IX класс

базовая школа, средняя школа (средняя школа-колледж искусств), школа-интернат,

санаторная школа-интернат

Алгебраический компонент
(2,5 часа в неделю, 87 часов)

Используемые пособия:

1.  Алгебра : учеб. пособие для 9 кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения с 11-летним сроком обучения. / Е. П. Кузнецова [и др.]; под ред. Л. Б. Шнепермана. — Минск, 2008.

2.  Сборник задач по алгебре : учеб. пособие для 9-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения  / Е. П. Кузнецова [и др.]; под ред. Л. Б. Шнепермана. / Минск : Аверсэв, 2009.

3.  Практикум по алгебре : пособие для учащихся 9-го класса общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Е. П. Кузнецова. Минск : Аверсэв, 2009.

4.  Алгебра в 9 классе : учеб.-метод. пособие для учителей общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Е. П. Кузнецова. Минск : Аверсэв, 2009.

5.  Алгебра 9 : самост. и контр. работы : тестовые задания : в 4 вариантах : 1, 2 варианты : пособие для учителей общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Е. П. Кузнецова. Минск : Аверсэв, 2009.

6.  Алгебра 9 : самост. и контр. работы : тестовые задания : в 4 вариантах : 3, 4 варианты : пособие для учителей общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Е. П. Кузнецова. Минск : Аверсэв, 2009.

7.  Сборник заданий для выпускного экзамена по учебному предмету «Математика» на уровне общего базового образования/ Т. А. Адамович [и др.]. – 2-е изд. –Минск : Нар. асвета, 2010. – 271 с. : ил.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

№ урока

Тема урока

Кол-во часов

Используемый материал учебных и учебно-методических пособий

Домашнее задание

Глава 1. Функции (21 ч)

1

Функция

1

[1]: глава 1, п. 1.1; [2]; [3]: п. 1.1; [5]; [6]: п. 1.1

[1]: п. 1.1 [3]: п. 1.1

2

3

Способы задания функции

2

[1]: глава 1, п. 1.2; [2]; [3]: п. 1.2; [5]; [6]: п. 1.2

[1]: п. 1.2 [3]: п. 1.2

4

График функции

1

[1]: глава 1, п. 1.3; [2]; [3]: п. 1.3; [5]; [6]: п. 1.3

[1]: п. 1.3 [3]: п. 1.3

5

6

Нули функции и промежутки знакопостоянства

2

[1]: глава 1, п. 1.4; [2]; [3]: п. 1.4; [5]; [6]: п. 1.4

[1]: п. 1.4 [3]: п. 1.4

7

8

Возрастание и убывание функции на промежутке

2

[1]: глава 1, п. 1.5; [2]; [3]: п. 1.5; [5]; [6]: п. 1.5

[1]: п. 1.5 [3]: п. 1.5

9

10

Определение свойств функции по ее графику

2

[1]: глава 1, п. 1.6; [2]; [3]: п. 1.6; [5]; [6]: п. 1.6

[1]: п. 1.6 [3]: п. 1.6

11

12

Функция

2

[1]: глава 1, п. 1.7; [2]; [3]: п. 1.7; [5]; [6]: п. 1.7

[1]: п. 1.7 [3]: п. 1.7

13

14

Функция

2

[1]: глава 1, п. 1.8; [2]; [3]: п. 1.8; [5]; [6]: п. 1.8

[1]: п. 1.8 [3]: п. 1.8

15

16

Функция

2

[1]: глава 1, п. 1.9; [2]; [3]: п. 1.9; [5]; [6]: п. 1.9

[1]: п. 1.9 [3]: п. 1.9

17

18

19

Построение графиков функций сдвигами

3

[1]: глава 1, п. 1.10; [2]; [3]: п. 1.10; [5]; [6]: п. 1.10

[1]: п. 1.10 [3]: п. 1.10

20

Обобщение и систематизация изученного материала

1

[1]: глава 1; [2]; [5]; [6]

[1]: глава 1; [2]; [5]; [6]

21

Контрольная работа № 1

1

[5]; [6]: контрольная работа № 1

Глава 2. Квадратные неравенства (19 ч)

