Домашнее задание тема «НАСЕКОМЫЕ. ПОДГОТОВКА НАСЕКОМЫХ К ЗИМЕ»
Уважаемые родители, закрепите с малышом словарь. Предметный: насекомое, бабочка, паук, жук, божья коровка, гусеница, муравей, пчела, стрекоза, кузнечик, муха, комар, майский жук, овод, оса, клоп, таракан, голова, грудь, брюшко, ноги, лапки, крылья, усики; муравейник, вредитель, носитель. Глагольный: летают, порхают, ползают, погибают, откладывают, прыгают, сосут, кусают, жалят, собирают, пьют, жужжат, звенят, гудят, надоедают, вредят, помогают, перелетают, прячутся, опыляют, переносят, кормят, живут, размножаются. Признаков: красивый, яркий, лёгкий, тёмный, мохнатый, гладкий, трудолюбивый, назойливый, крошечный, надоедливый, злой, полезный, ядовитый, вредный, зелёный, разноцветный, большой, маленький, чёрный. Наречия: быстро, колко, разноцветно, остро, вредно, впечатляюще.
1. Какое слово самое длинное?
Комар, вода, укус, стрекоза. Оса, муха, гусеница, паук. Рой, муравейник, улей, шмель.
2. Какое слово отличается от других? Муха, уха, муха, муха. Комар, комар, пожар, комар. Шмель, мель, шмель, шмель.
3. Что лишнее?
Жук, бабочка, муха, сорока. Летать, ползать, петь, жалить. Оса, пчела, шмель, паук.
4. Скажи наоборот
Высоко — низко. Далеко —... Уползать —... Темный — ... Маленький —..
5. Исправь ошибку
Трудолюбивая муравей. Маленькая паучок. Пчелиная рой. Мохнатый гусеница
6. Послушай и перескажи рассказ «Паучок»
Плетёт паучок паутинку. Ниточку за ниточкой, клеточку за клеточкой — сплёл паутинку.
Сплёл, а сам притаился: «Попадёт муха в паутину большая — наемся».
Летела птичка-синичка. Задела паутину паучка.
Ниточку за ниточкой, клеточку за клеточкой — всю паутину разорвала и улетела.
Дергается паутина — паучок думает: «Большая муха попалась».
Смотрит паучок — ни мухи, ни паутинки.
По Н. Дилакторской
Вопросы по содержанию рассказа
1. Как плетёт паук паутинку?
2. 
О чём думает паучок?
3. Что сделала птичка?
4. Почему паук плетёт паутинку?
7.Кто лишний в каждом ряду? Объясни почему
8. Дорисуй по образцу
Домашнее задание тема «Насекомые. Подготовка насекомых к зиме»
Уважаемые родители, закрепите с малышом словарь. Предметный: насекомое, бабочка, паук, жук, божья коровка, гусеница, муравей, пчела, стрекоза, кузнечик, муха, комар, оса, таракан, голова, грудь, брюшко, ноги, лапки, крылья, усики. Глагольный: летают, ползают, погибают, прыгают, кусают, жалят, жужжат, гудят, перелетают, прячутся, живут. Признаков: красивый, яркий, лёгкий, тёмный, мохнатый, гладкий, злой, полезный, вредный, зелёный, большой, маленький, чёрный.
Наречия: быстро, остро, вредно.
1. Раскрасить насекомых.
2. Покажи и назови, кто нарисован на картинках. Назови, одним словом.
3. Покажи и назови части тела насекомых (тело, голова, усики, крылья, лапки).
4. Подбери слово и составь предложение по образцу:
- Муха летает. Мухи летают.
- Жук ползет. Жуки....
- Пчела.... Пчелы....
- Кузнечик.... Кузнечики....
- Бабочка.... Бабочки....
5. Дорисуй по образцу
Основные порталы (построено редакторами)