Принят на заседании Совета

директоров колледжей НовГУ,

протокол от. июня №

УТВЕРЖДАЮ

Начальник УСПО НовГУ

Л. Г. Старкова

«»_ июня 2011 г.

ПЛАН РАБОТЫ

Психологического центра

на 2011/2012 учебный год

Задачи на 2011-2012 учебный год:

1.  Обеспечить педагогов-психологов кабинетами в колледжах НовГУ для проведения консультативной деятельности.

2.  Акцентировать внимание на работе с преподавательскими коллективами колледжей НовГУ:

- коммуникативные тренинги;

- релаксационные тренинги;

- тренинги личностного роста;

- лекции, беседы, семинары.

3.  Ввести в расписание занятий в колледжах НовГУ классные часы для студентов 1-2-х курсов.

4.  Участие в измерении, анализе и улучшении в рамках основных и обеспечивающих процессов системы менеджмента качества.

№ п/п

Наименование

направлений деятельности и

мероприятий

Сроки

выполнения

Формы и методы работы

Ответственные

за подготовку

Ожидаемый результат

1

2

3

4

5

6

1. Психолого-консультационная и профилактическая работа

1.1

Участие в мероприятиях (педагогические советы, школа кураторов, методические советы), направленных на повышение компетенции работников колледжей НовГУ в вопросах сохранения психофизического здоровья вообще и своего в частности.

В течение

учебного года

Семинары,

лекции, беседы, тренинги

Е. П. Чумакина,

педагоги-психологи, зам. директоров колледжей по УМ и ВР

Отчёты педагогов-психологов

1.2.

Работа со студентами, склонными к саморазрушающему поведению («группа риска»)

В течение

учебного года

Консультации,

беседы, тренинги

Е. П. Чумакина,

педагоги-психологи

Отчёты педагогов-психологов

1.3

Проведение тематических бесед в студенческих группах (по запросу кураторов)

В течение года (не реже 1-го раза в 2 месяца в каждой группе)

Лекции, беседы, тренинги

Педагоги-психологи

Отчёты педагогов-психологов,

информирование зам. директоров колледжей по УМ и ВР о проведённых мероприятиях

1.4.

Проведение тренингов, направленных на ускорение социально-психологической адаптации студентов 1-х курсов МПК НовГУ (по запросу администрации колледжей НовГУ)

Сентябрь 2011г.

Тренинги

Педагоги-психологи

Отчёты педагогов-психологов,

информирование зам. директоров колледжей по УМ и ВР о проведённых мероприятиях

1.5.

Проведение тренингов, направленных на ускорение социальной адаптации студентов выпускных групп на современном рынке труда

Февраль – апрель 2012г.

Тренинги

Педагоги-психологи

Отчёты педагогов-психологов,

информирование зам. директоров колледжей по УМ и ВР о проведённых мероприятиях

1.6.

Содействие волонтёрскому движению (профилактика зависимостей)

В течение

учебного года

Семинары,

тренинги

Педагог-психолог МК МПК НовГУ

Отчёты за месяц

1.7.

Психолого-педагогическое консультирование студентов и преподавателей МПК НовГУ (по запросу)

В течение

учебного года

Консультации

Педагоги-психологи, Е. П. Чумакина

Отчёты педагогов-психологов

1.8.

Психологические консультации учащихся общеобразовательных учреждений в рамках Дней открытых дверей

Ноябрь 2011 г.,

март 2012 г.

Тестирование, консультирование по результатам исследований

Е. П. Чумакина

Годовой отчёт

1.9.

Работа с педагогическими коллективами колледжей НовГУ: проведение занятий «Школы личностного роста»:

- коммуникативные тренинги;

- релаксационные тренинги;

- тренинги личностного роста;

- лекции, беседы, семинары

В течение учебного года

Семинары,

беседы, лекции, тренинги

Е. П.Чумакина,

Педагоги-психологи

Отчёты педагогов-психологов,

информирование зам. директоров колледжей по УМ и ВР о проведённых мероприятиях, годовой отчёт

1.10

Обучение студентов в рамках школы студенческого актива МПК НовГУ (организация и проведение тренингов по развитию лидерских качеств у студентов).

В течение учебного года

Семинары,

беседы, лекции, тренинги

Е. П.Чумакина,

Педагоги-психологи

Отчёты педагогов-психологов, годовой отчёт

2. Диагностические исследования/Мониторинг и измерения

1.

2

3

4

5

6

2.1

Проведение анкетирования по выявлению степени удовлетворённости студентов качеством образовательных услуг.

Октябрь-ноябрь 2011г.

Анкетирование

Е. П. Чумакина,

педагоги-психологи

Информирование о результатах анкетирования

2.2

Организация и проведение анкетирования по выявлению степени удовлетворённости преподавателей качеством производственной среды и профессиональной деятельности.

Ноябрь 2011 – декабрь 2011 г.

Анкетирование

Е. П. Чумакина,

педагоги-психологи

2.3

Диагностика профессиональной направленности студентов МПК НовГУ.

В течение года (по обращению студентов)

Тестирование

Педагоги-психологи

Отчеты педагогов-психологов

2.4

Организация и проведение диагностических исследований, позволяющих выявить личностную предрасположенность студентов к формированию саморазрушающего поведения по индивидуально-психологическим особенностям.

Сентябрь-декабрь

2011 г.

Диагностические исследования

Е. П. Чумакина,

педагоги-психологи

Отчеты педагогов-психологов, наличие списков студентов, относящихся к «группе риска».

2.5а)

Организация и проведение диагностических исследований по критерию «Психологическое сопровождение субъектов образовательного процесса МПК НовГУ»:

Сентябрь 2011 г. –

май 2012 г.