22

23

Неравенства с одной переменной

2

[1]: глава 2, п. 2.1; [2]; [3]: п. 2.1; [5]; [6]: п. 2.1

[1]: п. 2.1 [3]: п. 2.1

24

25

Квадратные неравенства с отрицательным дискриминантом

2

[1]: глава 2, п. 2.2; [2]; [3]: п. 2.2; [5]; [6]: п. 2.2

[1]: п. 2.2 [3]: п. 2.2

26

27

Квадратные неравенства с дискриминантом, равным нулю

2

[1]: глава 2, п. 2.3; [2]; [3]: п. 2.3; [5]; [6]: п. 2.3

[1]: п. 2.3 [3]: п. 2.3

28

29

Квадратные неравенства с положительным дискриминантом

2

[1]: глава 2, п. 2.4; [2]; [3]: п. 2.4; [5]; [6]: п. 2.4

[1]: п. 2.4 [3]: п. 2.4

30

31

32

Решение неравенств методом интервалов

3

[1]: глава 2, п. 2.5; [2]; [3]: п. 2.5; [5]; [6]: п. 2.5

[1]: п. 2.5 [3]: п. 2.5

33

34

35

Системы неравенств с одной переменной

3

[1]: глава 2, п. 2.6; [2]; [3]: п. 2.6; [5]; [6]: п. 2.6

[1]: п. 2.6 [3]: п. 2.6

36

37

38

Рациональные неравенства.

Повторение. Раздел «Числа и вычисления»

3

[1]: глава 2, п. 2.7; [2]; [3]: п. 2.7; [5]; [6]: п. 2.7; [7]

[1]: п. 2.7 [3]: п. 2.7; [7]

39

Обобщение и систематизация изученного материала

1

[1]: глава 2; [2]; [5]; [6]

[1]: глава 2; [2]; [5]; [6]

40

Контрольная работа № 2

1

[5]; [6]: контрольная работа № 2

Глава 3. Системы уравнений с двумя переменными (22 ч)

41

Система двух линейных уравнений с двумя переменными.

Повторение. Раздел «Числа и вычисления»

1

[1]: глава 3, п. 3.1; [2]; [3]: п. 3.1; [5]; [6]: п. 3.1; [7]

[1]: п. 3.1 [3]: п. 3.1; [7]

42

43

44

Решение систем линейных уравнений способом сложения.

Повторение. Раздел «Числа и вычисления»

3

[1]: глава 3, п. 3.2; [2]; [3]: п. 3.2; [5]; [6]: п. 3.2; [7]

[1]: п. 3.2 [3]: п. 3.2; [7]

45

46

47

Решение систем линейных уравнений способом подстановки.

Повторение. Раздел «Выражения и их преобразования»

3

[1]: глава 3, п. 3.3; [2]; [3]: п. 3.3; [5]; [6]: п. 3.3; [7]

[1]: п. 3.3 [3]: п. 3.3; [7]

48

49

График уравнения с двумя переменными. Уравнения прямой.

Повторение. Раздел «Выражения и их преобразования»

2

[1]: глава 3, п. 3.4; [2]; [3]: п. 3.4; [5]; [6]: п. 3.4; [7]

[1]: п. 3.4 [3]: п. 3.4; [7]

50

51

Геометрическая интерпретация системы двух линейных уравнений с двумя переменными.

Повторение. Раздел «Выражения и их преобразования»

2

[1]: глава 3, п. 3.5; [2]; [3]: п. 3.5; [5]; [6]: п. 3.5; [7]

[1]: п. 3.5 [3]: п. 3.5; [7]

52

53

Расстояние между двумя точками. Уравнение окружности.

Повторение. Раздел «Выражения и их преобразования»

2

[1]: глава 3, п. 3.6; [2]; [3]: п. 3.6; [5]; [6]: п. 3.6; [7]

[1]: п. 3.6 [3]: п. 3.6; [7]

54

55

56

Системы, состоящие из уравнения первой и уравнения второй степени с двумя переменными.

