№ п. п. | ФИО | Должность / место работы | Подпись |
1. | М. | Докт. фарм. н., профессор, зав. кафедрой управления и экономики фармации, фармацевтической технологии, фармацевтической химии и фармакогнозии ГБОУ ВПО СПГМУ имени И. И.Мечникова | |
2. | И. | К. фарм. н., доцент, доцент кафедры фармацевтической химии ГБОУ ВПО СПХФА | |
3. |
Приложение 1.
1. График учебного процесса | |||||||||||||||||||||
Сентябрь | 29 - 5 | Октябрь | 27 - 2 | Ноябрь | Декабрь | 29 - 4 | Январь | 26 - 1 | Февраль | 23 - 1 | Март | 30 - 5 | Апрель | 27 - 3 | Май | Июнь | 29 - 5 | Июль | 27 -2 | Август |
1 - 7 | 8 - 14 | 15 - 21 | 22 - 28 | 6 - 12 | 13 - 19 | 20 - 26 | 3 - 9 | 10 - 16 | 17 - 23 | 24 - 30 | 1 - 7 | 8 - 14 | 15 - 21 | 22 - 28 | 5 - 11 | 12 - 18 | 19 - 25 | 2 - 8 | 9 - 15 | 16 - 22 | 2 - 8 | 9 - 15 | 16 - 22 | 23 - 29 | 6 - 12 | 13 - 19 | 20 - 26 | 4 - 10 | 11 - 17 | 18 - 24 | 25 - 31 | 1 - 7 | 8 - 14 | 15 - 21 | 22 - 28 | 6 - 12 | 13 - 19 | 20 - 26 | 3 - 9 | 10 - 16 | 17 - 23 | 24 - 31 | ||||||||||
Курс | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
I | С | С | = | = | = | = | = | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Г | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Г | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Сводные данные | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Курс 1 | Итого | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Теоретическое обучение | 15 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Э | Экзаменационные сессии | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
П | Практика | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Практика (рассред.) | 30 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
С | Симуляционный курс | 1 1/3 | 1 1/3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Симуляционный курс (рассред.) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Г | Итоговая государственная аттестация | 2/3 | 2/3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
К | Каникулы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Итого | 47 | 47 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Студентов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Групп |
Приложение 2.
Учебный план подготовки специалиста
Приложение 3.
Аннотации рабочих программ дисциплин и практик.
№ | Аннотация | Часы (з. е.) |
ОД. О.00 | Обязательные дисциплины | 828 (23) |
ОД. О.01 | Специальные дисциплины | 432 (12) |
ОД. О.01 | Фармацевтическая технология по специальности «Фармацевтическая технология» (интернатура) (составители доц. каф. ТЛФ, доц., к. фарм. н. А. В. Русак, доц. каф. ПТЛП, доц., к. фарм. н. М. А. Буракова). Целью дисциплины является совершенствование и развитие концептуальной (понимание теоретических основ профессии), технической (способности применять навыки, требуемые для профессии на практике), а также интегративной компетенции (способности использовать теорию и навыки в практической обстановке) специалистов в области фармацевтической технологии в процессе изготовления, обеспечения качества, эффективности и хранения лекарственных средств. Рабочая программа предусматривает изучение 2 разделов технологии лекарственных препаратов аптечного и заводского изготовления. | 432 (12) |
ОД. О.01.1 | Раздел 1. «Технология лекарственных препаратов аптечного изготовления» (составитель доц. каф. ТЛФ, доц., к. фарм. н. А. В. Русак). Целью раздела дисциплины является совершенствование и развитие теоретических знаний и практических навыков специалистов в области фармацевтической технологии лекарственных препаратов аптечного изготовления, обеспечения качества, эффективности и хранения лекарственных средств в аптеке. Рабочая программа включает изучение 9 основных тем. | 252 (7) |
ОД. О.01.2 | Раздел 2. «Технология лекарственных форм заводского производства» (составитель доц. каф. ПТЛП, доц., к. фарм. н. М. А. Буракова). Целью раздела дисциплины является совершенствование и развитие теоретических знаний и практических навыков специалистов в области фармацевтической технологии лекарственных препаратов заводского изготовления, обеспечения качества, эффективности и хранения лекарственных средств на промышленном предприятии. Рабочая программа включает изучение 5 основных тем, в том числе биотехнологию растительных тканей. | 180 (5) |
ОД. О.02 | Смежные дисциплины | 216 (6) |
ОД. О.02.1 | Тема 1. Фармацевтическая химия (составители доц. каф. фармацевтической химии, доц., к. фарм. н. Н. И. Котова, ст. преподаватель каф. фармацевтической химии М. П. Блинова). Целями дисциплины являются: совершенствование и развитие концептуальной, технической, а также интегративной компетенции в области фармацевтической химии, ее принципов и методических подходов, применяемых в анализе при создании лекарственных средств (ЛС) и в контроле качества лекарственных средств при их производстве, стандартизации, хранении и транспортировке; подготовка провизора-аналитика, имеющего право на самостоятельную профессиональную фармацевтическую работу в области изыскания, разработки, производства и стандартизации лекарственных, медицинских, лечебно-косметических, гомеопатических и ветеринарных препаратов в условиях аптек, мелкосерийных или промышленных производств и других предприятий, имеющих лицензию на фармацевтическую деятельность в соответствии с действующим законодательством. | 36 (1) |
ОД. О.02.2 | Тема 2. Токсикологическая химия (составители зав. каф. фармацевтической химии, доц., к. хим. н. О. Ю. Стрелова, доц. каф. фармацевтической химии, доц., к. фарм. н. Е. Н. Степанова). Целью изучения дисциплины является совершенствование знаний в области токсикологической химии и токсикологии наиболее важных и опасных в отношении токсикологии веществ. | 36 (1) |
ОД. О.02.3 | Тема 3. Управление и экономика фармации (составители зав. каф. УЭФ, проф., д. фарм. н. И. А. Наркевич, доц. каф. УЭФ, доц., к. фарм. н. Н. В. Марченко, доц. каф. УЭФ, доц., к. фарм. н. Ю. А. Васягина). Цель дисциплины: обучить интернов обладать компетенцией: способностью находить и использовать законодательные, нормативные и другие акты по вопросам организации фармацевтической службы. | 36 (1) |
ОД. О.02.4 | Тема 4. Фармакогнозия (составитель доц. каф. фармакогнозии, доц., к. фарм. н. М. Ю. Гончаров). Целями дисциплины являются подготовка квалифицированного специалиста-аналитика, обладающего системой общих и специальных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности; обучение провизоров-интернов навыкам разработки, испытания и регистрации лекарственных средств на основе ЛРС, оптимизации существующих лекарственных фитопрепаратов на основе современных технологий, биофармацевтических исследований и методов контроля в соответствии с международной системой требований и стандартов; обучение провизоров-интернов навыкам проведения анализ лекарственных растительного сырья и фитопрепаратов с помощью химических, биологических и физико-химических методов в соответствии с требованиями Государственной фармакопеи; обучение провизоров-интернов навыкам интерпретации и оценки результатов анализа лекарственного растительного сырья и фитопрепаратов. | 36 (1) |
ОД. О.02.5 | Тема 5. Фармакология (составители ст. преподаватель доц. каф. фармакологии, к. фарм. н. Д. Ю. Ивкин, доц. каф. фармакологии, доц., к. фарм. н. В. Ц. Болотова). Цель дисциплины - формирование у интернов умений выбора эффективных, безопасных лекарственных средств и их режимов дозирования на основе клинических рекомендаций, стандартов диагностики и лечения, формуляров, перечня жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов для осуществления информационно-консультативной и экспертно-аналитической работы провизора с врачом и потребителем лекарственных средств, направленной на обеспечение проведения современной индивидуализированной, контролируемой фармакотерапии, базирующейся на данных по фармакокинетике, фармакодинамике, фармакогенетике, фармакоэкономики, фармакоэпидемиологии, по взаимодействию лекарственных средств, с учетом проявлений нежелательных лекарственных реакций, положений доказательной медицины. | 72 (2) |
ОД. О.03 | Фундаментальные дисциплины | 108 (3) |
ОД. О.03.1 | Тема 1. Микробиология (составитель зав. каф. микробиологии, доц., к. биол. н. Е. П. Ананьева). Цель дисциплины - сформировать у интернов современные представления в области теоретических основ микробиологии, инфекций, выработка навыков применения полученных знаний в обеспечении санитарно-гигиенических норм личной гигиены и производственной санитарии, предупреждении особо опасных и внутрибольничных инфекций, ежедневном решении прикладных задач по предупреждению попадания микроорганизмов в лекарственные препараты, использованию современных дезинфекционных и моюще-дезинфекционных средств в аптеке. | 36 (1) |
ОД. О.03.2 | Тема 2. Физическая и коллоидная химия (составитель доц. каф. физической и коллоидной химии, доц., д. хим. н. И. Б. Дмитриева). Цель дисциплины - сформировать у обучающихся современные представления в области теоретических основ базовых дисциплин фундаментальной подготовки интернов по специальности 06030102 ”фармацевтическая технология“ – физической и коллоидной химии, физической химии поверхностных явлений и дисперсных систем. Выработка навыков применения полученных знаний в решении прикладных задач физической и коллоидной химии. | 36 (1) |
ОД. О.03.3 | Тема 3. Гигиена (составитель доц. каф. гигиены и промышленной экологии, доц., к. хим. н. В. Н. Ксенофонтов). Рассматриваются следующие вопросы: гигиена как наука, значение гигиены в работе провизора; история развития гигиены; гигиена воздушной среды; гигиена воды и водоснабжения населенных мест; гигиена почвы; гигиенические основы питания; гигиенические основы освещения, вентиляции, отопления помещений; гигиена аптечных учреждений; основы гигиены труда и промышленной токсикологии; гигиена труда в химико-фармацевтической промышленности. На практических занятиях интерны осваивают методы оценки чистоты воздуха, показателей микроклимата, освещенности, вентиляции, отопления, качества питьевой воды; учатся производить расчет энергетической ценности пищевых продуктов, количества бактерицидных облучателей для обеззараживания воздуха и поверхностей помещений; оценивать качество проекта строительства аптеки. | 36 (1) |
ОД. О.04 | Дисциплины по выбору интерна | 72 (2) |
ОД. О.04.1 | Тема 1. Современные подходы к оценке эквивалентности лекарственных препаратов (составитель доц. каф. ТЛФ, доц., к. фарм. н. И. Е. Смехова). Дисциплина является продолжением темы «Биофармация», являющейся одним из разделов Фармацевтической технологии. Цель дисциплины – подготовка специалиста, владеющего знанием современных подходов к оценке эквивалентности лекарственных препаратов, аспектов, которые влияют на качество лекарственных препаратов, их эквивалентность и взаимозаменяемость, в соответствии с современными требованиями. | 72 (2) |
ОД. О.04.2 | Тема 2. Технология ветеринарных лекарственных препаратов (составитель доц. каф. ТЛФ, доц., к. фарм. н. А. В. Русак). Дисциплина «Технология ветеринарных лекарственных препаратов» является продолжением темы «Лекарственные формы, применяемые в гомеопатии, ветеринарии, косметологии», являющейся одним из разделов Фармацевтической технологии. Цель дисциплины – подготовить специалиста, способного организовывать процесс изготовления ветеринарных лекарственных средств в условиях аптек, сформировать необходимые знания, умения, навыки в области разработки и изготовления ветеринарных лекарственных средств в различных лекарственных формах. | 72 (2) |
ОД. О.04.3 | Тема 3. Технология парфюмерно-косметических средств (составитель доц. каф. ПТЛП, доц., к. фарм. н. М. А. Буракова). В процессе изучения дисциплины интерны знакомятся с основными составами и технологией питательных кремов, солнцезащитных средств, шампуней, косметических гелей, лосьонов, отбеливающих средств, губных помад, ассортиментом средств ухода за зубами и полостью рта, эликсиров и дезодорантов. | 72 (2) |
ОД. О.04.4 | Тема 4. Особенности технологии и рецептуры детских лекарственных препаратов (составитель доц. каф. ТЛФ, доц., к. фарм. н. Т. Д. Синева). Цель дисциплины - дополнительное, углубленное и более широкое изучение всех аспектов, касающихся детских лекарственных форм и лекарственных препаратов, применяемых в педиатрии, в соответствии с требованиями современной нормативной документации к их технологии и качеству. | 72 (2) |
ФД. О.00 | Факультативные дисциплины | 36 (1) |
ФД. О.01 | Тема 1. Современный фармацевтический рынок (составитель доц. каф. УЭФ, доц., к. фарм. н. Н. В. Марченко). Изучение данной дисциплины должно дать представление о состоянии современного фармацевтического рынка, факторах влияющих на показатели фармацевтического рынка, научить работать с данными маркетинговых исследований. Задачами дисциплины является изучение мирового и фармацевтических рынков, особенностей региональных рынков лекарственных препаратов, методических подходов в проведении маркетинговых исследований, роли конкуренции на фармацевтическом рынке и влияния ценообразования на структуру и емкость рынка, состояния и тенденций развития лекарственного страхования в России и за рубежом. | 36 (1) |
ОСК. О.00 | Обучающий симуляционный курс | 72 (2) |
ОСК. О.01 ОСК. О.02 | Обучающий симуляционный курс «Обеспечение эффективности, безопасности и качества гомеопатических лекарственных средств» (составитель доц. каф. ТЛФ, доц., к. фарм. н. А. В. Русак) Целью симуляционного курса является закрепление знаний и компетенций, полученных во время обучения в интернатуре по специальности «Фармацевтическая технология» по изготовлению лекарственных препаратов в различных лекарственных формах на примере изготовления различных гомеопатических лекарственных препаратов. Курс включает углубленное изучение теоретических основ технологии гомеопатических лекарственных средств, обеспечения их эффективности, безопасности и качества, а также овладение практическими навыками изготовления гомеопатических лекарственных препаратов в аптеках. | 36 (1) 36 (1) |
П. О.00 | Практика | 1620 (45) |
П. О.01.1 | Производственная практика (составитель доц. каф. ТЛФ, доц., к. фарм. н. А. В. Русак). В соответствии с федеральными государственными требованиями раздел основной образовательной программы «Практика» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию профессиональных компетенций обучающихся. Трудоёмкость практики составляет 45 зачетных единиц. Практика является рассредоточенной, интерны проходят практику в течение 46 недель обучения. Практика проводится по индивидуальным программам при наличии договоров с базами практики, в качестве которых выступают различные фармацевтические организации (производственные аптеки), обладающие необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом. | 1620 (45) |
ИГА. О.00 | Государственная (итоговая) аттестация | 36 (1) |
ИГА. О.01 | Выпускной экзамен по специальности (составители доц. каф. ТЛФ, доц., к. фарм. н. А. В. Русак, доц. каф. ПТЛП, доц., к. фарм. н. М. А. Буракова). Итоговая государственная аттестация (ИГА) выпускника является обязательной и осуществляется после освоения им образовательной программы в полном объёме. ИГА включает выпускной экзамен по специальности. Экзамен призван подтвердить готовность интерна к выполнению задач профессиональной деятельности. Целью ИГА является определение практической и теоретической подготовленности интерна к выполнению профессиональных задач в соответствии с квалификационной характеристикой. | 36 (1) |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
Основные порталы (построено редакторами)