Диагностические исследования

Е. П. Чумакина,

педагоги-психологи

Предоставление отчета о результатах проведенных исследований в

УСПО НовГУ,

информирование о результатах проведённых исследований директоров колледжей и зам. директоров по УМ и ВР

-«Профессиональное самоопределение студентов колледжа» (1-е курсы)

Сентябрь 2011 г.

Диагностические исследования

-«Состояние психологического климата в коллективе преподавателей».

Ноябрь-декабрь 2011 г.

Диагностические исследования

-«Степень социально - психологической адаптации студентов в образовательной среде колледжа» (1 курс).

Март-апрель 2012 г.

Диагностические исследования

-«Эффективность психолого-педагогической работы с группой риска» (2 курс).

Февраль-март 2012 г.

Диагностические исследования

-«Профессиональное определение выпускников колледжа» (4 курс).

Март-май 2012 г.

Диагностические исследования

-«Степень мотивации выпускников к обучению в системе непрерывного многоуровневого профессионального образования» (4 курс).

Март-май 2012 г.

Диагностические исследования

- «Уровень конкурентоспособности выпускников колледжа» (4 курс).

Март-май 2011 г.

Диагностические исследования

2.5б)

Организация диагностических исследований по критерию «Психологическое сопровождение субъектов образовательного процесса» в Старорусском политехническом колледже (филиале) НовГУ.

Сентябрь

2011 г.- апрель 2012 г.

Обработка тестовых данных

Е. П. Чумакина

Предоставление отчёта о результатах проведённых исследований в администрацию Старорусского политехнического колледжа (филиала) НовГУ

2.6

Определение рейтинга колледжей НовГУ по показателю «Психологическое сопровождение субъектов образовательного процесса» за 2010-2011 учебный год

Сентябрь 2011г.

Обработка тестовых данных

Е. П. Чумакина

Годовой отчёт

2.7

Организация диагностических исследований по запросу кураторов групп, студентов МПК НовГУ

В течение

учебного года

Тестирование

Педагоги-психологи

Отчеты педагогов-психологов

3. Инновационная деятельность

1.

2.

3.

4.

5.

6.

3.1

Организация работы научно-методического совета педагогов-психологов учреждений среднего профессионального образования Новгородской области

В течение

учебного года

Семинары,

круглые столы, презентации,

беседы

Е. П. Чумакина

Протоколы заседаний, годовой отчёт

3.2

Участие в 14 Региональной научно-практической конференции преподавателей учреждений среднего профессионального образования Новгородской области.

Апрель 2012 г.

Беседы,

презентации

Е. П. Чумакина,

педагоги-психологи

Отчёт

3.3

Участие в организации 10 Региональной студенческой конференции.

Март-апрель 2012 г.

Беседы,

презентации

Е. П. Чумакина,

педагоги-психологи

Отчёт

4. Разработка и внедрение системы менеджмента качества

1.

2.

3.

4.

5.

6.

4.1

Участие в планировании в области качества и проведении анализа эффективности системы качества

В течение

учебного года

Е. П. Чумакина

Предложения по проектам документов

4.2

Информирование потребителей

В течение

учебного года

информирование

Е. П. Чумакина

Обновленная информация

Предоставление информации о Психологическом Центре УСПО НовГУ на сайт НовГУ в разделе УСПО НовГУ (страничка – Психологический центр УСПО НовГУ) и ее обновление.

Ежемесячно (по мере проведения мероприятий

Предоставление информации о планируемых мероприятиях и краткий отчет об их проведении для размещения на сайте НовГУ в разделе УСПО НовГУ (страничка – Психологический центр УСПО НовГУ).

Ежемесячно

4.3

Определение основных направлений деятельности Психологического Центра УСПО НовГУ на 2011/2012 учебный год.

Апрель

2011 г.

Е. П. Чумакина,

педагоги-психологи

Проект плана работы Психологического центра УСПО НовГУ

4.4

Утверждение плана работы Психологического Центра УСПО НовГУ на 2011/2012 учебный год и подготовка отчета за 2010/2011 учебный год с учетом задач в области качества.

Май 2011 г.

Е. П. Чумакина,

педагоги-психологи

План работы и годовой отчет Психологического центра УСПО НовГУ

4.5

Разработка, необходимая корректировка и актуализация нормативно-правового обеспечения деятельности Психологического Центра УСПО НовГУ.

В течение учебного года

Е. П. Чумакина

Должностные инструкции, положение о Психологическомцентре УСПО НовГУ, положения о мероприятиях

4.6

Планирование повышения квалификации работников Психологического Центра УСПО НовГУ (по профилю, охране труда).

В течение учебного года

Е. П. Чумакина

График повышения квалификации работников Психологического центра УСПО НовГУ

4.7

Предоставление заявок на совершенствование материально-технической базы.

Сентябрь, декабрь, март

Е. П. Чумакина

Годовая заявка,

ежеквартальные заявки

4.8

Участие в курсах повышения квалификации педагогических работников колледжей НовГУ и в курсах по охране труда

В течение учебного года

Е. П. Чумакина

График повышения квалификации педагогических работников колледжей НовГУ и график курсов по охране труда

5. Взаимодействие с внешней средой

1.

2.

3.

4.

5.

6.

5.1

Взаимодействие с кафедрой психологии НовГУ

В течение учебного года

Педагоги-психологи

Отчёт

5.2

Взаимодействие со структурами и учреждениями Великого Новгорода, занимающимися вопросами саморазрушающего поведения детей и молодёжи («Катарсис», «Хелпер»): встречи, беседы со специалистами для студентов и сотрудников колледжей НовГУ.

В течение учебного года

Педагоги-психологи

Зам. директоров колледжей по УМ и ВР

Отчёт

Директор Психологического центра УСПО НовГУ Е. П. Чумакина

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством