«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МБОУ «Каликинская ООШ
имени А. И.Синицина»
___________________ /Т. Н.Коротких/
«____»_____________________ 2015 г.
ПЛАН ПОДГОТОВКИ К ОГЭ ПО БИОЛОГИИ
уч-ся 9 класса МБОУ «Каликинская ООШ им. А.И. Синицина»
(учитель Н.)
на 2015-2016 уч. год.
№ п/п | МЕРОПРИЯТИЯ | Дата проведения | Отметка о выполнении |
1 | Выявление у учащихся списка выбранных предметов на устную итоговую аттестацию. | 1 неделя сентября | |
2 | Мотивация выпускника на получение положительных знаний по интересующему его предмету, предложение взаимопомощи. | 2 неделя сентября | |
3 | Встреча с родителями выпускника, обсуждение плана совместных действий. | 3 неделя сентября | |
4 | Помощь ученику в планировании самостоятельной учебной деятельности по подготовке к ОГЭ. | 4 неделя сентября | |
5 | Прорешивание варианта пробного ОГЭ по предмету (входной срез). | 02.10.2015. | |
6 | Ознакомление с общей характеристикой ОГЭ выпускников 9 класса по биологии. Изучение инструкции для выполнения работы. Специфика заданий частей «I» и «II». | 09.10.2015. | |
7 | Анализ ошибок пробного ОГЭ. Коррекция знаний. | 16.10.2015. | |
8 | Изучение инструкции для участника экзамена по заполнению бланков ответов при выполнении экзаменационной работы. Тренировка заполнения. | 23.10.2015. | |
9 | Методические и психолого-педагогические особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии. Роль самостоятельности в подготовке к ОГЭ. | 30.10.2015. | |
10 | Самостоятельная подготовка (в связи с наступлением осенних каникул). | 31.10-08.11. 2015. | |
11 | Индивидуальная консультация по ликвидации пробелов, выявленных в ходе самостоятельной подготовки (по желанию уч-ся). | 06.11.2015. (и ежедневно) | |
12 | Прорешивание варианта КИМа. | 13.11.2015. | |
13 | Анализ ошибок, возникших при решекнии КИМа. Коррекция знаний. | 20.11.2015. | |
14 | Повторение и выполнение тренировочных заданий по теме «Биология — наука о живой природе». (Биология как наука. Признаки и свойства живого. Уровни организации живой природы). | 27.11.2015. | |
15 | Повторение и выполнение тренировочных заданий по теме «Клетка как биологическая система». (Клеточная теория, её основные положения. Клетка — структурная и функциональная единица живого. Многообразие клеток. Химическая организация клетки. Строение и функции клетки. Метаболизм. Деление клетки. Митоз и мейоз.) | 04.12.2015. | |
16 | Повторение и выполнение тренировочных заданий по теме «Организм как биологическая система». (Разнообразие организмов. Вирусы. Воспроизведение организмов. Онтогенез, его закономерности). | 11.12.2015. | |
17 | Прорешивание варианта КИМа. | 18.12.2015. | |
18 | Анализ ошибок, возникших при решении КИМа. Коррекция знаний. | 25.12.2015. | |
19 | Самостоятельная подготовка (в связи с наступлением зимних каникул). | 30.12.2015 - 10.01.2016. | |
20 | Консультация по ликвидации пробелов, выявленных в ходе самостоятельной подготовки. | 08.01.2016. | |
21 | Прорешивание варианта КИМа. | 15.01.2016. | |
22 | Анализ ошибок, возникших при решении КИМа. Коррекция знаний. | 22.01.2016. | |
23 | Повторение и выполнение тренировочных заданий по теме «Многообразие организмов». (Систематика, таксономические категории. Царство бактерий. Лишайники. Ц. Растений: многообразие, особенности строения и жизнедеятельности. Одноклеточные и беспозвоночные животные. Хордовые животные: классификация, строение, жизнедеятельность). | 29.01.2016. | |
24 | Повторение и выполнение тренировочных заданий по теме «Человек и его здоровье». (Ткани, органы, системы органов. Внутренняя среда организма человека. Иммунитет. Обмен веществ и превращение энергии в организме человека. Терморегуляция. Витамины. Нервная и эндокринная системы. Нейрогуморальная регуляция процессов. Анализаторы. Органы чувств. ВНД. Психика и поведение человека. Личная и общественная гигиена. ЗОЖ). | 05.02.2016. | |
25 | Прорешивание варианта КИМа. | 12.02.2016. | |
26 | Анализ ошибок, возникших при решении КИМа. Коррекция знаний. | 19.02.2016. | |
27 | Повторение и выполнение тренировочных заданий по теме «Надорганизменные системы. Эволюция органического мира». (Вид, его критерии и структура. Популяция. Видообразование. Ч. Дарвин о движущих силах и результатах эволюции. Синтетическая теория эволюции. Направления и пути эволюции. Антропосоциогенез. Расы). | 26.02.2016. | |
28 | Повторение и выполнение тренировочных заданий по теме «Экосистемы и присущие им закономерности». (Среды обитания организмов. Факторы среды. Экосистема (биогеоценоз). Цепи и сети питания. Правила экологической пирамиды. Разнообразие, саморазвитие и смена биогеоценозов. Агроэкосистемы. Биоразнообразие, саморегуляция, круговорот веществ в экосистеме. Биосфера. И.Вернадского о биосфере и ноосфере. Глобальные изменения в биосфере. Проблема устойчивого развития биосферы.) | 04.03.2016. | |
29 | Прорешивание варианта КИМа. | 11.03.2016. | |
Анализ ошибок, возникших при решении КИМа. Коррекция знаний. | 18.03.2016. | ||
30 | Самостоятельная подготовка (в связи с временем весенних каникул). | 20.03.2016.- 29.03.2016. | |
31 | Индивидуальная консультация по ликвидации пробелов, выявленных в ходе самостоятельной подготовки (по желанию уч-ся). | 25.03.2016. (и ежедневно) | |
32 | Повторение всего материала школьных курсов биологии (обзорно) и выполнение тренировочных заданий преимущественно части «В». | 01.04.2016. | |
33 | Повторение всего материала школьных курсов биологии (обзорно) и выполнение тренировочных заданий части «С». | 08.04.2016. | |
34 | Прорешивание варианта КИМа. | 15.04.2016. | |
35 | Анализ ошибок, возникших при решении КИМа. Коррекция знаний. | 22.04.2016. | |
36 | Повторение всего материала школьных курсов биологии (обзорно) и выполнение тренировочных заданий частей «В» и «С». | 29.04.2016. | |
37 | Повторение всего материала школьных курсов биологии (обзорно) и выполнение тренировочных заданий частей «В» и «С». | 06.05.2016. | |
38 | Прорешивание варианта КИМа. | 13.05.2016. | |
39 | Анализ ошибок, возникших при решении КИМа. Коррекция знаний. Индивидуальные консультации. | 20.05.2016. | |
40 | Психологический настрой на экзамен. Оказание моральной поддержки. Индивидуальные консультации. | 27.05.2016. | |
41 | Коррекция знаний с индивидуальной консультацией самостоятельно прорешенных «ДЕМО-версий» и различных вариантов КИМов за 2009-2016 гг. и из сборников по подготовке к ОГЭ. | На каждом занятии, в т. ч. и на уроке |
Основные порталы (построено редакторами)