Повторение. Раздел «Уравнения и неравенства»

3

[1]: глава 3, п. 3.7; [2]; [3]: п. 3.7; [5]; [6]: п. 3.7; [7]

[1]: п. 3.7 [3]: п. 3.7; [7]

57

58

59

60

Использование систем уравнений при решении текстовых задач.

Повторение. Раздел «Уравнения и неравенства»

4

[1]: глава 3, п. 3.8; [2]; [3]: п. 3.8; [5]; [6]: п. 3.8; [7]

[1]: п. 3.8 [3]: п. 3.8; [7]

61

Обобщение и систематизация изученного материала

1

[1]: глава 3; [2]; [5]; [6]

[1]: глава 3; [2]; [5]; [6]

62

Контрольная работа №3

1

[5]; [6]: контрольная работа № 3

Глава 4. Арифметическая и геометрическая прогрессии (17 ч)

63

Числовая последовательность.

Повторение. Раздел «Уравнения и неравенства»

1

[1]: глава 4, п. 4.1; [2]; [3]: п. 4.1; [5]; [6]: п. 4.1; [7]

[1]: п. 4.1 [3]: п. 4.1; [7]

64

65

66

Арифметическая прогрессия.

Повторение. Раздел «Уравнения и неравенства»

3

[1]: глава 4, п. 4.2; [2]; [3]: п. 4.2; [5]; [6]: п. 4.2; [7]

[1]: п. 4.2 [3]: п. 4.2; [7]

67

68

69

Сумма п первых членов арифметической прогрессии.

Повторение. Раздел «Уравнения и неравенства»

3

[1]: глава 4, п. 4.3; [2]; [3]: п. 4.3; [5]; [6]: п. 4.3; [7]

[1]: п. 4.3 [3]: п. 4.3; [7]

70

71

72

Геометрическая прогрессия.

Повторение. Раздел «Координаты и функции»

3

[1]: глава 4, п. 4.4; [2]; [3]: п. 4.4; [5]; [6]: п. 4.4; [7]

[1]: п. 4.4 [3]: п. 4.4; [7]

73

74

75

Сумма п первых членов геометрической прогрессии.

Повторение. Раздел «Координаты и функции»

3

[1]: глава 4, п. 4.5; [2]; [3]: п. 4.5; [5]; [6]: п. 4.5; [7]

[1]: п. 4.5 [3]: п. 4.5; [7]

76

77

Задачи на арифметическую и геометрическую прогрессии.

Повторение. Раздел «Координаты и функции»

2

[1]: глава 4, п. 4.6; [2]; [3]: п. 4.6; [5]; [6]: п. 4.6; [7]

[1]: п. 4.6 [3]: п. 4.6; [7]

78

Обобщение и систематизация изученного материала

1

[1]: глава 4; [2]; [5]; [6]

[1]: глава 4; [2]; [5]; [6]

79

Контрольная работа № 4

1

[5]; [6]: контрольная работа № 4

80-84

Повторение курса алгебры. Решение задач

5

[1]; [2]; [5]; [6]; [7]

[7]

85

86

87

Резерв времени

3

Геометрический компонент по учебному пособию «Геометрия, 10» автора В. В. Шлыкова

(1,5 часа в неделю, 53 часа)

Используемые пособия:

Шлыков, В. В. Геометрия : учеб. пособие для 10 кл. учреждений, обеспечивающих получение общ. сред. образования, с рус. яз. обучения с 12-летним циклом обучения / В. В. Шлыков. Минск : Нар. асвета, 2006, 2007. Тухолко, Л. Л. Геометрия в 10 классе : учеб.-метод. пособие для учителей учреждений, обеспечивающих получение общ. сред. образования, с рус. яз. обучения с 12-летним сроком обучения / Л. Л. Тухолко, В. В. Шлыков. — Минск : Аверсэв, 2006, 2007, 2008. Валаханович, Т. В. Дидактические материалы по геометрии : 10 класс : пособие для учителей общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения с 12-летним циклом обучения / Т. В. Валаханович, В. В. Шлыков. — Минск : Аверсэв, 2008, 2009.

