие неблагоприятные последствия.
4.Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабу:
а) внезапные и ожидаемые;
б) преднамеренные и непреднамеренные;
в) природные, техногенные, социальные, биологические, экологические, антропогенные, комбинированные;
г) локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные (национальные), трансграничные (глобальные).
5.Классификация чрезвычайных ситуаций по происхождению:
а) прогнозируемые и непрогнозируемые;
б) преднамеренные и непреднамеренные;
в) затяжные и кратковременные;
г) природные, социальные, техногенные, биологические, экологические, антропогенные, комбинированные;
д) локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные, трансграничные.
6.Расшифруйте аббревиатуру РСЧС:
а) спасательные неотложные аварийно-восстановительные работы;
б) Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;
в) Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях.
7.Какая наука занимается изучением землетрясений:
а) гидрология; г)метеорология;
б) сейсмология; д) культурология;
в) пирология; е) геология.
8.Классификация чрезвычайных ситуаций социального характера:
а) локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные, трансграничные;
б) эпидемии, эпифитотии, эпизоотии;
в) прогнозируемые, непрогнозируемые;
г) военные конфликты, войны;
д) малые, средние, тяжелые;
е) терроризм, митинги, демонстрации.
9.Экстремальная ситуация – это:
а) опасная ситуация, которая существовала и угрожала несчастьем, но по тем или иным причинам завершилась благополучно;
б) явления, предметы, процессы, которые оказывают негативное воздействие на организм;
в) опасная ситуация, в которой существует реальная угроза для здоровья, жизни человека и для его имущества.
Вариант 10
1.Безопасность человека – это:
а) условия, при которых существует возможность возникновения несчастного случая;
б) наука, которая изучает опасности и способы защиты от них человека в любых условиях его обитания, а также комфортных условий жизнедеятельности;
в) безопасность его физической жизни и здоровья, это возможность спокойно жить и учиться, трудиться и удовлетворять его материальные и духовные потребности.
2.Опасные факторы – это:
а) факторы, отрицательно влияющие на работоспособность или вызывающие профессиональные заболевания и другие неблагоприятные последствия;
б) факторы, которые при определенных условиях могут вызвать острое нарушение здоровья и гибель организма;
в) факторы антропогенного, естественного и техногенного происхождения, влияющие негативно и благоприятно на организм человека.
3.Классификация чрезвычайных ситуаций по степени внезапности:
а) преднамеренные и непреднамеренные;
б) прогнозированные и непрогнозируемые ;
г) природные, техногенные, социальные, экологические, биологические, антропогенные;
д) локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные, трансграничные.
4. Классификация чрезвычайных ситуаций по характеру или по причине:
а) внезапные и ожидаемые;
б) преднамеренные и непреднамеренные;
в) затяжные и кратковременные;
г) быстро распространяющиеся и медленно распространяющиеся.
5.Какими путями отравляющие вещества попадают в организм человека:
а) в результате их попадания на одежду, обувь, головные уборы;
б) в результате их вдыхания зараженного воздуха, попадания их в глаза, на кожу или при потреблении зараженной пищи и воды;
в) в результате их попадания на средства защиты кожи и органов дыхания.
6.Найдите среди ниже приведенных названий те чрезвычайные ситуации, которые относятся к природным:
а) пожар, возникший за счет взрыва баллона с природным газом;
б) пожар, возникший в результате самовозгорания торфа;
в) сель;
г) оползень;
д) тропический циклон.
7. Назовите закон, определяющий права и обязанности граждан России в области защиты от Ч. С.
а) Федеральный закон « О гражданской обороне»;
б) Федеральный закон «Об обороне»;
в) закон РФ «О безопасности»;
г) Федеральный закон «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера».
8. Какой вид транспорта является наиболее значительным источником вибрации в городах?
а) автомобили
б) автобусы и троллейбусы
в) рельсовый транспорт
9. По характеру воздействия на организм человека химические вредные и опасные производственные факторы делятся:
а ) канцерогенные
б ) общетоксические
в ) сенсибилизирующие
д ) мутагенные
10.Вид инструктажа, который проводится инженером по охране труда на предприятии:
а) Вводный б)Внеплановый
в) Первичный на рабочем месте
г) Целевой
Литература:
1. А. Безопасность жизнедеятельности / В. А. Акимов, Ю. Л. Воробьев. – М., Высшая школа, 2007.
2. А. Безопасность жизнедеятельности / Э. А. Арустамов. – М., «Дашков и К», 2007.
3. В. Безопасность жизнедеятельности / С. В. Белов, В. А. Девисилов и др. – М., Высшая школа, 2009.
4. Дегтярев, М. Г. Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Г., А.— Электрон. текстовые данные.— М.: Пер Сэ, 2012.— 288 c.— Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/7412.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
5. Ивлев, Ю. В. Безопасность жизнедеятельности [Текст]: учебник/ Ю. В. Ивлев.- 4-е изд., перераб. и доп.- М.: Проспект, 2012. – 304 с.
6. Кириллов, В. И. Безопасность жизнедеятельности [Текст]: учебник/ В. И. Кириллов, А. А. Старченко.- 6-е изд., перераб. и доп.- М.: Проспект, 2011.- 240 с.
7. Русак, О. Н. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие / О. Н. Русак, К. Р. Малан; Н. Г. Занько; под ред. О. Н. Русака. – 3-е изд., испр. и доп. – СПб.: Лань, 2000.
Основные порталы (построено редакторами)