Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Описательная часть анализа воспитательной работы в ОУ за 2015 – 2016 учебный год | ||
Наименование пункта | Анализ | Замечания |
Направления работы | 1.Цели и задачи воспитательной работы. Воспитательная работа в МБОУ: Рябичевская СОШ в 2015-2016 учебном году была направлена на достижение уставных целей, на выполнение задач, соответствующих реализуемому этапу развития образовательной системы школы, и на повышение эффективности учебно-воспитательного процесса, основной задачей которого является формирование гармонично развитой личности и воспитание гражданина России. 2.Воспитательная работа велась по следующим направлениям: -гражданско-патриотическое воспитание; - формирование здорового образа жизни; - привитие толерантного отношения к окружающим; - решение задач формирования правосознания и воспитания гражданской ответственности, сознательной дисциплины, культуры поведения, трудолюбия и исполнительности, соблюдение правил поведения в школе, дома, в общественных местах; - формирование потребности к самообразованию; - укрепление физического и психологического здоровья, воспитание уважения к правам человека. Для решения этих задач: 1. Организовывались и проводились воспитательные мероприятия, исходя из интересов, интеллектуальных и физических возможностей учащихся. 2. Корректировалась система воспитательной работы, исходя из принципов сохранения и укрепления здоровья учащихся. 3. Обеспечивалась реализация личностно-ориентированного подхода при одновременном обеспечении массовости воспитательных мероприятий. 4. Стимулировались творческие способности учащихся во всех аспектах воспитательной работы. 5. Выполнение поставленных задач осуществлено на 90% | |
Кружковая деятельность | В 2014 -1015 учебном году 10 часов кружковой работы были посвящены спортивной работе и этническому спорту: (секции «Спортивные игры» - 4 часа и кружки «Казачьи игры» и «Шермиции» - 6 часов). В 2015-2016 учебном году на кружковую работу отводится 18 часов, которые посвящены спортивной работе, этническому спорту, патриотической работе и интеллектуальное направление (секции «Спортивные игры» - 4 часа, кружок «Шермиции» - 4 часа, «Казачьи игры» - 2 часа, «Мастерица» - 2 часа, «Земля Донская» - 4 часа, «Математический кружок» - 2 часа). Так же в микрорайоне школы функционируют кружки ЦВР, ДЮСШ и СДК, Школа искусств. Потребность детей в кружках различных направлений реализуется на 96%. | |
Монито ринг достижений | За 2014 – 2015 учебный год учащиеся приняли участие в 29-ти муниципальных конкурсах, олимпиадах и соревнованиях, 3-х региональных, 7-ми всероссийских (66 победителей). Проводилось много традиционных и новых конкурсов школьного уровня («Любо, братцы, жить!», «Малые олимпийские игры», «Шермиции» , участвовали в конкурсах СДК). В 2015-2016 учебном году учащиеся приняли участие в 23 муниципальных конкурсах (16 победителей), 2 региональных и 2 всероссийских. Так же проводилось много традиционных игр и конкурсов(«Шермиции», участие в конкурсах СДК) | |
СПМ | Все дети посещают учебные занятия. Кол-во детей пропускающих учебные занятия в течение учебного года значительно снизилось по сравнению с 2014-2015 учебным годом. На учете КДН находилась мать Сиренко Дмитрия. С ним постоянно велась работа по индивидуальному плану. Так как Дмитрий посещал занятия без особых пропусков семья была снята с профилактического учета. На внутришкольном учете состоит 2 детей. Со всеми составлен план индивидуальной работы. Все эти дети вызывались с родителями на заседания педагогического совета, неоднократно посещались на дому администрацией школы, классными руководителями, уполномоченным по правам ребенка, с ними работал психолог. В конце учебного года на учет КДН была поставлена семья Корякина Николая, по причине не выполнения мамой родительских обязанностей. Семья посещалась администрацией на дому, составлен план индивидуальной работы. |
Составила: зам. директора по ВР Е. С. Комарова
Основные порталы (построено редакторами)