4.  Сборник заданий для выпускного экзамена по учебному предмету «Математика» на уровне общего базового образования/ Т. А. Адамович [и др.]. – 2-е изд. –Минск : Нар. асвета, 2010. – 271 с. : ил.

№ урока

Тема урока

Кол-во часов

Используемый материал учебных пособий

Домашнее задание

Глава 1. Вписанные и описанные многоугольники (23 ч)

1

2

3

Взаимное расположение прямой и окружности. Касательная к окружности

3

[1]: глава 1, § 1; [3]: С-1

[1]: глава 1, § 1

4

5

6

7

8

Центральные и вписанные углы. Радиан. Преобразование градусной меры в радианную и наоборот. Измерение центральных и вписанных углов

5

[1]: глава 1, §2 + конспект [3]: С-2,3

[1]: глава 1, § 2 + конспект

9

10

11

Замечательные точки треугольника

3

[1]: глава 1, § 3; [3]: С-4

[1]: глава 1, § 3

12

Контрольная работа № 1

1

[3]: контрольная работа № 1

13

14

15

16

17

Вписанные и описанные треугольники

5

[1]: глава 1, § 4; [3]: С-5,6

[1]: глава 1, § 4

18

19

20

21

Вписанные и описанные четырехугольники

4

[1]: глава 1, § 5; [3]: С-7,8

[1]: глава 1, § 5

22

Обобщение и систематизация изученного материала

1

[1]: глава 1; [3]

[1]: глава 1; [3]

23

Контрольная работа № 2

1

[3]: контрольная работа № 2

Глава 2. Соотношения между сторонами и углами треугольника (11 ч)

24

25

26

27

Теорема синусов.

Повторение. Раздел «Треугольники»

4

[1]: глава 2, § 1; [3]: С-9; [4]

[1]: глава 2, § 1; [4]

28

29

30

31

32

Теорема косинусов.

Повторение.

Раздел «Треугольники».

Раздел «Многоугольники»

5

[1]: глава 2, § 2; [3]: С-10; [4]

[1]: глава 2, § 2; [4]

33

Обобщение и систематизация изученного материала

1

[1]: глава 2; [3]

[1]: глава 2; [3]

34

Контрольная работа № 3

1

[3] контрольная работа № 3

Глава 3. Правильные многоугольники. Длина окружности и площадь круга (14 ч)

35

36

37

Правильные многоугольники.

Повторение. Раздел «Многоугольники»

3

[1]: глава 3, § 1; [3]: С-11; [4]

[1]: глава 3, § 1; [4]

38

39

Построение правильного треугольника, четырехугольника и шестиугольника, вписанного в окружность.

Повторение. Раздел «Многоугольники»

2

[1]: глава 3, § 1; [4]

[1]: глава 3, § 1; [4]

40

41

42

Длина окружности и ее дуги.

Повторение. Раздел «Вписанные и описанные многоугольники»

3

[1]: глава 3, § 2; [3]: С-12; [4]

[1]: глава 3, § 2; [4]

43

44

45

46

Площадь круга и его сектора.

Повторение. Раздел «Вписанные и описанные многоугольники»

4

[1]: глава 3, § 3; [3]: С-13; [4]

[1]: глава 3, § 3; [4]

47

Обобщение и систематизация изученного материала

1

[1]: глава 3; [3]

[1]: глава 3; [3]

48

Контрольная работа № 4

1

[3] контрольная работа № 4

49-51

Повторение курса геометрии

3

[1]; [3]; [4]

52

53

Резерв времени

2

Геометрический компонент по учебному пособию «Геометрия, 10» авторов Н. В. Гвоздовича, Т. П. Кубеко

(1,5 часа в неделю, 53 часа)

Используемые пособия:

1.  Гвоздович, Н. В. Геометрия : учеб. пособие для 10 кл. учреждений, обеспечивающих получение общ. сред. образования. / Н. В. Гвоздович, Т. П. Кубеко. — Минск : Нар. асвета, 2006, 2007.

2.  Гвоздович, Н. В. Практические задания по геометрии : 10 кл : пособие для учащихся учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, с русским языком обучения с 12-летним сроком обучения / Н. В. Гвоздович, Т. П. Кубеко, — Минск : Сэр-Вит, 2006.

3.  Сборник заданий для выпускного экзамена по учебному предмету «Математика» на уровне общего базового образования/ Т. А. Адамович [и др.]. – 2-е изд. –Минск : Нар. асвета, 2010. – 271 с. : ил.

№ урока

Тема урока

Кол-во часов

Используемый материал учебных пособий

Домашнее задание

Глава I. Замечательные точки треугольника

12

1

2

Свойство серединного перпендикуляра к сторонам треугольника

2

[1]: глава I, § 1; [2]: § 1

[1]: § 1: [2]: § 1

3

4

Свойство высот треугольника

2

[1]: глава I, § 2; [2]: § 2

[1]: § 2: [2]: § 2

5

6

Свойство медиан треугольника

2

[1]: глава I, § 3; [2]: § 3

[1]: § 3: [2]: § 3

7

8

Взаимное расположение прямой и окружности

2

[1]: глава I, § 4; [2]: § 4

[1]: § 4: [2]: § 4

9

10

Свойство биссектрис треугольника

2

[1]: глава I, § 5; [2]: глава 1

[1]: § 5: [2]: § 5

11

Обобщение и систематизация изученного материала

1

[1]: глава I; [2]: глава 1

12

Контрольная работа № 1

1

Глава II. Окружность (15 ч)

13

14

15

16

Углы, вписанные в окружность. Радиан. Преобразование градусной меры в радианную и наоборот

4

[1]: глава II, § 6 + конспект; [2]: § 6

[1]: § 6 + конспект; [2]: § 6

17

18

Хорды и их свойства

2

[1]: глава II, § 7; [2]: § 7

[1]: § 6; [2]: § 7

19

20

21

Пропорциональность отрезков хорд и секущих окружности

3

[1]: глава II, § 8; [2]: § 8

[1]: § 6; [2]: § 8

22

23

24

25

Четырехугольник, вписанный в окружность и описанный около нее.

Повторение. Раздел «Треугольники»

4

[1]: глава II, § 9; [2]: § 9

[1]: § 6; [2]: § 9

26

Обобщение и систематизация изученного материала

1

[1]: глава II, [2]: глава 2

27

Контрольная работа № 2

1

Глава III. Соотношения между сторонами и углами произвольного треугольника (10 ч)

28

29

30

31

Теорема синусов.

Повторение. Раздел «Треугольники»

4

[1]: глава III, § 11; [2]: § 11; [3]

[1]: § 11; [2]: § 11; [3]

32

33

34

35

Теорема косинусов.

Повторение. Раздел «Многоугольники»

4

[1]: глава III, § 12; [2]: § 12; [3]

[1]: § 12; [2]: § 12; [3]

36

Обобщение и систематизация изученного материала

1

[1]: глава III; [2]: глава 3

37

Контрольная работа № 3

1

Глава IV. Правильные многоугольники. Длина окружности и площадь круга (11 ч)

38

39

40

41

Правильные многоугольники. Построение правильного многоугольника, четырехугольника и шестиугольника, вписанного в окружность.

Повторение.

Раздел «Многоугольники».

Раздел «Вписанные и описанные многоугольники»

4

[1]: глава IV, § 13; [2]: § 13; [3]

[1]: § 13; [2]: § 13; [3]

42

43

44

Длина окружности.

Повторение. Раздел «Вписанные и описанные многоугольники»

3

[1]: глава IV, § 14; [2]: § 14; [3]

[1]: § 14; [2]: § 14; [3]

45

46

Площадь круга.

Повторение. Раздел «Вписанные и описанные многоугольники»

2

[1]: глава IV, § 15; [2]: § 15; [3]

[1]: § 15; [2]: § 15; [3]

47

Обобщение и систематизация изученного материала

1

[1]: глава IV; [2]: глава 4

48

Контрольная работа № 4

1

49-51

Повторение курса геометрии

3

[1]; [2]; [3]

52

53

Резерв времени

2

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством