МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«АРТЕМОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТОЧНОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ»

Для специальности СПО

230113 Компьютерные системы и комплексы

Форма обучения – очная

Срок обучения – 3 года, 10 месяцев

Уровень освоения – базовый

2014 г.

Рабочая программа учебной и производственной практик ПМ 03. Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов

разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 230113 Компьютерные системы и комплексы

Организация – разработчик: ГАОУ СПО СО Артемовский колледж точного приборостроения

Разработчики:

Новожилова Ирина Борисовна, преподаватель первой квалификационной категории, ГАОУ СПО СО Артемовский колледж точного приборостроения, г. Артемовский

Налимова Наталья Витальевна, преподаватель первой квалификационной категории, ГАОУ СПО СО Артемовский колледж точного приборостроения, г. Артемовский

Рецензент:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рассмотрена на заседании предметной цикловой комиссии, протокол № ___

«___» ________ 2014 г.

Председатель: ___________

СОДЕРЖАНИЕ

1 ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК

3

2 результаты освоения программы учебной и производственной практик

6

3 структура и содержание УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК

9

4 условия реализации рабочей программы

учебной и производственной практик

13

5 Контроль и оценка результатов Освоения УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК

20

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.1. Область применения программы

Программа учебной и производственной практики – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 230113 Компьютерные системы и комплексы (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1.ПК 3.1. Проводить контроль, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов.

2.ПК 3.2. Проводить системотехническое обслуживание компьютерных систем и комплексов.

3.ПК 3.3. Принимать участие в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов; инсталляции, конфигурировании программного обеспечения.

4.ПК 3.4 Выполнять работы по эксплуатации и обслуживанию сетевого оборудования

1.2. Цели и задачи практики – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения учебной и производственной практик по профессиональному модулю ПМ 03 должен:

иметь практический опыт:

·  проведения контроля, диагностики и восстановления работоспособности компьютерных систем и комплексов;

·  системотехнического обслуживания компьютерных систем и комплексов;

·  отладки аппаратно-программных систем и комплексов;

·  инсталляции, конфигурирования и настройки операционной системы, драйверов, резидентных программ;

·  лужения и пайки мягкими и твердыми припоями.

уметь:

·  проводить контроль, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов;

·  проводить системотехническое обслуживание компьютерных систем и комплексов и составлять программы профилактического обслуживания;

·  принимать участие в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов;

·  инсталляции, конфигурировании и настройке операционной системы, драйверов, резидентных программ, типового программного обеспечения;

·  выполнять регламенты техники безопасности;

·  пользоваться нормативной и справочной литературой для выбора устройств, материалов, оборудования, измерительных средств и др.;

·  использовать и оформлять техническую документацию в соответствии с действующими нормативными документами;

·  строить локальные сети по стандартам физического и канального уровней

·  обслуживать удаленный доступ.

1.3. Количество часов на освоение программы учебной и производственной практик:

Всего 252 часа¸ в том числе:

Учебная практика УП.03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов - 144 часа

Производственная практика ПП. 03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов - 108 часов

1.4 Формы промежуточной аттестации:

Учебная практика УП 03. Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов – дифференцированный зачет;

Производственная практика ПП 03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов – дифференцированный зачет.

2. результаты освоения программы учебной и производственной практик

Результатом освоения рабочей программы учебной и производственной практики являются сформированные у обучающихся практические профессиональные умения, в том числе профессиональные (ПК) и общие (ОК) компетенции в рамках профессионального модуля ПМ.03 ОПОП СПО по виду профессиональной деятельности: техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов.

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1.

Проводить контроль, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов.

ПК 3.2.

Проводить системотехническое обслуживание компьютерных систем и комплексов.

ПК 3.3.

Принимать участие в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов; инсталляции, конфигурировании программного обеспечения.

