Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Вологодский государственный технический университет»
(ВоГТУ)
Гуманитарный факультет
кафедра социально-гуманитарных наук
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
____________ А. Н. Тритенко
«___»______________ 2012г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
СОЦИОЛОГИЯ
Специальность: 270112 – «Водоснабжение и водоотведение»
заочная форма обучения
Вологда
2012
Рабочая программа составлена с требованиями Государственного образовательного стандарта по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» (Федеральный компонент), утвержденного в 2000г.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры социально-гуманитарных наук
Протокол заседания № 1 от 15 сентября 2012 г.
Зав. кафедрой СГН _____________________ В. Н. Асташов
Рабочая программа одобрена методическим советом гуманитарного факультета
Протокол № 1 от 20 сентября 2012 г.
Председатель методического совета ___________________ В. Н. Асташов
Составитель программы _____________________ Ю. В. Гуров
Требования к знаниям и умениям по дисциплине
Социология является одной из базовых дисциплин социально-гуманитарного цикла для студентов всех специальностей Вологодского государственного технического университета.
В соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта к теоретическим знаниям и практическим умениям по социологии выпускник должен:
- иметь представление о социологическом подходе к личности, основных закономерностях и формах регуляции социального поведения, о природе возникновения социальных общностей и социальных групп;
- знать типологию, основные источники возникновения и развития массовых социальных движений, формы социальных взаимодействий, факторы социального развития, типы и структуры социальных организаций и уметь и анализировать;
- владеть основами социологического анализа.
Изучение социологии расширяет возможности будущего специалиста в понимании сложных и противоречивых явлений социальной жизни, механизмов регулирования общественных отношении и человеческой деятельности.
Социология дает будущему специалисту основы знаний о процессах в социальных группах, необходимые для управления производством.
Требования к минимуму содержания дисциплины
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль. Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации. Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация. Социальные движения. Социальное неравенство, социальная мобильность. Понятие социального статуса. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект. Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе.
Распределение часов учебного плана по формам обучения
и видам занятий
Вид обучения | Лекции (час) | Семинары | Самост. работа (час) | Форма отчетности/ | Итого |
Заочное | 16 | 14 | 36 | Зачет (устно) | 66 |
Распределение часов по видам обучения
Тема занятия | Заочное обучение (кол-во часов) |
Лекции |
|
Тема 1 | 4 |
Тема 2 | 2 |
Тема 3 | 2 |
Тема 4 | 2 |
Тема 5 | 2 |
Тема 6 | 2 |
Тема 7 | 2 |
Всего: 16 | |
Практические занятия |
|
Тема 1 | 2 |
Тема 2 | 2 |
Тема 3 | 2 |
Тема 4 | 2 |
Тема 5 | 2 |
Тема 6 | 2 |
Тема 7 | 2 |
Всего: 14 | |
Распределение часов самостоятельной
работы студента по видам работ
Заочное обучение | |||
норма времени | семестр | Всего часов | |
Подготовка к лекциям | 1,2 | 16 | 19,2 |
Подготовка к семинарам | 0,7 | 14 | 9,8 |
Изучение допол. литерат. | - | - | 8,5 |
Выполнение контрольной работы | 8 | ||
Подготовка к зачету | - | - | 20,5 |
ВСЕГО | - | - | 66 |
Лекционные занятия
Тема 1. Социология как наука. Возникновение и развитие социологии
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль. Объект, предмет, структура, основные функции и методы социологии. Становление и основные этапы развитие социологической мысли (предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки; возникновение и классический период развития; основные направления современного этапа развития зарубежной социологии: структурный функционализм, конфликтологии, символический интеракционизм, теория обмена, этнометодология.) Русская социологическая мысль.
Тема 2.Общество как система социальных взаимосвязей
Понятие общества. Общество как система. Общество и социальные институты. Базисные элементы социальной жизни. Социальные институты. Их виды, признаки, особенности и функции. Социальные взаимодействия: формы, типы и принципы.
Тема 3. Культура и личность
Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект. Культура и система социальных норм. Формы проявления культуры в жизни человека. Личность в социологии. Основные факторы ее развития. Социальные статусы и социальные роли. Социальный контроль и девиация.
Тема 4. Социальные общности, группы и организации
Социальные группы и общности. Виды общности. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Понятие «социальная группа». Виды социальных групп. Групповая динамика. Понятие, цели и структура, специфика производственных организаций, управление организацией. Механизмы ее образования и социальные свойства. Основные типы социальных организаций. Строение социальных организаций: формальные и неформальные связи, их основные характеристики и роль в жизни организации. Цели организации. Иерархия социальных связей как путь достижения общих целей и способ функционирования власти в организации.
Тема 5. Социальная стратификация и мобильность
Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Типы стратификационных систем. Социальная стратификация российского общества. Природа социальной мобильности и ее классификация. Индивидуальная и групповая мобильность: сравнительный анализ.
Тема 6. Социальные изменения
Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Понятия и виды социальных изменений. Основный социальные процессы. Социальный конфликт как процесс. Природа и типы социальных движений.
Тема 7. Мировая система и процессы глобализации (круглый стол)
Формирование мировой системы. Место России в мировом обществе. Постиндустриальное информационное общество как концепция новой глобальной цивилизации. Глобализация и ее социальные издержки. Россия на пути в глобальный мир.
Перечень тем практических занятий
1. Социология как наука. Возникновение и развитие социологии.
2. Общество как система социальных взаимосвязей.
3. Культура и общество.
4. Социальные общности, группы и организации Социальные организации.
5. Социальная стратификация и мобильность.
6. Социальные изменения.
7. Мировая система и процессы глобализации (круглый стол).
Тематика контрольных работ по социологии
1. Объект, предмет, структура, основные функции и методы социологии.
2. Становление и основные этапы развитие социологической мысли.
3. Русская социологическая мысль.
4. Основные парадигмы современной социологии.
5. Понятие общества. Общество как система.
6. Социальные взаимодействия: формы, типы и принципы.
7. Социальные контакты и социальные действия.
8. Социальные институты. Их виды, признаки, особенности и функции.
9. Процессы институционализации в современном мире.
10. Институт семьи: прошлое, настоящее, будущее.
11. Культура и система социальных норм. Формы проявления культуры в жизни человека.
12. Личность в социологии. Основные факторы ее развития.
13. Основные социологические теории личности.
14. Социализация личности.
15. Социальные статусы и социальные роли.
16. Социальный контроль и девиация.
17. Понятие «социальная группа».
18. Виды социальных групп.
19. Групповая динамика.
20. Квазигруппы и их специфика.
21. Толпа: классификация и механизм образования.
22. Массовое сознание и массовые действия.
23. Понятие социальной организации, механизмы ее образования и социальные свойства. Основные типы социальных организаций.
24. Цели организации. Иерархия социальных связей как путь достижения общих целей и способ функционирования власти в организации.
25. Социологические модели поведения человека в организации.
26. Социальное неравенство и стратификация. Типы стратификационных систем.
27. Социальная стратификация российского общества.
28. Бедность и неравенство.
29. Природа социальной мобильности и ее классификация.
30. Маргиналы в социальной структуре российского общества.
31. Миграция как фактор мобильности.
32. Понятия и виды социальных процессов.
33. Социальные конфликты.
34. Природа и типы социальных движений.
35. Социальные изменения и инновации.
36. Конфликт как социальный процесс.
37. Индивидуальная и групповая мобильность: сравнительный анализ.
38. Постиндустриальное информационное общество как концепция новой глобальной цивилизации.
39. Глобализация и ее социальные издержки.
40. Россия на пути в глобальный мир.
Вопросы для зачета
1. Объект, предмет, структура, основные функции и методы социологии.
2. Становление и основные этапы развитие социологической мысли.
3. Русская социологическая мысль.
4. Основные парадигмы современной социологии.
5. Понятие общества. Общество как система.
6. Социальные взаимодействия: формы, типы и принципы.
7. Социальные контакты и социальные действия.
8. Социальные институты. Их виды, признаки, особенности и функции.
9. Процессы институционализации в современном мире.
10. Институт семьи: прошлое, настоящее, будущее.
11. Культура и система социальных норм. Формы проявления культуры в жизни человека.
12. Личность в социологии. Основные факторы ее развития.
13. Основные социологические теории личности.
14. Социализация личности.
15. Социальные статусы и социальные роли.
16. Социальный контроль и девиация.
17. Понятие «социальная группа».
18. Виды социальных групп.
19. Групповая динамика.
20. Квазигруппы и их специфика.
21. Толпа: классификация и механизм образования.
22. Массовое сознание и массовые действия.
23. Понятие социальной организации, механизмы ее образования и социальные свойства. Основные типы социальных организаций.
24. Цели организации. Иерархия социальных связей как путь достижения общих целей и способ функционирования власти в организации.
25. Социологические модели поведения человека в организации.
26. Социальное неравенство и стратификация. Типы стратификационных систем.
27. Социальная стратификация российского общества.
28. Бедность и неравенство.
29. Природа социальной мобильности и ее классификация.
30. Маргиналы в социальной структуре российского общества.
31. Миграция как фактор мобильности.
32. Понятия и виды социальных процессов.
33. Социальные конфликты.
34. Природа и типы социальных движений.
35. Социальные изменения и инновации.
36. Конфликт как социальный процесс.
37. Индивидуальная и групповая мобильность: сравнительный анализ.
38. Постиндустриальное информационное общество как концепция новой глобальной цивилизации.
39. Глобализация и ее социальные издержки.
40. Россия на пути в глобальный мир.
Библиографический список
Основная литература:
1. Волков, Ю. Г. Социология / Ю. Г.Волков, В. И. Добреньков, В. Н. Нечипуренко.–М.: Феникс, 2007.–510с.
2. Гидденс, Э. Социология/ Э. Гидденс.– М.: Едиториал УРСС, 2005.– 629с.
3. Иванов, Д. В. Социология: теория и история: учеб. пособие для вузов.– СПБ.: Питер, 2006.– 160с.
4. Иванов, Д. В. Социология : теория и история: учеб. пособие для вузов / Д. В. Иванов. - СПб.: Питер, 2006 . - 160 с.
5. Королёв, И. Ю. Социология: Эпистемологический аспект / И. Ю.Королёв. Владимир: ВГПУ, 2001. – 222 с.
6. Кравченко, А. И. Социология: учебник для несоциол. специальностей вузов.– СПб.: Питер, 2006.– 431с.
7. Кравченко, А.И. Социология : учебник для несоциол. специальностей вузов / А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. - СПб.: Питер, 2007 . - 431 с.
8. Кравченко, А.И. Социология : хрестоматия для высш. шк. / А. И. Кравченко. - М. : Академ. Проект, 2004 . - 735 с.
9. Лексикон социальной работы: учеб. пособие / ред. С. М.Кибардина, Г. А.Пароян. – Вологда: Полиграфист, 2005. – 540 с.
10. Масионис, Дж. Социология/ Дж. Масионис.– СПб.: Питер, 2004.– 752с.
11. Ритцер, Дж. Современные социологические теории/ Дж. Ритцер. – Спб.: Питер, 2002. – 688 с.
12. Рысь, Ю.И. Социология : учеб. пособие для вузов / Ю. И. Рысь, В. Е. Степанов. - 2-е изд. . - М. : Дашков и К, 2005 . - 517 с.
13. Социология : основы общ. теории: учебник для вузов / отв. ред.: Г. В. Осипов, Л. Н. Москвичев. - М. : НОРМА, 2005 . - 888 с.
14. Социология : учебник для вузов / под ред. Д. В. Иванова. - М. : Высш. образование, 2005 . - 325 с.
15. Социология : учебник для вузов / Ю. Г. Волков, В. И. Добреньков, В. Н. Нечипуренко, А. В. Попов. - М. : Гардарики, 2007 . - 510 с.
16. Социология социальной сферы: учеб. пособие для вузов /под ред. М. М. Акулич, В. Н. Кузнецова. - М.: Гардарики, 2007 . - 238 с.
17. Фролов, С. С. Социология: учебник для вузов/С. С. Фролов.– М.: Гардарики, 2006.–343с.
18. Фролов, С.С. Социология: учебник для вузов/С. С. Фролов. - М.: Гардарики, 2006 . - 343 с.
19. Штомпка, П. Социология: анализ современного общества/ П. Штомпка.–М.: Логос, 2005.– 655с.
20. Энциклопедический социологический словарь. – М.: ИСПИ РАН,1995. – 939 с.
Методическая литература:
1. Социология: Методические указания, планы семинарских занятий, темы докладов и контрольные вопросы для студентов дневной формы обучения. – Вологда: ВоГТУ, 2008. – 31 с.
2. Социология : метод. указания для студентов заоч. формы обучения: специальности: 080504, 080507 / [сост. Т. А. Гужавина] . - Вологда : ВоГТУ, 2007 . – 23 с.
Дополнительная литература:
1. Гидденс, Э. Социология/ Э. Гидденс.– М.: Едиториал УРСС, 2005.– 629с.
2. Кравченко, А.И. Социология : хрестоматия для высш. шк. / А. И. Кравченко. - М. : Академ. Проект, 2004 . - 735 с.
3. Лексикон социальной работы: учеб. пособие / ред. С. М. Кибардина, Г. А.Пароян. – Вологда: Полиграфист, 2005. – 540 с.
4. Масионис, Дж. Социология/ Дж. Масионис.– СПб.: Питер, 2004.– 752с.
5. Ритцер, Дж. Современные социологические теории/ Дж. Ритцер. – Спб.: Питер, 2002. – 688 с.
6. Социология : основы общ. теории: учебник для вузов / отв. ред.: Г. В. Осипов, Л. Н. Москвичев. - М. : НОРМА, 2005 . - 888 с.
7. Социология: учебник для вузов / Ю. Г. Волков, В. И. Добреньков, В. Н. Нечипуренко, А. В. Попов. - М. : Гардарики, 2007 . - 510 с.
8. Социология социальной сферы : учеб. пособие для вузов по направлению "Соц. работа" / под ред. М. М. Акулич, В. Н. Кузнецова. - М.: Гардарики, 2007. - 238 с.
9. Штомпка, П. Социология: анализ современного общества/ П. Штомпка.–М.: Логос, 2005.– 655с.
10. Энциклопедический социологический словарь. – М.: ИСПИ РАН,1995.- 939 с.
Сайты базовых академических структур:
1. Институт социологии РАН (http://www. isras. rssi. ru).
2. Институт социально-политических исследований (http://www. ispr. ras. ni).
Сайты аналитических организаций:
1. Фонд «Общественное мнение» (http://www. fom. ru). Данный сайт чётко структурирован и эффективно представляет социологическую информацию пользователям сети. Он обеспечивает свободный доступ к ней, постоянно обновляет странички, которые содержат описание методики проведения исследований и результаты, анализ опросов общественного мнения за несколько лет, даёт возможность целенаправленного поиска информации и имеет линки (ссылки) с другими социологическими организациями.
2. ВЦИОМ (Всероссийский центр изучения общественного мнения) (http://www. wciom. ru). На этом сайте публикуются информационные и аналитические материалы по социологическим, социально-политическим и маркетинговым исследованиям, проводимым на базе регулярных массовых опросов населения. Дано описание методики и техники стандартных и специальных (в сфере политики и бизнеса) исследований. Есть доступ в уникальный архив данных, где хранятся результаты более чем 2000 исследований. Содержится информация о важнейших процессах трансформации социальной и экономической жизни общества, динамике настроения населения, потребительских стандартах, стилях жизни.
3. Меркатор (http://www. mercator. ru). На сайте даются результаты изучения социальной и политической жизни в России, главным образом, в региональном аспекте.
4. Центр независимых социологических исследований (http://www. indepsocres. spb. ru).
5. Центр социологических исследований МГУ (http://www. opinio. msu. ru).
Cайты профессиональных журналов:
1. Социологические исследования (Социс) (http://www. is-ras. rssi. ru/R_Socis. htm);
2. Социологический журнал (http://win. www. nir. ru/socio/sci-publ/socjour. htm);
3. Журнал социологии и социальной антропологии (http://www. soc. pu. ru:8101/publications/jssa/);
Сайты ведущих вузов, имеющих факультеты социологии:
1. Московский государственный университет им. Ломоносова (http://www. socio. msu. ru/;
2. Санкт-Петербургский государственный университет (http://www. soc. pu/ru/);
3. Европейский университет в Санкт-Петербурге (http://www. euspb. ru/socio/index, htm).
Отдельные социологические сайты:
«Социология от А до Я» (http://www. glasnet. ru/-asch/sociology/). Здесь вы найдёте все, что вам необходимо по теории и истории социологии, методике социологических исследований. Это своего рода электронная мини-энциклопедия по социологии. Множество ссылок, размещенных на сайте, даёт возможность получить информацию о вузах, в которых ведётся подготовка социологов и преподаётся эта дисциплина, о ведущих исследовательских организациях, научных журналах. Здесь же расположена и коллекция ссылок на зарубежные социологический сайты.
Библиограф __________________
Основные порталы (построено редакторами)