ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано Утверждаю
Руководитель ООП по Зав. каф. ИГ, проф.
направлению 120700 М. Г. Мустафин
декан СФ проф. А. Г. Протосеня
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОСНОВЫ ЛЕСНОГО, САДОВО-ПАРКОВОГО
И ПРИУСАДЕБНОГО ХОЗЯЙСТВА»
Направления подготовки: 120700 «Землеустройство и кадастры»
Профили подготовки: «Городской кадастр»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Составитель:
Проф. В. Ф. Ковязин
Санкт-Петербург
2012
Рабочая программа составлена с учетом требований (нормативный документ: ФГОС ВПО) к содержанию и уровню подготовки выпускника по направлению подготовки 120700 и в соответствии с рабочими учебными планами направления подготовки, утвержденными ректором Университета.
Составитель и научный редактор: проф. В. Ф. Ковязин
Цели и задачи дисциплины: Освоение студентами современной организации и технологии ведения работ в лесном, садово-парковом и приусадебном хозяйстве, выполнять учет растительности и уметь составлять кадастровые документы по насаждениям.
2. Место дисциплины в структуре ООП: Профессиональный цикл, вариативная часть В.3.1; для её изучения студент должен знать основные свойства почвы, экологические условия города, элементы благоустройства территории; она является последующей для дисциплин: почвоведение и инженерная геология, экология, основы землеустройства, инженерное обустройство территории.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: способность использовать и знать современные требования к составлению лесокадастровых документов (ПК-10).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: биологические свойства основных древесных пород таежной зоны, структуру лесной экосистемы, взаимоотношения организмов и среды их обитания, экологические принципы рационального использования лесных ресурсов, их охрана и защита, основные положения почвенно-геоботанических изысканий для целей бонитировки и кадастровой оценки лесных земель.
уметь: проводить системные исследования и использовать их результаты, районировать территорию по почвенно-экологическим условиям.
владеть: методами растительного и почвенно-экологического обеспечения землеустройства и кадастра лесных земель.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | ||
4 | 5 |
| ||
Аудиторные занятия (всего) | 100 | 32 | 68 |
|
В том числе: | - | - | - |
|
Лекции | 50 | 16 | 34 |
|
Лабораторные работы (ЛР) | 50 | 16 | 34 |
|
Самостоятельная работа (всего) | 118 | 48 | 70 |
|
В том числе: | - | - | - |
|
Курсовой проект (работа) | да |
| ||
Расчетно-графические работы |
| |||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | зач | экз |
| |
Общая трудоемкость час зач. ед. | 218 |
| ||
6 |
|
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1. | Значение леса в современных условиях | Функции леса. Его санитарно-гигиеническая, духовная и народно-хозяйственная роли. Рекреационное использование лесов. Влияние леса на здоровье человека. Понятие о лесном хозяйстве и рекреационных лесах, зелёных зонах, лесопарках и зонах отдыха. |
2. | Понятие о лесе. | Основные компоненты леса. Древостой и его характеристика. Характерные черты леса. Дифференциация и естественный отбор в лесу. Главнейшие хвойные и лиственные породы. |
3. | Экология леса | Понятие климата. Роль света, тепла и влаги в жизни леса. Атмосферный воздух и лес. Лес, почва и биотические факторы. Отношение древесных пород к экологическим факторам. |
4. | Типология леса | Истоки лесной типологии. Ф. Морозова о типах насаждений. Н. Сукачёва о типах леса. Эдафическая сетка П. С. Погребняка. Другие лесотипологические классификации. Формирование состава и структуры древостоев. Современные смены древесных пород. |
5. | Законодательство в области исполь-зования лесных земель. | Реформа лесного хозяйства в начале ХХ1 века. Ведение государственного лесного кадастра. Государственный кадастровый учет лесных участков. Государственная инвентаризация лесов России. Устойчивое управление лесами. |
6. | Рубки в спелых и перестойных насаждениях | Классификация рубок. Сплошные рубки, их организационно-технические показатели. Экологические последствия сплошных рубок. Технология лесосечных работ с сохранением подроста. Выборочные и постепенные рубки. |
7. | Уход за лесом | Задачи, виды, методы и способы рубок ухода. Биологические и экономические основы рубок ухода. Технология их проведения. Особенности рубок ухода в древостоях разного состава, возраста и категориях почв. Программы рубок ухода. |
8. | Лесовосстановление | Семенное и вегетативное возобновление леса. Подрост, его характеристика. Классификация и методы учёта подроста Оценка естественного возобновления. Мероприятия по содействию естественному возобновлению леса. Виды искусственного лесовосстановления. Лесные питомники. Выкопка и перевозка посадочного материала. Подготовка почвы на вырубках. Создание и уход за лесными культурами. Перевод культур в лесопокрытую площадь. |
9. | Защита и охрана леса | Насекомые - вредители леса. Меры борьбы с ними. Болезни леса и меры борьбы с ними. Виды и причины лесных пожаров. Методы и тактика борьбы с ними. Прогнозирование пожарной опасности в лесу Противопожарные мероприятия. Противопожарные устройства территорий. Структура и оснащение пожарно-химических станций. |
10. | Таксация отдельного дерева и лесоматериалов | Таксационные показатели отдельного дерева. Единицы измерения и степень округления при замерах и вычислениях. Определение показателей формы, объёма, полнодревесности и товарной структуры ствола. |
11. | Таксация насаждения и лесосечного фонда | Элементы леса. Форма и состав древостоя. Методы определения таксационных показателей элементов леса. Ярусы древостоя и способы определения их таксационных показателей. Бонитет и общая характеристика насаждения. |
12. | Основы лесоустройства | Предмет, задачи и цели лесоустройства. Экономические основы лесоустройства. Планирование лесного хозяйства. Лесоводственно-техническая форма лесного хозяйства. Спелость леса и возраст рубки. Основы организации лесного хозяйства. Лесной план, лесохозяйственный регламент и лесной кадастр. |
13. | Основы проектиро-вания садово-парковых объектов | Стадии и специфика проектирования. Проектное задание, назначение и состав проекта благоустройства. Генеральный план, рабочие чертежи, их состав и назначение. |
14. | Садово-парковое строительство | Правовые вопросы строительства. Устройство и технология строительства дорожных покрытий садово-паркового и спортивного типа. Озеленительные работы. Посадка саженцев, крупномерных деревьев и кустарников, устройство газонов, содержание зелёных насаждений. Садово-парковые сооружения и оборудование. Малые архитектурные формы культурно-массового пользования. Правила приёмки-сдачи садово-паркового объекта в эксплуатацию. Методика оценки экологического состояния почвенно-растительного комплекса города. |
15. | Содержание садово-парковых объектов | Работы на садово-парковых объектах до и после принятия их в эксплуатацию. Организация ухода и ремонта садово-парковых объектов. Содержание и профилактика садово-паркового оборудования. Финансирование капитального ремонта и нового строительства садово-парковых объектов. |
16. | Основы приусадебного хозяйства | Назначение и задачи. Структура и виды хозяйств. Правовые вопросы садоводческих и дачных кооперативов. Проектная документация. Планировка и озеленение усадьбы. Плодовые и ягодные культуры. Выращивание овощей и фруктов. |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
1. | Землеустройство | + | + | + | |||||
2. | Земельный кадастр | + | + | + | + | ||||
3 | Почвоведение с осно-вами гидрогеологии | + | + | ||||||
4 | Экология | + | + | + |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лек-ции | Практ. зан. | Лаб. зан. | Семин | СРС | Все-го час. |
1. | Значение леса в современных условиях | 2 | - | 2 | |||
2. | Понятие о лесе. | 2 | 2 | 4 | |||
3. | Экология леса | 10 | 10 | 20 | |||
4. | Типология леса | 2 | 2 | 4 | |||
5. | Законодательство в области исполь-зования лесных земель | 2 | 2 | 4 | |||
6. | Рубки в спелых и перестойных насаждениях | 2 | 2 | 4 | |||
7. | Уход за лесом | 2 | 2 | 4 | |||
8. | Лесовосстановление | 2 | 2 | 4 | |||
9. | Защита и охрана леса | 2 | 2 | 4 | |||
10. | Таксация отдельного дерева и лесоматериалов | 4 | 4 | 8 | |||
11. | Таксация насаждения и лесосечного фонда | 2 | 2 | 4 | |||
12. | Основы лесоустройства | 2 | 2 | 4 | |||
13. | Основы проектирования садово-парковых объектов | 2 | 4 | 6 | |||
14. | Садово-парковое строительство | 6 | 6 | 12 | |||
15. | Уход за садово-парковыми объектами | 4 | 4 | 8 | |||
16. | Основы приусадебного хозяйства | 4 | 4 | 8 |
6. Лабораторный практикум
№ п/п | № раздела дисцип-лины | Наименование лабораторных работ | Трудо-емкость (час.) |
1. | 1 | Изучение древесных и кустарниковых пород Северо-запада РФ по гербарию. Биологические свойства, экологические и почвенные условия их произрастания. | 2 |
2. | 2 | Расчёты продуктивности лесов по климатическим индексам. | 6 |
3. | 3 | Определение типов леса и условий местопроизрас-тания растений. Основные индикаторы почвенно-грунтовых условий. | 2 |
4. | 4-5 | Проектирование основных организационно-технических показателей рубок в спелых и перестойных насаждениях. | 6 |
5. | 6 | Составление программ рубок ухода за лесом. | 4 |
6. | 7 | Математическая обработка результатов учёта лесовозобновления с использованием современных ГИС-технологий. | 2 |
7. | 8 | Разработка проекта декоративного питомника. | 2 |
8. | 9 | Определение вредителей растений по экспонатам | 2 |
9. | 9 | Прогнозирование пожарной опасности Расчёт ущерба и площади лесного пожара. | 4 |
10. | 10 | Дендрометрические измерения растений и расчёты основных кадастровых показателей насаждений. | 2 |
11. | 11 | Расчет таксационных показателей насаждения. Таксация лесоматериалов. | 4 |
12. | 12 | Материально-денежная оценка лесосек. | 2 |
13. | 13,14 | Проектирование садово-парковых объектов. | 4 |
14. | 15 | Определение технико-экономических показателей ухода за зелёными насаждениями. | 4 |
15. | 16 | Проектирование структуры и схемы приусадебного участка | 4 |
7. Практические занятия (семинары) не предусмотрены
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ):
№п/п | Примерная тематика курсовых работ |
1. | Разработка плана лесонасаждений участкового лесничества |
2. | Разработка картографической базы данных городского парка (сквера) |
3. | Разработка кадастровой книги насаждений Курортного лесопарка Санкт-Петербурга |
4. | Кадастровые показатели лесных земель, покрытых растительностью |
5. | Семантическая база данных непокрытых лесом земель лесопарковой зоны Санкт-Петербурга. |
6. | Распределение покрытых лесом земель Всеволожского лесопарка по классам бонитета |
7. | Порядок передачи лесных земель в краткосрочную и долгосрочную аренду |
8. | Технология межевания лесных земель. Межевой план |
9 | Разработка лесохозяйственного регламента Меднозаводского лесничества |
10. | Разработка планово-картографических материалов при устройстве лесного фонда |
11. | Кадастровая оценка земель лесного фонда |
12 | Экономическая оценка земель лесного фонда |
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
1. Ф. и др. Основы лесного хозяйства и таксация леса: Учебное пособие. 2-е изд., стер. – СПб.: Издательство «Лань», 2010. – 384с.: ил. (+вклейка, 8с.). – (Учебники для вузов. Специальная литература).
2. Н., Л., Ф. Таксация леса: Учебное пособие /Под науч. ред. В. Ф. Ковязина. – СПб.: Издательство «Лань», 2010. – 240с.: ил. (+ вклейка, 8с.). – (Учебники для вузов. Специальная литература).
3. Ф., Е., И. Основы лесного, садово-паркового и приусадебного хозяйства: Лабораторный практикум. Санкт-Петербургский горный институт (технический университет). СПб, 2005. –129с.
4. В. Ф. Ковязин, М. Е. Скачкова. Основы лесного, садово-паркового и приусадебного хозяйства. Часть 1. Основы лесного хозяйства. Программа, методические указания и контрольная работа для студентов заочной формы обучения специальности 120303 /Санкт-Петербургский горный институт (технический университет). СПб, 2006. –53с.
5. В. Ф. Ковязин, М. Е. Скачкова. Основы лесного, садово-паркового и приусадебного хозяйства. Часть II. Основы садово-паркового и приусадебного хозяйства: Методические указания / Санкт-Петербургский горный институт (технический университет). СПБ, 2010. -46с.
б) дополнительная литература
1. ГОСТ 18486-87. Лесоводство. Термины и определения.- М.: Стандарт, 1987.- 13 с.
2. Ф., В., Т. Основы лесного хозяйства. Учебное пособие.- СП6.: ЛТА, 2000.- 354 с.
3. Озеленение населенных мест. Справочник. Под редакцией к. б.н. И.- М.: Стройиздат, 1987.- 480 с.
4. Озеленение и благоустройство территории Санкт-Петербурга в правилах и нормативах. Под редакцией к. с.-х. н. В. СПб.: СПбГЛТА. 2006. 164с.
5. Строительные нормы и правила Часть III. Правила руководства приёмки работ.- М.: Стройиздат, 1989.-Эб с.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины: специализированная аудитория, обеспеченная наглядной информацией и персональными компьютерами, стандартная программа «Статистика»; плакаты, экспонаты болезней и вредителей, гербарий древесных и травянистых растений.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины: Текущий контроль успеваемости проводится в процессе защиты курсовых работ, отчетов по лабораторным работам и тестирования по отдельным разделам дисциплины.
Разработчик:
НМСУГ________________ профессор___________ _В. Ф. Ковязин
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Эксперт:
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Основные порталы (построено редакторами)
