П. (г. Казань)
Роль информационных технологий в социализации молодых людей
В настоящее время интернет окружает человека повсюду, во всех сферах его жизнедеятельности. Без связи с интернетом сейчас трудно представить полноценную жизнь человека. Потребность в использовании информационных технологий неуклонно растёт. Мог ли кто-либо в прежние времена представить себе, что информационно-коммуникационные системы станут неотъемлемой частью повседневной жизни современного человека, что обыкновенный разговор с рядом стоящим собеседником могут заменить переписки, чаты и электронные беседы?!
С развитием IT-технологий очень широкое развитие и распространение получили платформы и онлайн-сервисы под названием ''социальные сети''. Постоянное изменение среды жизнедеятельности человека влияет на его формирование и становление в социуме.[1,с. 74. 2,с. 313] В данный момент проникновение социальных сетей в жизнь субъекта достигает умопомрачительной глубины. Молодые люди, студенты и школьники пользуются различными социальными сетями дома, в учебных заведениях, кафе, торговых центрах, парках – везде, где есть доступ к интернету. На сегодняшний день это означает практически любое место в крупном населенном пункте. Серьёзное влияние соцсетей и Интернета в целом на социализацию молодых людей видно невооружённым глазом.[3, с. 84]
По данным социологических исследований четверть подростков проводят в ''сети'' около 7-14 часов в неделю, а каждый пятый более 21 часа. Большинство из них делают это бесконтрольно. Более половины просматривают сайты с нежелательным содержанием. Подростки от 12 до 17 лет являются основной группой риска для развития зависимости от интернета.[4, с. 9]
Изначально социальные сети предназначались для построения и организации социальных взаимоотношений в интернете. Однако мощные потенциальные возможности, которые предоставили человеку информационные технологии, имеют и обратную сторону. Важно объективно рассмотреть положительные и отрицательные факторы взаимодействия индивида и IT-технологий, чтобы проанализировать влияние последних на социализацию молодёжи.
Достоинства социальных сетей в том, что они позволяют преодолеть коммуникативный дефицит. Соцсети помогают социализироваться застенчивым, не уверенным в себе, а также агрессивным молодым людям. Возможность анонимного общения даёт чувство безопасности при общении. Широкая возможность поиска собеседников, расширение круга общения. Интернет позволяет найти единомышленников и сторонников, которые разделяют общие интересы для общения вне зависимости от местоположения. Также можно выделить в целом повышение информативности в различных сферах в ходе общения посредством доступа к почти неограниченной информации.
С другой стороны, негативным эффектом является значительный объем времени, проводимого в интернете, которое порой доходит до немыслимых величин. Это может стать причиной появления стресса, оказывающего негативное влияние на поведение и деятельность индивида. Длительное пребывание в социальных сетях причиняет физический, психологический и социальный ущерб. Реальная жизнь перестаёт интересовать молодого человека, интернет-пространство может стать его основным местом обитания.
Как представляется, проведение времени в социальных сетях может быть как полезным, так и пагубным для молодого человека. Анализируя их достоинства и недостатки, можно сделать вывод, что интернет, как место социализации и коммуникации молодых людей, наносит вред лишь при его использовании в экстремальных формах. В подобных случаях индивид начинает уходить от реальности, и его деятельность становится асоциальной. Польза самому субъекту и обществу в целом будет приноситься только при продуманном и адекватном использовании «всемирной паутины». Данные выводы ещё раз подтверждают важность контроля над использованием соцсетей молодыми людьми и разумного времяпровождения в них.
Список использованной литературы
1.Безмалый, В. Безопасность детей при работе в Интернете: [если установлена Windows Vista] / В. Безмалый // Мир ПК. – 2009. - № 8. – С. 74 – 76.
2. В. Социокультурная идентификация личности в контексте общества модерна и постмодерна // Вестник экономики, права и социологии. 2015. № 4. С. 313-315.
3.Вараксин, Д. Сеть под присмотром: [цензура виртуального пространства становится всё более реальной] / Д. Вараксин // Мир ПК. – 2007. - № 9. – С. 84 – 86.
4.Брынцева, Г. Это ЖЖ неспроста: [нужно ли контролировать социальные сети?] / Г. Брынцева // Рос. газ. – 2011. – 19 сент. – С. 9.
Основные порталы (построено редакторами)