ты – часть моей России
Форма: литературно-музыкальная композиция
Цели:
P расширить знания обучающихся о родном крае;
P воспитывать у обучающихся любовь к родному краю.
Оборудование: карта Алтайского края; стенды с видами Алтая; выставка книг о Алтайском крае, портреты выдающихся людей.
Эпиграфы: ''Все для тебя в родном краю!
Ты всех счастливее на свете'' (Е. Трутнева)
''Мы пишем Родина с большой
и пишем с малой буквы, но с одинаковой душой -
впервые в жизни будто.'' ( Н. Черкасов)
Ход:
Сл 2. В: Есть на шаре на земном
Разные края,
Только там
Где отчий дом
Родина моя!
В: Ребята, сегодня мы с вами в очередной раз поговорим о нашей малой родине – о нашем родном Алтайском крае.
Сл 3 мельком
Сл4. Ходакова: Мой милый, дорогой Алтай –
Прекрасный и любимый край.
И здесь, в родном своём краю,
Живу я просто как в раю.
Сл 5. Николаева Снега лежат у нас зимою,
Сверкая шубой дорогою.
Весной природа оживает,
Снега под жарким солнцем тают.
Сл 6. Бочкарёва А лето щедрое у нас!
Могу я в день по сотни раз
Купаться, плавать, загорать,
На улице весь день гулять. . .
Сл 7. Головенко А лето щедрое у нас!
Могу я в день по сотни раз
Купаться, плавать, загорать,
На улице весь день гулять. . .
Сл 8.
Есть на земле прекрасных мест немало,
Но все ж милей мне уголок родной.
Все называют его просто лишь Алтаем,
А я люблю и сердцем, и душой.
Какая здесь красивая природа!
Какие здесь звенящие ручьи!
И здесь всегда, в любое время года
Ты можешь встретить солнышка лучи.
Эпиграфом нашего путешествия будут слова Н. Языкова:
''Что может быть милей бесценного родного края''
Ведущий: Великая земля наших отцов. Поля и леса, моря и горы, города и маленькие деревушки, белые стволы берёз и шорох спелых колосьев. Эту землю мы называем самым дорогим именем – Родина. Но на этой земле есть место, которое самое дорогое для каждого человека, и чем больше пройдёт он по земле, тем дороже ему приметы родного края.
Стихотворение
Есть на карте России Величавый Алтай.
Многолик, многогранен этот сказочный край.
Снежные вершины - словно до небес,
Горные вершины и могучий лес.
Дух парит крылатый высоко в горах,
Отражаясь в водах, словно в зеркалах.
Водопады, реки песнь свою поют,
А цветы и травы за собой зовут:
Красоту Алтая не пересказать -
Это нужно видеть, сердцем ощущать.
Ведущий : Алтайский край – небольшой уголок необъятной Родины, часть русской земли, неповторимый уголок России.
За деревню выйдешь на рассвете –
Разольётся запах медуниц.
Встрепенётся и затихнет ветер
На равнинах зреющих пшениц.
Перелески да реки, да в цветах косогор
Полюбил я навеки мой Алтайский простор.
Песня «Деревенское детство моё»
Заблудились в тумане деревья
Поднимается солнце в зенит
А на рыжем пригорке деревня
Посредине России стоит.
Здесь на лавочках деды шутливо,
Про своё вспоминают житьё.
Здесь ныряет в речушку с обрыва
Деревенское детство моё.
Деревенское детство моё.
Заливаются в клубе гармони,
Жёлтый месяц согнулся в дугу.
И пасутся усталые кони
На прохладном и мокром лугу.
Здесь вручили мне землю в наследство.
Ни за что не прожить без неё…
Здесь навеки прописано детство,
Деревенское детство моё,
Деревенское детство моё.
Ведущий : Родной Алтай! Ты не можешь удивлять путешественников высокими горами, большими реками с бурными водопадами. Здесь всё скромно и вместе с тем неповторимо красиво.
Стихотворение
Край мой Алтайский, смолистые сосны,
Край мой отцовский, юные вёсны…
Где я не буду, сколько б ни прожил,
Я не забуду край свой хороший.
Воздух алтайский, светлые реки…
С краем отцовским связан навеки.
Ведущий 1: Алтай - это наш прекрасный дом.
(Ведущий показывает по карте территорию Алтайского края).
Алтай - это огромная территория на юге Западной Сибири. Нужны сутки непрерывного движения на машине, чтобы пересечь Алтай от г. Камня на Оби на севере до юга - с. Кош-Агач.
Слайд "Голубые реки:"
(Дети читают стихи)
1. Голубые - голубые реки
Вдаль бегут со звоном голубым.
Голубые голоса кукушек
Впитывает влажная земля.
2. Голубое шёлковое небо,
Птицы-челноки, летая, ткут.
И озёра тоже голубые,
Голубя, в мои глаза текут.
3. Голубые - голубые ели
По полям проходят голубым.
Голубые - голубые горы
Высятся под солнцем золотым.
4. Мой Алтай,
высота голубая твоя,
Мой Алтай,
чистота голубая твоя,
Мой Алтай,
доброта голубая твоя.
Ведущий: Ребята, посмотрите на карту, назовите города Алтая.
(Один ученик показывает на карте и называет города).
На Алтае 12 городов, 13 рабочих посёлков, 65 сельских районов, среди которых есть Романовский район, в котором находится наше замечательное село – Сидоровка.
Слайд 12-14 "Природа Алтая"
Прекрасна природа Алтая. "Нигде больше в Сибири не найдёшь такого сочетания красивых горных цепей со снегами и ледниками, альпийских лугов, скалистых ущелий, бурных рек с порогами и водопадами, мрачной елово-пихтовой черни на востоке и светлых лиственничных лесов на западе".
( А.Обручев в 1937г. на научной конференции в г. Ойрот-Тура - ныне Горно - Алтайск).
Кедр - особое богатство Алтая. На Чуйском тракте, на 421км., глубоко в горах стоит 4х. метровая пихта, а на её вершине привился и растёт 3х. метровый зелёный кедр.
(Ученик читает стих Бориса Укачина "Молитва у кедра").
В белый шёлк небесный одетый зимой,
В синий шёлк небесный одетый летом,
Вечный кедр Алтая, зелёный мой,
Дай привал устроить на месте этом!
Величавый, стройный, стой, процветай,
Пой под ветром, как живая струна.
Родина у нас одна - Алтай,
И судьба с тобой у нас - одна.
Ведущий: Алтай - край революционной, трудовой и боевой славы. На его Знамени 2 ордена Ленина.
Знаменит наш край хлебом. Алтай занимает 1место по изготовлению масла и сыра.
Привлекал к себе Алтай залежами золота, ртути, железных и марганцевых руд. Никто не знает пока, сколько на Алтае пещер, многие из них исследованы, но большее число ещё скрыто от людей.
На вершинах гор Алтая 1300 ледников.
На Алтае более 11000 озёр. Самое большое Кулундинское, а самое красивое Телецкое.
(слайд "Кулундинское озеро" и "Телецкое озеро")
Ученица читает стих Валентины Тимофеевой
Алтын - Кёль
(Телецкое озеро)
Озеро с целебными ключами,
С силою семи десятков рек,
С водопадов звонкими речами
Меч златой хранит из века в век.
Озеро прекрасно и богато.
Алтын-Кёль - назвал его Восток.
Но дороже жизни, славы, злата -
Ясноглазый ласковый сынок.
Лишь ему подарит мощь и силу,
В путь благословляя, Алтын-кёль.
Сын растёт спокойным и красивым:
Взрослым стал. Так отпустить изволь!
Ещё встанет, - до звезды достанет
Юный, благородный, добрый Бий.
Он пороги двигает устами,
Скалы неприступные дробит.
Сын, прощай!
Бежит неудержимо
Светлокудрый чаровник-ведун.
Впереди - мечта, любви вершина -
Страстная красавица-Катунь.
Встретились!..
На неоглядной шири
Обнялись навек, чтоб Обью стать -
Самой мощной в Западной Сибири,
И любовью землю напитать!
- Ребята, а какие ещё озёра Алтая вы знаете? (ответы детей)
Ведущий: На Алтае 20 000 рек. Одна из мощных рек страны - Обь - смешала в себе телецкие воды Бии и Катуни.
(Ведущий показывает данные реки по карте)
Катунь - царица республики Алтай. Начинается она с южного склона г. Белуха. Туристические тропы по Горному Алтаю начинаются в г. Бийске.
Чуйский тракт связывает Бийск с Монголией. Все маршруты проходят через р. Катунь.
(Ученица читает стих "Катунь").
Катунь, Катунь - свирепая река!
Поёт она таинственные мифы
О том, как шли таинственные скифы,
Они топтали эти берега!
И Чингиз-хана сумрачная тень
Над целым миром солнце затмевала
И чёрный дым летел за перевалы
К стоянкам светлых русских деревень:
Всё поглотил столетний тёмный зев!
И всё в просторе сказочно лучистом
Бежит Катунь с рыданием и свистом -
Она не может успокоить гнев!
В горах погаснет солнечный июнь,
Заснут во мгле печальные аилы,
Молчат цветы, безмолвствуют могилы,
И только слышно как шумит Катунь:
- Ребята, а каких знаменитых людей Алтая вы знаете?
- Что о них вы можете рассказать?
(на слайдах (28-29) портреты М. Евдокимова, В. Золотухина, В. Шукшина) с. Сростки Шукшинские чтения 2001г.
Дети читают стихотворение Т. Ашмариной "Золотой Алтай" (слайд 30)
Как случилось, что наш край | И, конечно, не забудем - |
- Ребята, мы с вами должны гордиться, что живём в этом сказочном крае - Алтай. Туристы приезжают на Алтай лишь на несколько дней, а мы с вами имеем возможность каждый день наслаждаться ароматами свежего воздуха, любоваться неповторимой красотой природы. И не зря Алтай называют райским уголком, жемчужиной, гордостью Сибири. (слайд 31)
Ведущий 1: В этом году исполнилось 75 лет со дня основания Алтая. Трудно складывалась история нашего края. Но сколько удивительных людей прошло его дорогами, оставив след в его судьбе.
Скольким служила источником вдохновения прекрасная природа родной Алтайской земли.
"Я живу на Алтае".
Я живу на Алтае в деревне,
Что лицом и душою светла.
И она мне звучанием древним,
Словно песня, близка и мила.
Не покину родного причала,
Птичьи рощи, тропинки, поля,
Где меня в колыбельке качала
На полянах цветущих земля.
Переулочки, улица, школа
Дороги мне до радостных слёз.
Я влюблён в хлебный край свой весёлый,
В даль степную и танцы берёз.
И горжусь я Отечеством славным!
Об одном мои думы и речь,
Чтоб мы были едиными в главном,
Как Россию любить и беречь.
В памяти каждый из нас сохранит имена тех, кто составил славу и гордость родной земли.
Какая удивительная сила!
Размах у русских гениев какой!
Сыны земли Алтайской и России,
Вы вечно живы в памяти людской…
К 70-летию Алтая наш земляк Валерий Павлович Реморенко написал проникнутые глубоким искренним чувством любви стихи.:
Край степной, край сосновый
Стал навеки судьбой.
Хоть немножко суровый,
но до боли родной.
Все мы родом с Алтая,
все мы здесь родились.
С этим краем чудесным
Все навеки срослись.
Ведущий : О нашем крае можно говорить долго, но обо всём рассказать трудно. Мы ещё не раз вернёмся к этой теме. Кого интересует прошлое и настоящее нашего края, вы можете узнать о многом из книг о Алтайском крае. Некоторые из них мы показали на нашей выставке.
Список литературы:
1. "Есть на карте России:" Евгения Казанцева, (местная жительница).
2. "Голубой Алтай". Лазарь Кокышев, (поэт Горного Алтая).
3. Молитва у кедра". Борис Укачин.
4. "Шумит Катунь". Николай Рубцов
5. А. «Первооткрыватели древностей».
6. Рассказы по истории Алтайского края.
7. А. Русская топонимия Алтая. Томск. 1986г.
8. Золотой Алтай". Татьяна Ашмарина.
9. "Мы живем на Алтае". Михаил Мокшин.
10.
Изображение доменной печи из герба города Барнаула 1846 года помещено в герб Алтайского края, который был утвержден Законом Алтайского края №27-ЗС "О гербе Алтайского края", принятым 30 мая 2000 года Алтайским краевым Советом народных депутатов постановлением № 000 и подписанным 1 июня 2000 года Главой Администрации Алтайского края А. А.Суриковым.
Герб Алтайского края представляет собой геральдический щит французской формы, который по горизонтали разделен на равные по высоте верхнюю и нижнюю части.
В верхней части щита в лазоревом (голубом, светло-синем) поле изображена серебряная дымящаяся доменная печь XVIII века.
В нижней части щита в червленом (красном) поле изображена хранящаяся в Государственном Эрмитаже колыванская "Царица ваз" зеленоватого цвета (натурального цвета зеленой яшмы).
Щит обрамлен венком из золотых колосьев пшеницы, перевитых лазоревой лентой.
В гербе помещено изображение уникальной "Царицы ваз", хранящейся в Государственном Эрмитаже в Санкт-Петербурге. Эта ваза имеет 2,5 метра высоты, диаметр 5 метров и 19 200 кг. Она была в течение 8 лет, с 1825 по 1833 год, изготовлена из цельного монолита зеленой яшмы на Колыванской камнерезно-шлифовальной фабрике.
В соответствии с официальными описаниями в указанных законах, установлено следующее символическое значение цветов и изображений на гербе и флаге Алтайского края:
красный цвет символизирует достоинство, храбрость и мужество;
синий (голубой) - величие; колосья пшеницы олицетворяют сельское хозяйство- ведущую отрасль экономики Алтайского края.
герб
Флаг Алтайского края представляет собой прямоугольное полотнище красного цвета с полосой синего цвета у древка (мачты) во всю ширину Флага и стилизованным изображением на этой полосе колоса желтого цвета как символа сельского хозяйства - ведущей отрасли экономики Алтайского края. В центре Флага воспроизведено изображение герба Алтайского края
флаг 
водопад Шинок 
река Алея 
Тогульская липовая роща 
Колыванское озеро 
Кулундинское озеро 
Высшая точка алтая. Коргонский хребет. 
Краеведческий музей 
Гос музей истории литературы, искусства и культуры Алтая 
Музей основан в 1989 году. Основными направлениями деятельности музея являются история литературы, музыки, театра и кино, изобразительное искусство и народное творчество Алтая. В настоящее время музейный фонд насчитывает более 62000 ед. хр., в него входит личный фонд писателя, режиссера и актера В. М. Шукшина; фонд семьи художника, ученого, общественного деятеля Н. К. Рериха; фонд писателя, уроженца Алтая, Г. Д. Гребенщикова и другие фонды деятелей культуры Алтая.
Художественный музей 
Всероссийский мемориальный музей-заповедник В. М.Шукшина
Алт гос мемориальный музей Г. С.Титова
Полковниково. Родина Г.С.Титова. 
новое здания государственного мемориального музея
музей истории развития горного производства на алтае им А. Демидова 
Колыванский музей истории камнерезного дела на Алтае
музей-панорама малых коренных народов Алтая
главный бубен Алтая 
идол золотая баба 
Музей ожившего средневековья в этно-парке 
«КРАЙ, В КОТОРОМ Я ЖИВУ»
(внеклассное мероприятие для учащихся 5 – 7 классов)
2012 год – год 75-летия Алтайского края.
Алтай в переводе с тюркского обозначает «золотой». За сказочную красоту и богатство дано нашей земле такое выразительное название!
Юбилей края не только праздник, но и возможность еще раз убедиться, что Алтай – необычное место, больше узнать о его истории, о его красоте и богатстве, о достижениях в экономике и культуре.
В школах проходят повсеместно различные мероприятия, посвященные этой дате. Игра – наиболее желанный вид деятельности для детей, а интеллектуальная игра «Край, в котором я живу» не только дополнит и закрепит знания о нашем крае, полученные на уроках, но и поможет в воспитании чувства гордости, уважения и любви к родному краю.
Д. С. Лихачев писал: «Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному селу, к родной речи - задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказать»
Методические советы по проведению игры.
Интеллектуальную игру «Край, в котором я живу» рекомендуется проводить среди школьников, которые изучают географию, историю и литературу Алтая. Подготовку необходимо вести совместно с учителями предметниками и школьной библиотекой. Библиотекарь готовит выставку книг о родном крае, которые помогут участникам в подготовке к игре.Оформление зала.
Зал, где будет проходить игра, можно украсить картинами, рисунками ребят о нашем крае, плакатами с высказываниями известных людей. Тексты могут быть такими:
«Увидеть и познать свой край можно либо своими глазами, либо с помощью книг» (М. Ломоносов). «Наша природа - это кладовая богатства и красоты. В этой кладовой Алтай - особая, дорогая шкатулка» (В. Песков). «…Я люблю Алтай крепко. С каждым годом любовь моя растет, и не знаю я, чем я возмещу Алтаю ту радость и счастье, которым он меня наделяет каждый день, каждую минуту. Если б я был поэтом, я воспел бы его. Я бесконечно стал бы прославлять его красоту и мощь…» (В. Шишков).Оборудование:
Игровое табло разделено на 5 секторов. Сектора обозначены разным цветом и соответствуют определенным областям знаний. ( красный – «Искусство», синий – «Наши земляки – гордость земли Алтайской», зеленый - «Природа и богатства края», оранжевый – «География», фиолетовый – «Общие вопросы».
Каждый сектор содержит по 6 вопросов. Вопросы подобраны по степени сложности (от 1балла до 6 баллов).
Правила игры:
В игре принимают участие 2 команды по 6 человек. Команды по очереди имеют право выбора вопроса из любого сектора и любой стоимостью. За правильный ответ команда получает количество баллов, соответствовавшее стоимости вопроса. Неверный ответ не приносит баллов. Победителем становится команда, набравшая большее количество баллов после полного разыгрывания всех вопросов. Вопросы, на которые не дан ответ или ответ не верен, предлагаются зрителям, или ведущий сам дает верный ответ.
Для оценивания игры необходимо выбрать жюри (не более 3х человек).
Ход игры.
- Командам предлагается занять свои игровые места.
- Ведущий представляет членов жюри.
- Ведущий объясняет правила игры.
- Команды представляют себя. (Название, девиз, приветствие жюри, зрителям и соперникам.)
Право начать игру получает команда, которая, по мнению жюри, лучше себя представила.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ИГРЫ.
Оранжевый сектор – «География»
1 балл – Назовите дату образования Алтайского края.
(28 сентября 1937года)
2 балла – В каком году образовалось наше село?
(1830 год)
3 балла – Объясните название нашего села.
(Село получило свое название от имени первого поселенца –
Сидора ( фамилия неизвестна))
4 балла - Люди каких национальностей населяют наше село?
( В селе проживают представители 8 национальностей.
Самые многочисленные – русские, немцы, украинцы.)
5 баллов – Какое озеро самое крупное в нашем крае?
( Кулундинское)
6 баллов – Сколько административных районов и городов на территории нашего края?
( 60 районов и 11 городов)
Зеленый сектор - «Природа и богатства края»
1 балл – Назовите реки Алтайского края
(Обь, Бия, Катунь, Чарыш, Чумыш, Алей)
2 балла – Какие редкие птицы встречаются на Алтае, занесенные в Красную книгу?
( розовый пеликан, фламинго, черный аист, колпица, малый лебедь)
3 балла – Назовите редких зверей, занесенных в Красную книгу, встречающихся на Алтае.
( северный олень, манул, снежный барс, красный волк)
4 балла – Какие полезные ископаемые добывают на Алтае?
(золото, серебро, уголь, свинец, ртуть, цветные металлы, поделочные камни)
5 баллов – Какие деревья–гиганты растут в лесах нашего края?
( кедр, лиственница)
6 баллов – Какие озера Алтайского края хранят в себе большие запасы
поваренной соли, природной соды? (Яровое, Бурлинское, Кулундинское )
Фиолетовый сектор - «Общие вопросы»
1 балл – Кто стал первым заводским предпринимателем на Алтае?
(Демидов)
2 балла - Кем была создана первая опытная станция садоводства на Алтае?
(М. А. Лисавенко, в 1933 году)
3 балла – Назовите старейшую фабрику Алтая, вырабатывающую произведения
искусства.
( Колыванская шлифовальная фабрика)
4 балла - Чем знаменит Алтайский мрамор?
( Он украшает Кремлевский Дворец Съездов, станции метро г. Москвы)
5 баллов – Назовите самое молодое учебное заведение края.
( Академия Искусств, 1975 г.)
6 баллов – Назовите первое высшее учебное заведение на Алтае.
( Учительский институт, 1932 год)
Красный сектор – «Искусство»
1 балл – Назовите известных кинорежиссеров и актеров – уроженцев Алтая.
( И. Пырьев, В. Шукшин, В. Золотухин, А. Панкратов – Черный)
2 балла – Назовите известные фильмы, съемки которых проходили на Алтае?
( «Печки-лавочки», « Живет такой парень», «Ермак»)
3 балла – Поэт, автор многочисленных популярных песен, родился в с. Косиха.
( Роберт Рождественский)
4 балла – Кто из известных писателей жил на Алтае?
(В. Бианки, Е. Мальцев, А. Караваева, А. Новиков-Прибой, В. Шукшин)
5 баллов – Сколько театров в крае? ( 8 театров)
6 баллов - Имя какого выдающегося художника, полотна которого находят
поклонников во всем мире, связано с Алтаем?
( Николай Рерих)
Синий сектор - « Наши земляки – гордость земли Алтайской»
1 балл – И., С., А. Панкратов – Черный, Н Усатова,
М. – в какой сфере деятельности прославились эти люди?
кино, театр)
2 балла – Этот человек, наш земляк сейчас известен всему миру благодаря
созданию стрелкового оружия. Кто он?
(М. Т. Калашников)
3 балла – Наш земляк, имя которого носит Свердловский горно-металлургический
техникум, центральный научно-исследовательский институт котлотурбин,
одна из улиц Барнаула и высшее учебное заведение. О ком речь?
(И. И. Ползунов)
4балла – Наш земляк – известный космонавт?
(Герман Титов)
5 баллов – Каким образом связано имя В. Н.Терешковой с нашим краем?
(19 июня 1963 года она приземлилась в Баевском районе)
6 баллов - Фамилия солдата, участника ВОВ, именем которого – Алеша, назван
изваянный в камне русский солдат в Болгарском городе Пловдиве,
прототип песни «Алеша».
(А. И. Скурлатов из с. Налобиха, Косихинского района)
Основные порталы (построено редакторами)