ПК 3.4

Выполнять работы по эксплуатации и обслуживанию сетевого оборудования

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности


3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК

3.1. Тематический план учебной и производственной практики ПМ.03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов по специальности 230113 Компьютерные системы и комплексы

Коды профессио

нальных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

Практика

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

ПК 3.1. 

Раздел 1. Проведение контроля, диагностики и восстановления работоспособности компьютерных комплексов.

144

144

ПК 3.2.- ПК 3.3.

ПК 3.4

Раздел 2. Проведение системотехнического обслуживания компьютерных систем.

ПК 3.1. 

Раздел 1. Проведение контроля, диагностики и восстановления работоспособности компьютерных комплексов.

108

108

ПК 3.2.- ПК 3.3.

ПК 3.4

Раздел 2. Проведение системотехнического обслуживания компьютерных систем.

Всего:

252

3.2. Содержание обучения по учебной практике УП.03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов

Наименование разделов учебной практики

Виды работ

Объем часов

Форма отчетности

1

2

3

4

Раздел 1. Проведение контроля, диагностики и восстановления работоспособности компьютерных комплексов.

Проведение контроля, диагностики и восстановления работоспособности компьютерных комплексов.

12

Аттестационный лист, характеристика, заполненный дневник по практике

Проведение системотехнического обслуживания комплексов.

12

Участие в инсталляции, конфигурировании и настройке операционной системы, драйверов, резидентных программ.

12

Выполнение регламента техники безопасности.

6

Сборка, наладка, комплектование, конфигурирование, настройка аппаратно-программных компьютерных систем и комплексов.

16

Выполнение пайки проводов, деталей и схем соединений.

12

Итого:

70

Раздел 2. Проведение системотехнического обслуживания компьютерных систем.

Настраивает операционную систему на рабочую нагрузку.

18

Создаёт учетные записи и назначает права доступа.

18

Подключает и настраивает сетевые адаптеры.

18

Настраивает адресацию в IP-сетях и протокол TCP/IP.

20

Итого:

74

Всего:

144

3.3 Содержание производственной практики ПП 03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов

Индекс модуля, МДК

Виды работ

Содержание работ

Кол-во часов

Коды компетенций

ОК

ПК

 

1

1

МДК 03.01

Общие сведения о предприятии и подразделении – месте прохождения практики.

1.  Изучение предметной области разработок и эксплуатации СВТ.

2.  Знакомство с технологическими процессами, применяемыми на предприятии, технологиями сбора, обработки и передачи информации.

3.  Ознакомление с должностной инструкцией. Освоение рабочего места. Инструктаж по технике безопасности.

2

2

2

ОК1-ОК9

ПК 3.3

Итого

6

22

МДК 03.01

Ознакомление со средствами вычислительной техники, с иным электронным и измерительным оборудованием и программным обеспечением СВТ подразделения.

1.  Ознакомление с техническими средствами обработки и передачи информации, программным обеспечением, используемым в подразделении.

2.  Освоение средств вычислительной техники, сервисного оборудования, программного обеспечения.

14

16

ОК1-ОК9

ПК 3.1

ПК 3.3

Итого

30

33

МДК 03.01

Ведение основной трудовой деятельности

.

1.  Выполнение индивидуального задания, в соответствии с основными направлениями работ предприятия и с учётом рекомендаций руководителя практики от предприятия.

2.  Оценка состояния компонентов сети.

3. Поддержка СВТ в рабочем режиме, их эксплуатация.

4. Проектирование СВТ.

5. Ремонт СВТ и иного электронного оборудования.

6. Диагностика работоспособности СВТ.

5

5

5

5

5

5

ОК1-ОК9

ПК 3.1

ПК 3.2

ПК 3.3

Итого

30

44

МДК 03.01

Диагностика локальных вычислительных сетей ЛВС и их настройка;

-модернизация электронного оборудования;

-администрирование сети;

-изучение и рассмотрение принципа действия новых приборов и устройств.

1.  Выбор комплектующих для модернизации ПК.

2.  Установка нового оборудования.

3.  Диагностика неисправностей и ремонт различных устройств.

4.  Диагностика и ремонт компонентов системного блока.

5.  Диагностика и ремонт компонентов устройств ввода, вывода.

6.  Вопросы защиты информации в информационных системах.

7.  Изучение системы защиты информации информационной системы.

8.  Анализ применяемых средств защиты информации.

2

4

4

4

4

4

4

4

ОК1-ОК9

ПК 3.1

ПК 3.2

ПК 3.3

Итого

30

55

МДК 03.01

Оформление отчетной документации по практике, выполнение индивидуального задания.

1.Ознакомление и использование стандартов по оформлению документации (как технологической, так и эксплуатационной).

2.Подбор литературы по тематике производственной деятельности и выполнения индивидуального задания.

6

6

ОК1-ОК9

ПК 3.3

Итого

12

108

4. условия реализации рабочей программы

учебной и производственной практик

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной практики предполагает наличие учебных лабораторий:

·  сборка, монтаж и эксплуатация средств вычислительной техники;

·  компьютерные сети и телекоммуникации.

Оборудование лабораторий:

·  столы электромонтажные с местной вытяжкой;

·  материалы и инструменты: 1) электропаяльник; 2) кусачки; 3) пинцет; 3) припой марки ПОС 61; 4) канифоль сосновая кусковая; 5) шлифовальная шкурка; 6) монтажный провод;

·  персональные компьютеры, объединенные в локальную вычислительную сеть;

·  набор неисправных адаптеров для физического моделирования неисправностей;

·  простой набор инструментов для разборки и сборки;

·  диагностические устройства и программы для тестирования компонентов компьютера;

·  приборы для измерения напряжения и сопротивления, такие как цифровой мультиметр, логические пробники и генераторы одиночных импульсов для проверки цифровых схем;

·  химические препараты (раствор для протирания контактов), пульверизатор с охлаждающей жидкостью и баллончик со сжатым газом (воздухом) для чистки деталей компьютера;

·  набор тампонов для протирания контактов;

·  специализированные подручные инструменты (например, инструменты, необходимые для замены микросхем (чипов));

·  тестовые разъемы для проверки последовательных и параллельных портов;

·  приборы тестирования памяти, позволяющие оценить функционирование модулей SIMM, чипов DIP и других модулей памяти;

·  оборудование для тестирования питания компьютера наподобие переменных преобразователей напряжения (трансформаторов) и тестеров, позволяющих проверить эффективность использования питания;

·  логические пробники;

·  двухканальный осциллограф;

·  комплект монтажных инструментов (отвертки, пинцет, пассатижи, тиски или зажим, приспособление для резки и зачистки проводов, бокорезы);

·  кабельный тестер для поиска поврежденного кабеля,

·  обжимной инструмент для коннекторов.

Реализация программы модуля ПМ 03 предполагает обязательную производственную практику.

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест для производственной практики ПП 03:

·  персональные компьютеры, объединенные в локальную вычислительную сеть;

·  набор неисправных адаптеров для физического моделирования неисправностей;

·  диагностические устройства и программы для тестирования компонентов компьютера;

·  химические препараты (раствор для протирания контактов), пульверизатор с охлаждающей жидкостью и баллончик со сжатым газом (воздухом) для чистки деталей компьютера;

·  специализированные подручные инструменты (например, инструменты, необходимые для замены микросхем (чипов));

·  тестовые разъемы для проверки последовательных и параллельных портов;

·  приборы тестирования памяти, позволяющие оценить функционирование модулей SIMM, чипов DIP и других модулей памяти;

·  оборудование для тестирования питания компьютера наподобие переменных преобразователей напряжения (трансформаторов) и тестеров, позволяющих проверить эффективность использования питания;

·  логические пробники;

·  комплект монтажных инструментов (отвертки, пинцет, пассатижи, тиски или зажим, приспособление для резки и зачистки проводов, бокорезы);

·  кабельный тестер для поиска поврежденного кабеля,

·  обжимной инструмент для коннекторов.

Перечень индивидуальных заданий на производственную практику

1. Описание сетевой подсистемы организации (серверы, рабочие станции, АРМ, среды передачи данных, используемые технологии, протоколы и стандарты).

2. Построение локальной сети (структурированная кабельная система, сетевые адаптеры, концентраторы, мосты и коммутаторы);

3. Установка и конфигурирование сетевого оборудования;

4. Построение больших сетей (протоколы, адресация, домены, кластеры, принципы объединения локальных сетей);

5. Описание взаимодействия с Интернет (используемые ресурсы, сайт (сервер) и его обслуживание. Интернет - технологии.

6. Описание информационной безопасности (включая вопросы сетевой защиты, антивирусной профилактики, резервирования данных, вопросы использования криптографических средств, персонализации СВТ, решения вопросов личной идентификации).

7. Изучение принятый на предприятии порядка эксплуатации СВТ, обеспечение функционирования аппаратно-программных средств, техническое обслуживание, контроль и диагностику СВТ, восстановление работоспособности (ремонт, настройка).

Базы производственной практики

Практическое обучение студентов, в зависимости от поставленных задач, отраслевых, региональных особенностей подготовки специалистов может проводиться как в образовательных учреждениях, так и в организациях различных организационно-правовых форм.

Закрепление баз практики осуществляется администрацией колледжа на основе прямых связей, договоров с этими учреждениями и организациями.

Студенты, заключившие с предприятием, организацией индивидуальные договора о целевой контрактной подготовке, производственную (профессиональную) практику проходят на этих предприятиях.

Базы практики устанавливаются на основе договора между колледжем и предприятиями города.

Практика должна проходить в информационных или компьютерных подразделений предприятий, а также банковских и коммерческих структурах, занимающихся внедрением новых информационных технологий. Чаще всего это место будущей работы студента. В подразделении студенту-практиканту выделяется рабочее место, на котором он работает.

4.2. Общие требования к организации учебной и производственной практик

Организация практики на всех этапах должна обеспечивать:

-  выполнение государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников в соответствии с характером специальности и присваиваемой квалификацией;

-  непрерывность, комплексность, последовательность овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с программой практики, предусматривающей логическую взаимосвязь и сочетание теоретического и практического обучения, преемственность всех этапов практики.

Учебная и производственная практика по усмотрению образовательного учреждения осуществляется концентрированно.

Содержание всех этапов производственной практики определяется рабочей программой практики, обеспечивающей дидактически обоснованную последовательность процесса овладения студентами системой профессиональных умений и навыков, целостной профессиональной деятельностью и первоначальным профессиональным опытом в соответствии с требованиями ФГОС по специальности 230113 Компьютерные системы и комплексы.

Организация практики должна обеспечивать участие студентов в производственно-технологической и организационно-управленческой деятельности и может предусматривать участие студентов в опытно-экспериментальной, аналитической и научно-исследовательской работе.

Учебная и производственная практики организуются в рамках изучения профессионального модуля ПМ 03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов, на третьем курсе обучения; учебная практика УП 03 – 6 семестр, производственная практика ПП 03 – 6 семестр. Учебная практика завершается дифференцированным зачетом, производственная практика завершается дифференцированным зачетом

4.3. Кадровое обеспечение учебной и производственной практики

Руководители учебной практики назначаются и утверждаются администрацией колледжа. Руководство производственной практикой осуществляется одним из опытных работников соответствующей организации – базы практики, назначенным руководителем указанной организации.

4.4. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы

Основные источники:

1.  Ф. Вычислительные машины, системы и сети: учебник для вузов. - М.: издательство «Academia», 2010.

2.  В., А Архитектура ЭВМ и вычислительных систем. Уч. Издательство: Инфра-М, 2010.

3.  Таненбаум Эндрю. Архитектура компьютера (+ CD-ROM). – СПб.: Питер, 2009.

4.  Мюллер Скотт. Модернизация и ремонт ПК. 18-е изд.(+CD).: Пер. с англ. – М.: Издательский дом: «Вильямс», 2009.

5.  Александр Кенин. Самоучитель Системного Администратора (2-ое издание) Издательство: БХВ-Петербург 2008.

6.  Валентин Соломенчук, Железо ПК 2008. – СПб.: Питер, 2008.

7.  О.Трасковский. BIOS., Издательство: BHV-СПб, 2007.

8.  О. Колесниченко, И. Шишигин. Аппаратные средства PC. 5 изд.: БХВ - Санкт-Петербург, 2004.

9.  О.Трасковский. Устройство, модернизация, ремонт IBM PC, Издательство: BHV-СПб, 2007.

10.  В. Архитектура ЭВМ и вычислительных систем. УчебникИНФРА-М2005.

11.  . Аппаратные средстваIBM РС энциклопедия 2-е изд. 2005

896-922 стр.

Дополнительные источники:

1.  К. Секреты эксплуатации жестких дисков ПК + CD.(изд:2)

: БХВ - Санкт-Петербург, 2008.

2.  Часто задаваемые вопросы о компьютере. Upgrade отвечает + CD. Издательство: Питер, 2008.

3.  Восстановление данных. Практическое руководство (+CD): Издательство: BHV-СПб, 2007.

4.  О. Степаненко. Практическая сборка и наладка ПК: самоучитель. – М.: Издательский дом: «Вильямс», 2008г.

5.  В. Операционныя система UNIX. – М.: ИНТУИТ. РУ «Интернет-университет информационных технологий», 2004.

6.  Г., В. Операционные системы: Учеб. пособие. – Находка: Изд-во ИТИБ, 2005.

7.  В. Операционные системы: Учебник для вузов. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2004

8.  Е., Коньков К. А. Основы операционных систем. – М.: ИНТУИТ. РУ «Интернет-университет информационных технологий», 2004

Журналы:

1.  Компьютер Пресс.

2.  Железо.

3.  Системный администратор.

4.  Компоненты и технологии.

Интернет – ресурсы:

1.  URL: http://press. ru. Журнал Компьютер Пресс.

2.  URL: http://www. kit-e. ru. Компоненты и технологии.

3.  URL: http://www. edu. sety. ru. Образовательный портал

4.  URL: http://www. osp. ru/puterworld Россия. Ведущий международный еженедельник, посвященный информационным технологиям.

5.  URL: http://percomputers. ru. Суперкомпьютеры. Электронный журнал о достижениях суперкомпьютерной техники.

6.  URL: http://www. edu. BPwin. ru. Учебная мастерская. Мастерская Dr_dimdim.

7.  URL: http://www. citforum. ru. ЦИТфорум . Новейшие компьютерные технологии.

8.  URL: http://www. ferra. ru. Электронное периодическое издание Ferra. Ru («Ферра. Ру»). Последние новости в компьютерном мире.

5 Контроль и оценка результатов Освоения УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК

5.1 Контроль и оценка результатов освоения учебной практики

Результаты (освоенные умения)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Формы отчетности

Проводить контроль, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов.

·  Применяет методы диагностирования основных узлов и блоков компьютерных систем и комплексов.

·  Выбирает методы поиска неисправностей.

·  Определяет неисправный блок или узел.

·  Применяет типовые приемы восстановления работоспособности ПК, выполняемые на рабочем месте

·  Владеет современной контрольно-измерительной аппаратурой для поиска неисправностей;

·  Применяет диагностическое ППО.

·  Обслуживает и тестирует НЖМД, используя служебные программы для диагностики и анализа состояния диска и прогнозирования возможных отказов

·  Исправляет ошибки жестких дисков.

