ПОЛОЖЕНИЕ

муниципального этапа

республиканского конкурса детских рисунков

«Каким я вижу себя в 2030 году?», «Школа будущего», «Профессия будущего», «Я - гражданин многонациональной республики» среди учащихся

1-4 классов общеобразовательных организаций

1.  Общие положения

1.1.  Настоящее Положение регламентирует порядок и условия проведения муниципального этапа конкурса детских рисунков «Каким я вижу себя в 2030 году?», «Школа будущего», «Профессия будущего», «Я – гражданин многонациональной республики» среди учащихся 1–4 классов общеобразовательных организаций (далее – Конкурс) учреждается и проводится Государственным Советом Республики Татарстан совместно с Министерством образования и науки Республики Татарстан.

2.  Цели и задачи Конкурса

2.1.  Цель Конкурса: патриотическое воспитание младших школьников.

2.2.  Задачи Конкурса:

- формирование знаний о государственном устройстве Республики Татарстан;

- развитие творческих способностей и умений интересно и правильно выражать свои мысли через рисунок.

3. Условия Конкурса

3.1. Конкурс проводится среди учащихся 1–4 классов общеобразовательных организаций Камско-Устьинского муниципального района.

3.2. На Конкурс могут быть представлены работы в рамках указанной темы.

3.3. На Конкурс принимаются рисунки, выполненные в любом жанре и технике (тушь, гуашь, акварель, пастель, смешанные техники и т. д.) на бумаге (картоне) в формате А4 или А3.

3.4. На лицевой стороне рисунка необходимо указать следующие данные: муниципальное образование, ФИО автора, возраст, школа, класс. Дополнительная информация о конкурсанте указывается на оборотной стороне рисунка.

3.5. Руководитель, оказывающий консультативную и методическую помощь конкурсанту, осуществляет контроль за содержанием работы и ее оформлением в соответствии с требованиями настоящего Положения.

3.6. Представленные на Конкурс работы не возвращаются.

4. Порядок проведения Конкурса

4.1. На муниципальный этап заявки (в WORD) направляются на электронную почту *****@***ru , конкурсные работы предоставляются в МБУ ДО «Центр внешкольной работы» до 11 февраля 2017 г.

Заявка

на участие в республиканском конкурсе детских рисунков

«Каким я вижу себя в 2030 году?», «Школа будущего», «Профессия будущего», «Я - гражданин многонациональной республики»

Фамилия, имя участника

Образовательная

организация

(по уставу ОУ)

Класс

Место

Дата рождения

Дом.

адрес

1

2

5. Критерии оценки

Конкурсные работы оцениваются по следующим критериям:

· соответствие формы, смысла и содержания работы тематике Конкурса;

· убедительность и доступность восприятия;

· яркость и выразительность работы;

· художественно-эмоциональное воздействие;

· оригинальность воплощения замысла;

· культура оформления работы.

6. Подведение итогов и награждение

6.1. Победители и призеры награждаются грамотами МБУ ДО «Центр внешкольной работы».

6.2. Работы победителей направляются на Республиканский этап Конкурса.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством