Научно-исследовательская деятельность обучающихся МОУ ОСОШ № 1

 

emblema

http://openschool. aprec. ru

E-mail: *****@***ru

 


Приложение

к Программе развития исследовательской

деятельности школьников МОУ ОСОШ № 1

г. Апатиты

ПОЛОЖЕНИЕ

о научно-исследовательской деятельности обучающихся

МОУ ОСОШ № 1 города Апатиты

«ПРИНЯТО»

Методическим советом МОУ ОСОШ № 1

« ____ » _____________ 2010 г.

Протокол № ______

1.  Общие положения.

Научно-исследовательская деятельность (в дальнейшем НИД) обучающихся школы - это составная часть обучения и воспитания учащихся, изъявивших желание принять участие в этой деятельности.

НИД включает в себя организационные, трудовые и творческие процессы по управлению этой деятельностью, организацию выполнения ученических научно-исследовательских работ, апробацию и реализацию результатов выполненных работ.

Настоящее Положение регламентирует порядок управления научной
деятельностью школы, определяет принципы организации научного творчества
учащихся и руководства ученическими научно-исследовательскими работами,
устанавливает права и обязанности их исполнителей.

2.  Цель и задачи.

Цель:

Развить творческие способности школьников и выработать у них исследовательские навыки, добиться самоутверждения благодаря достижению поставленной цели и публикации полученных практических результатов.

Задачи:

ü  Создать условия для формирования аналитического и критического мышления учащихся в процессе творческого поиска и выполнения исследований.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ü  Сформировать навыки самопроверки обучающимися своих наклонностей, профессиональной ориентации и готовности к предстоящей трудовой деятельности.

ü  Создать условия для самовоспитания у обучающихся целеустремлённости и системности в учебной, настоящей и предстоящей трудовой деятельности.

3.  Управление научной деятельностью.

3.1.  Управление НИД осуществляется куратором из числа опытных высококвалифицированных педагогов, кандидатура которого утверждаются директором школы.

3.2.  Директор школы осуществляет:

ü  общее руководство научной деятельностью;

ü  планирование, организацию и контроль выполнения НИД и применения их результатов в учебно-воспитательном процессе;

ü  рассмотрение и реализацию предложений школьных методических объединений по развитию и усовершенствованию научной деятельности, выполнению тематики НИД и реализации их результатов в учебно-воспитательном процессе;

ü  рассмотрение и утверждение представленных методическими объединениями кандидатур руководителей и исполнителей НИД;

ü  проведение методических семинаров руководителей методобъединений и руководителей НИД по вопросам организации научно-исследовательской работы и обмена опытом этой работы;

ü  организацию взаимодействия и оказание методической и материально-технической помощи научно-техническому обществу, представление в его совет заявок на выполнение научно-технических работ.

3.3.  Вопросы оплаты труда педагогу, управляющим ученической научной деятельностью в школе решаются директором на основании Положения о стимулирующих надбавках.

4. Руководство научно-исследовательской деятельностью обучающихся.

4.1.  Непосредственное руководство научно-исследовательской деятельностью обучающихся осуществляют высококвалифицированные и опытные педагоги, специалисты, научные работники.

4.2.  Руководители НИД назначаются методобъединениями в соответствии с пожеланиями исполнителей этих работ.

4.3.  Обязанности руководителя НИД следующие:

ü  выбор темы НИД при участии и одобрении её исполнителями;

ü  составление рабочей программы НИД;

ü  текущее руководство, методическая, организационно-техническая помощь, постоянное консультирование исполнителей и контроль выполнении ими НИД;

ü  методическая, организационно-техническая помощь в составлении отчётов о НИД, изготовлении опытных образцов и наглядных пособий;

ü  применение результатов НИД в учебно-воспитательном процессе при проведении классных и внеклассных занятий;

ü  методическая помощь исполнителям НИД при их подготовке к участию в научных конференциях, олимпиадах и конкурсах творческих работ;

ü  оказание практической помощи исполнителям НИД в публикации результатов выполненных исследований и дальнейшей научной деятельности;

ü  соблюдение исполнителями НИД установленных правил техники безопасности выполняемых работ.

4.4.  Наряду с руководителями за исполнителями НИД могут быть закреплены научные консультанты из числа научных работников, высококвалифицированных специалистов и педагогов смежных дисциплин с функциями консультирования руководителей и исполнителей НИД по наиболее сложным и узкоспециальным вопросам, находящимся вне компетенции руководителя данной работы. Порядок назначения научных консультантов тот же, что и руководителей НИД.

5.  Организация научно-исследовательской деятельности обучающихся.

5.1.  Организация научной деятельности обучающихся — это творческий педагогический и управленческий процесс подготовки, методического и ресурсного обеспечения проведения учениками научных исследований и реализации их результатов.

5.2.  Научная деятельность обучающихся складывается из:

ü  формирования творческого коллектива НИД и определения её руководителя;

ü  выбора темы НИД;

ü  согласования рабочей программы НИД, предложенной руководителем темы;

ü  выполнения научных исследований в соответствии с рабочей программой НИД;

ü  составление отчёта о выполненной НИД;

ü  апробации и публикации результатов НИД;

ü  участия в использовании результатов НИД в учебно-воспитательном процессе.

5.3.  Творческий коллектив НИД — это группа учащихся, её исполнителей, возглавляемая руководителем НИД и при необходимости имеющая научного консультанта НИД. Творческий коллектив может состоять из двух человек: руководителя и исполнителя НИД. Основными неформальными признаками, характеризующими творческий коллектив, являются единство интересов, стремлений и действия, содружество и взаимопомощь в достижении общей цели и решении задач, поставленных перед каждым членом этого коллектива.

5.4.  Творческие коллективы НИД создаются по инициативе педагогов или обучающихся и утверждаются методическими объединениями, профилям которых соответствуют данные НИД.

5.5.  Выбор темы может осуществляться одновременно с формированием творческого коллектива; тема НИД должна быть согласована со всеми её исполнителями, тема НИД должна отвечать всем требованиям, указанным в общей характеристике НИД.

5.6.  Рабочая программа НИД, составленная её руководителем, должна быть согласована со всеми исполнителями НИД и утверждена на заседании НОУ.

5.7.  НИД выполняется по утвержденной рабочей программе и в указанные в ней сроки её исполнителями при помощи и контроле руководителя НИД. При наличии двух и более исполнителей одной НИД объёмы, сроки и результаты выполняемых исследований устанавливаются персонально для каждого исполнителя. Недельный объём выполняемых исследований каждым исполнителем НИД не должен превышать в течение учебного времени года 5 часов, а в каникулы - 15 часов.

5.8.  Апробация промежуточных и конечных результатов НИД осуществляется её исполнителями при методической помощи руководителя посредством соответствующих докладов на научных конференциях, участия исполнителей НИД в различных олимпиадах, выставках, конкурсах творчества учащихся.

5.9.  Публикация результатов НИД может осуществляться их исполнителями в школьной и другой печати как самостоятельно, так и совместно с руководителями и консультантами.

5.10.  Исполнители НИД при их желании могут принимать участие в организации использования результатов своих исследований в учебно-воспитательном процессе посредством изготовления, подготовки и демонстрации разработанных моделей и других наглядных пособий на различных классных и внеклассных занятиях.

6. Права и обязанности обучающихся, занимающихся научной деятельностью.

6.1.  Обучающиеся, выполняющие научно-исследовательские работы-проекты, в соответствии с настоящим Положением приобретают дополнительные права и обязанности, связанные с осуществлением научных исследований.

6.2.  Обучающиеся-исполнители НИД имеют право:

ü  выбор темы НИД и режима её выполнения в пределах необходимой целесообразности и возможностей;

ü  использование для выполнения НИД материально-технической и информационно-справочной базы;

ü  получения методической и организационной помощи от руководителей и научных консультантов НИД;

ü  свободного использования собственных результатов НИД в соответствии с действующим авторским правом;

ü  представления результатов выполненных НИД вместо аналогичных учебных заданий для получения зачёта или оценки по соответствующему предмету. Возможность такого представления определяется преподавателем данного предмета.

6.3.  Обучающиеся-исполнители НИД обязаны:

ü  выполнять научные исследования в соответствии с утверждёнными рабочими программами и графиками работ в порядке, установленном руководителями НИД;

ü  соблюдать режим работы учебных кабинетов, лабораторий и мастерских;

ü  обеспечивать полную сохранность и бережное использование при выполнении НИД оборудования, приборов, инструментов, материальных ресурсов, справочно-ииформационных источников и других ценностей;

ü  соблюдать установленные правила техники безопасности при выполнении лабораторных и экспериментальных работ, при использовании оборудования, машин и механизмов.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством