Департамент общего образования Томской области

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ»

Татарская ул., г. Томск, 634050

тел/

E-mail: *****@***tomsk. ru

www. rcro. tomsk. ru

Руководителям и педагогам образовательных организаций

Томской области

07.04.2017 № 422

на № ____________ от _______________

О проведении IV Открытых Пироговских педагогических чтений «Инновационной экономике – инновационная школа»

Уважаемые коллеги!

ОГБУ «РЦРО» информирует о проведении с 30 марта по 22 апреля 2017 года РВЦИ МАОУ СОШ № 32 г. Томска IV Открытых Пироговских педагогических чтений «Инновационной экономике – инновационная школа» (Положение в Приложении №1) в соответствии с планом деятельности сети Ресурсно-внедренческих центров инноваций Томской области, в рамках реализации сетевого инновационного проекта «Развитие профессиональных компетенций и мастерства педагогов в условиях сетевого взаимодействия и непрерывного образования».

Цель: создание условий для развития инновационной деятельности, непрерывного образования, обмена опытом педагогических и руководящих работников образовательных организаций.

Дата и место проведения: с 30 марта по 22 апреля 2017 года, в три этапа (см. Положение).

19 апреля 2017 года пройдет первое пленарное заседание и секция на базе ФБГОУ ВПО «ТГПУ» (очный, очно-заочный формат). Время проведения мероприятия: с 09.00 до 14.00 часов. Место проведения: /1, корпус № 8 ТГПУ.

22 апреля 2017 года пройдет второе пленарное заседание, клуб «Наставник», круглые столы, мастерские, мастер-классы IV Открытых Пироговских педагогических чтений на базе РВЦИ МАОУ СОШ № 32(очный, очно-заочный формат). Время проведения мероприятия: с 10.00 до 14.00 часов. Место проведения: МАОУ СОШ № 32 г. Томска по адресу: (остановка «ТЭМЗ»).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Участники: педагоги и руководители образовательных организаций города Томска и Томской области, других регионов России и зарубежья; научные и педагогические работники, студенты высших учебных заведений Томска и России; представители сети ресурсно-внедренческих центров инноваций Томской области, муниципальных инновационных и стажировочных площадок; иные лица, заинтересованные во внедрении педагогических разработок.

Подача заявок на участие и представление материалов осуществляется до 10 апреля 2017 года на электронную почту СОШ № 32: dirschool32@avmailer. ru или *****@***ru (форма заявки в Положении).

По организационным вопросам обращаться к координатору РВЦИ: Тужиковой Татьяне Александровне, заместителю директора по НМР МАОУ СОШ № 32 г. Томска, руководителю муниципальной ресурсной лаборатории по музейной педагогике, к. п.н., доценту ТГПУ, , e-mail: *****@***ru.

Региональный координатор сети РВЦИ: Сафонова Вера Прокопьевна, старший методист отдела маркетинга ОГБУ «РЦРО», телефон: 8 (382-2) 51-59-12, e-mail: *****@***tomsk. ru, сайт http://rcro. tomsk. ru/.

П.Лыжина

Сафонова Вера Прокопьевна

8 (382-2) 515-912

Приложение

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении IV Открытых Пироговских педагогических чтений

«Инновационной экономике – инновационная школа»

I. Цели и задачи Чтений.

1.1. Цели: создание условий для развития инновационной деятельности, непрерывного образования, обмена опытом педагогических и руководящих работников образовательных организаций.

1.2. Задачи:

· сохранение традиций отечественной и зарубежной педагогики;

· обобщение и представления опыта инновационной деятельности в условиях ФГОС;

· развитие системы наставничества, сопровождения молодых педагогов в процессе педагогической деятельности;

· формирование (развитие) проектно - исследовательских, коммуникативных компетенций, организационной культуры и профессионального мастерства педагогов;

· обсуждение проблем организации внеурочной деятельности, духовно – нравственного, гражданско - патриотического образования и воспитания, развития одаренности в условиях введения новых федеральных образовательных стандартов.

II. Организаторы мероприятия:

· департамент образования администрации Города Томска;

· ОГБУ «РЦРО»;

· МАОУ СОШ № 32.

III. Партнеры данного мероприятия:

· Институт педагогики и психологии ТГПУ;

· Институт инноваций в образовании НИ ТГУ;

· кафедра социальной педагогики ПФ ТГПУ;

· участники инновационной сети (школы № 16, 43, 36, гимназия № 26, школа № 29 г. Витебска);

· сеть Центров гражданского образования города Томска;

· сеть РВЦИ Томской области;

· музейный комплекс «Сергиев Посад» Московской области; Зырянский краеведческий музей;

· электромеханический завод им. В. В. Вахрушева».

IV. Рабочая группа Чтений.

Для организации и проведения Чтений создается рабочая группа в составе:

· Н., директора школы № 32, руководителя группы;

· А., к. пед. н., заместителя директора по НМР школы № 32, доцента ТГПУ, руководителя группы;

· Л., заместителя директора по УВР, координатора инновационной работы школы № 32, заместителя руководителей группы;

· Н., к. пед. н, координатора работы со школами Института инноваций в образовании НИ ТГУ, (по согласованию);

· Ю., декана ПФ ТГПУ, к. п.н. (по согласованию);

· Н., к. пед. н., декана НиДО ТГПУ (по согласованию);

· А., д. пед. н., профессора, зав. кафедрой института развития образования (Санкт – Петербург), научного консультанта ресурсной лаборатории по музейной педагогике (дистанционно, по согласованию);

· С., заместителя директора по НМР школы № 29 г. Витебска (дистанционно, по согласованию);

· В., научного сотрудника музейного комплекса «Сергиев Посад», учителя гимназии г. Сергиев Посад Московской области (дистанционно, по согласованию);

· И., заместителя директора по ВР, руководителя ЦГО, координатора муниципальной стажировочной площадки школы № 16, (по согласованию);

· А., заместителя директора по НМР, координатора муниципальной стажировочной площадки школы № 43 (по согласованию);

· В., учителя СКОШИ № 22 г. Томска, участника муниципальной ресурсной лаборатории по музейной педагогике (по согласованию);

· Н., учителя русского языка и литературы гимназии № 26, представителя ресурсной лаборатории по музейной педагогике, Заслуженного учителя РФ (по согласованию);

· Р., к. пед. н., заместителя директора по НМР МАОУ СОШ № 36;

V. Участники Чтений.

В работе Чтений могут принять участие:

· представители РВЦИ города Томска и Томской области;

· представители муниципальных инновационных площадок образовательных организаций города Томска;

· педагоги и руководители образовательных организаций города Томска и Томской области, других регионов России и зарубежья;

· научные и педагогические работники, студенты высших учебных заведений Томска и России;

· иные лица, заинтересованные во внедрении педагогических разработок.

VI. Этапы проведения Чтений.

Чтения проводятся с 30 марта по 22 апреля 2017 года в 3 этапа.

I этап, заочный (30 марта – 09 апреля 2016 года)

Подготовка материалов педагогическими, руководящими работниками образовательных учреждений для участия в мероприятиях Чтений, в том числе секции научного педагогического общества в области воспитания и дополнительного образования.

Участниками могут быть представлены материалы:

· мастерских, мастер-классов, педагогических клубов по вопросам развития образования и воспитания, организации наставничества, использования современных педагогических технологий, в том числе отражающих воззрения и взгляды на образование и воспитания Н. И.Пирогова и др. великих педагогов и философов;

· педагогические исследования в области образования и воспитания, презентация их результатов (выступления, тезисы, статьи);

· презентации (стендовые доклады) инновационного опыта, формирования моделей непрерывного образования педагогов и руководителей на уровне образовательной организации, наставничества молодых педагогов, педагогической и иной деятельности Н. И.Пирогова, его соратников и последователей;

· инновационные (педагогические) проекты по развитию одаренности, гражданско-патриотического, духовно – нравственного воспитания;

· обобщенные инновационные практики по созданию программ (проектов) по развитию математического образования, научно – технического творчества и школьных предпринимательских практик;

· программы (рабочие программы курсов внеурочной деятельности в условиях ФГОС, курсов по выбору, целевые, воспитательные), направленные на формирование знаний, навыков, компетенций школьников, востребованных экономикой региона;

· статьи (публикации) по основным вопросам Чтений.

4.1 Требования к работам.

Работа должна содержать до 5 страниц машинописного текста (шрифт Times New Roman-12 через 1,5 интервала). Формат А-4.

На титульном листе должны быть указаны:

· название Чтений;

· секция (мастер – класс, мастерская);

· название работы;

· фамилия, имя автора (полностью);

· учебное заведение, класс, район, город;

Название должно точно отражать содержание работы, возможен подзаголовок.

Критерии оценки:

инновационный характер привлекаемого материала, его новизна, ценность и значимость для развития муниципальной и региональной систем образования, соответствие тематике Чтений; глубина развития темы с использованием современных педагогических технологий; описание и обоснование инновационных педагогических практик; грамотное и логичное изложение материала; оригинальность, наличие собственных взглядов и выводов; использование наглядного материала.

На мероприятии предполагается преставление стендовых докладов по основным вопросам Чтений.

Требования к представлению стендового доклада.

Формат стендового доклада:

- работа должна быть подготовлена в печатном виде для размещения на стенде размером: высота 1,3 м, ширина 0,6 м;

- название стендового доклада, автор, сам содержательный материал в тезисном презентационном варианте; фотоматериалы (по возможности);

- результаты реализации инновационного проекта, использования современных технологий.

Устная презентация инновационной практики по тематике Чтений (до 5 минут):

- количество слайдов (до 10 штук);

- результаты и эффективность представляемой инновационной практики;

- демонстрационный материал;

- соблюдение регламента.

Выступление (сообщение) по вопросам инновационной деятельности (до 5 минут):

- количество слайдов (до 7 штук);

- проблема, выдвигаемая идея, цель, задачи инновации;

- раскрытие практического или теоретического значения результатов разработки выдвигаемых идей;

- результаты реализации инновационной идеи (инновации, нововведения, новшества);

- место и роль инновации в совершенствовании качества воспитания и образования подрастающего поколения;

- список использованной литературы;

- демонстрационный материал;

- соблюдение регламента.

Подача заявок на участие и представление материалов осуществляется до 10 апреля 2017 года на электронную почту СОШ № 32: dirschool32@avmailer. ru или *****@***ru. Форма заявки в Приложении 1. Заявки, присланные позднее указанной даты, рассматриваться не будут.

II этап, организационный ( с 11 по 18 апреля 2017 года)

Организация основных мероприятий Чтений (круглых столов, мастерских, мастер-классов, открытых уроков, педагогического клуба), а также секции научного педагогического общества в области воспитания и дополнительного образования в рамках XX Международной конференции «Наука и образование» (ТГПУ). Статьи в сборник по итогам конференции предоставляются не позднее 10 апреля 2017 года.

Правила оформления и структура научной статьи.

Объем: 3-6 страниц. Статьи объемом менее 3-х страниц и более 6-ти страниц не принимаются). Все статьи проходят проверку на антиплагиат.

Формат – Microsoft Word, шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал «1», выравнивание по ширине, поля – 2.5 см со всех сторон, абзацный отступ 1 см, без переносов.

Научная статья должна содержать следующие разделы:

1.УДК (выравнивание по левому краю).

2.ГРНТИ (выравнивание по левому краю; можно узнать на сайте: http://www. grnti. ru/).

3.Название (на русском и английском языках; выравнивание по центру; печатается полужирным начертанием заглавными буквами).

4.Фамилия, имя, отчество (полностью) автора, авторов.

5.Научный руководитель: И. О. Фамилия, ученая степень, ученое звание или должность.

6.Организация, город, страна участника/участников (при необходимости указать несколько организаций; выравнивание по центру; печатается курсивом).

7.Ключевые слова (на русском и английском языках; выравнивание по ширине).

8.Аннотация (до 100 слов; только на русском языке; выравнивание по ширине).

9.Текст статьи (выравнивание по ширине; печатается через 1 строку).

10.Список литературы (выравнивание по ширине). Цитируемые источники приводятся в конце статьи после заголовка «Литература», в порядке упоминания (не по алфавиту) в соответствии с ГОСТ Р 7.01-2003; город издательства печатается полностью (например, не «М», а «Москва»).

III этап (сетевые образовательные события)

19 апреля 2017 года – первое пленарное заседание и секция на базе ФБГОУ ВПО «ТГПУ» (очный, очно-заочный формат).

Время проведения мероприятия: с 09.00 до 14.00 часов.

Место проведения: /1, корпус № 8 ТГПУ.

22 апреля 2017 года – второе пленарное заседание, клуб «Наставник», круглые столы, мастерские, мастер-классы IV Открытых Пироговских педагогических чтений на базе РВЦИ МАОУ СОШ № 32(очный, очно-заочный формат).

Время проведения мероприятия: с 10.00 до 14.00 часов.

Место проведения: МАОУ СОШ № 32 (ул. Пирогова, 2).

VII. Организация мероприятий Чтений.

На Чтениях планируется проведение панельной дискуссии по ключевым вопросам развития общего и дополнительного образования, воспитания, деятельности Н. И. Пирогова, его соратников и последователей, в том числе:

· педагогические идеи и взгляды Н. И.Пирогова;

· обучение детей на близком материале, использование краеведения и образовательного туризма;

· жизненная концепция и деятельность Н. И.Пирогова, ее актуальность в настоящее время;

· объекты Томска, связанные с именем великого ученого и педагога.

Также планируется работа круглого стола «Формирование предпринимательских компетенций школьников».

Основные направления обсуждений в рамках круглого стола:

· ресурсы бизнес – инкубаторов образовательных организаций (МАОУ «Планирование карьеры», ТГПУ, НИ ТПУ, НИ ТГУ и др.) в образовательном процессе;

· предпринимательские проекты школьников;

· практика организации сетевых бизнес-проб и профориентационного квеста по экономическому образованию школьников.

Для педагогических работников образовательных организаций организуется проведение мастер – классов по темам:

· «Кейс-технология в образовательном процессе школы»;

· «Организация работы с детьми с ОВЗ в условиях введения ФГОС»;

· «Образовательные проекты педагогов и школьников в условиях внедрения ФГОС»;

· «Современные практики гражданско – патриотического, духовно – нравственного воспитания школьников»;

· по развитию математического и филологического образования.

В рамках Чтений планируется проведение заседания педагогического клуба «Наставник», экспертной сессии для педагогов и руководителей по разработанным социально-образовательным проектам, программно-методическим материалам. Основные направления работы:

· организация работы с молодыми педагогами;

· ресурсы наставничества в формировании (развитии) профессионального мастерства и компетенций;

· педагогическое проектирование, рабочие программы внеурочной деятельности в условиях ФГОС.

Программу второго этапа Чтений утверждает Оргкомитет не позднее 14 апреля 2017 года. Программа будет опубликована в сети Интернет на сайтах ОГБУ «РЦРО», МАОУ СОШ № 32 http://school-32.tomsk.ru

7.1. В программу Чтений включаются материалы, признанные лучшими по итогам заочного тура. Телефоны для справок: 46-78-01 (приемная).

7.2. Лучшие конкурсные работы будут отмечены грамотами и сертификатами.

Приложение 2

Заявки принимаются до 10 апреля 2017 года

Заявка.

Фамилия, имя участника

Город, район,

ОУ, класс

Тема и форма представления работы

Руководитель (фамилия,

имя, отчество, должность)

Секция