·  Тестирует и обслуживает периферийные устройства

·  Использует служебные программы для восстановления потерянных данных при помощи специального программного обеспечения

Промежуточный контроль в форме оценки дифференцированного зачета по учебной практике;

текущий контроль в форме наблюдения за выполнением практических работ

Характеристика учебной деятельности обучающегося во время учебной практики, аттестационный лист по учебной практике, заполненный дневник по учебной практике

Проводить системотехническое обслуживание компьютерных систем и комплексов

·  Выбирает и проводит адаптацию операционных систем.

·  Настраивает операционную систему на рабочую нагрузку.

·  Совершенствует конфигурацию системы - состав устройств и связей между ними.

·  Согласовывает конфигурацию и режим функционирования системы.

·  Выбирает комплектующие, устанавливает и конфигурирует сетевое оборудование

·  Выполняет основные действия по администрированию локальных сетей

·  Создаёт учетные записи и назначает права доступа.

·  Настраивает аппаратную часть для удаленного доступа.

·  Подключает и настраивает сетевые адаптеры;

·  Подключает и настраивает модемы.

·  Настраивает адресацию в IP-сетях и протокол TCP/IP

·  Применяет диагностические утилиты протокола TCP/IP

Принимать участие в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов; инсталляции, конфигурировании программного обеспечения.

Выполнять работы по эксплуатации и обслуживанию сетевого оборудования;

·  Самостоятельно проводит сборку-разборку ПК

·  Подключает и настраивает дополнительное оборудование

·  Устраняет проблемы, связанные с аппаратной частью системы

·  Устраняет проблемы, связанные с программной частью системы

·  Разбирается в предлагаемом на рынке оборудовании и в программных средствах

·  Устанавливает, переустанавливает и настраивает разные операционные системы (ОС), сопровождает операционные

системы и среды;

Устанавливает, переустанавливает и настраивает дополнительное программное обеспечение (ПО)

Настраивает ПК на максимальное быстродействие

Работает с информацией, восстанавливает и переносит данные.

Решает задачи по выбору, установке и настройке операционных систем и сред, в зависимости от требований пользователя;

5.2 Контроль и оценка результатов освоения производственной практики

Результаты (освоенные ПК и ОК)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Формы отчетности

ПК 3.1 Проводить контроль, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов

- проводит контроль за состоянием, диагностику, восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов

Промежуточный контроль в форме оценки дифференцированного зачета по производственной практике;

текущий контроль в форме собеседования, наблюдения за выполнением практических работ

Заполненный дневника по производственной практике, производственная характеристика, аттестационный лист по производственной практике, отзыв организации (предприятия) о работе обучающегося

ПК 3.2 Проводить системотехническое обслуживание компьютерных систем и комплексов

- проводит системотехническое обслуживание компьютерных систем и комплексов

ПК 3.3. Принимать участие в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов; инсталляции, конфигурировании программного обеспечения

- производит отладку и технические испытания компьютерных систем и комплексов;

- производит инсталляции, конфигурирование программного обеспечения

ПК 3.4 Выполнять работы по эксплуатации и обслуживанию сетевого оборудования

- выполняет работы по эксплуатации и обслуживанию сетевого оборудования

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- демонстрирует интерес к будущей профессии

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач в области технического обслуживания и ремонта компьютерных систем и комплексов

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- самостоятельно принимает решения в нестандартных ситуациях

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- осуществляет эффективный поиск необходимой информации;

- использует различные источники, включая электронные;

- проводит анализ инноваций в области технического обслуживания и ремонта компьютерных систем и комплексов

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- использует информационно – коммуникационных технологии в своей деятельности

ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- осуществляет взаимодействие с обучающимися, преподавателями и кураторами практики в ходе обучения

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

- разделяет чувство ответственности за результат выполнения задания среди членов команды

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,

осознанно планировать повышение квалификации.

- может самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития;

- занимается самообразованием;

- планирует повышение квалификации

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- легко ориентируется в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством