МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В. И.Вернадского»
МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. И. ГЕОРГИЕВСКОГО
Кафедра | медицинской и фармацевтической химии |
УТВЕРЖДАЮ: | |
Зав. кафедрой | |
(Ф. И.О., звание) | |
(подпись) | |
« » ___________ 20 г. | |
« » ___________ 20 г. | |
« » ___________ 20 г. |
фонды оценочных средств
для текущего контроля уровня знаний студентов
Основная образовательная программа: (лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация) | фармация |
Курс: | 3 |
Вид аудиторных занятий: (семинар, лабораторный практикум, практическое, клиническое практическое) | практическое |
Дисциплина: | Фармацевтическая химия |
Куратор: | к. ф.н., асс. Н.__________________________________________ |
(Ф. И.О., должность, подпись, дата)
Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____
г. Симферополь
1. Тесты для контроля текущего уровня знаний
1. | Укажите препарат, соответствующий формуле:
| |
* | 1. | амброксол |
2. | бромгексин | |
3. | леводопа | |
4. | метилдопа | |
5. | флуоксетин | |
2. | Укажите препарат, соответствующий формуле:
| |
1. | амброксол | |
* | 2. | бромгексин |
3. | леводопа | |
4. | метилдопа | |
5. | флуоксетин | |
3. | Укажите препарат, соответствующий формуле:
| |
1. | амброксол | |
2. | бромгексин | |
* | 3. | леводопа |
4. | метилдопа | |
5. | флуоксетин | |
4. | Укажите препарат, соответствующий формуле:
| |
1. | амброксол | |
2. | бромгексин | |
3. | леводопа | |
* | 4. | метилдопа |
5. | флуоксетин | |
5. | Леводопа — это биогенное вещество, которое в организме образуется из: | |
* | 1. | тирозина |
2. | валина | |
3. | тироксина | |
4. | пролина | |
5. | лизина | |
6. | Леводопа — это биогенное вещество, которое является предшественником: | |
1. | эпинефрина | |
2. | норадреналина | |
3. | ||
4. | эфедрина | |
5. | дофамина | |
7. | Укажите, какие эффекты оказывает на организм леводопа: | |
1. | гипогликемическое действие | |
* | 2. | противопаркинсоническое действие |
3. | диуретическое действие | |
4. | бронхорасширяющее действие | |
5. | седативное действие | |
8. | Укажите метод количественного определения для леводопы и метилдопы: | |
1. | йодометрия | |
* | 2. | метод неводного титрования |
3. | нитритометрия | |
4. | кислотно-основное титрование в смеси ацетон-вода | |
5. | цериметрия | |
9. | Укажите, какие эффекты оказывает на организм метилдопа: | |
1. | гипогликемическое действие | |
2. | противопаркинсоническое действие | |
* | 3. | гипотензивное действие |
4. | бронхорасширяющее действие | |
5. | седативное действие | |
10. | Укажите среду, используемую в методе количественного определения для леводопы: | |
1. | диоксан | |
2. | муравьиная кислота | |
3. | ацетон | |
* | 4. | ледяная уксусная кислота |
5. | пропанол | |
11. | Укажите, какие эффекты оказывает на организм бромгексин и амброксол: | |
1. | гипогликемическое действие | |
* | 2. | отхаркивающее действие |
3. | диуретическое действие | |
4. | бронхорасширяющее действие | |
5. | седативное действие | |
12. | Укажите среду, используемую в методе количественного определения для метилдопы: | |
* | 1. | диоксан |
2. | муравьиная кислота | |
3. | ацетон | |
* | 4. | ледяная уксусная кислота |
5. | пропанол | |
13. | Общим реактивом на водные растворы леводопы и метилдопы является 4-нитробензилхлорид, под действием которого в присутствии пиридина образуются окрашенные растворы. Леводопа окрашивает в: | |
1. | красный цвет | |
2. | зеленый цвет | |
3. | оранжевый цвет | |
* | 4. | фиолетовый цвет |
5. | голубой цвет | |
14. | Общим реактивом на водные растворы леводопы и метилдопы является 4-нитробензилхлорид, под действием которого в присутствии пиридина образуются окрашенные растворы. Метилдопа окрашивает в: | |
1. | красный цвет | |
2. | зеленый цвет | |
* | 3. | оранжевый цвет |
4. | фиолетовый цвет | |
5. | голубой цвет | |
15. | Для идентификации метилдопы его добавляют к 1 %-ному раствору нитрита натрия, подкисленного хлороводородной кислотой. Появляется: | |
* | 1. | желто-оранжевое окрашивание |
2. | темно-красное окрашивание | |
3. | желто-зеленое окрашивание | |
4. | розово-фиолетовое окрашивание | |
5. | голубовато-синее окрашивание |
2. Ситуационные задачи
№ задачи | Текст задания: |
Опишите идентификацию препаратов – леводопы и метилдопы. | |
Опишите количественное определение препаратов – леводопы и метилдопы. |
№ задачи | Эталоны ответов: |
Общим реактивом на водные растворы леводопы и метилдопы является 4-нитробензилхлорид, под действием которого в присутствии пиридина образуются окрашенные в фиолетовый (леводопа) или оранжевый (метилдопа) цвет растворы. У леводопы окраска при кипячении переходит в бледно-желтую, а после добавления раствора карбоната натрия — вновь в фиолетовую. Леводопа и метилдопа благодаря наличию в молекуле фенольных гидроксилов дают положительную реакцию с хлоридом железа (III). Появляется зеленое окрашивание, переходящее в сине-фиолетовое после добавления небольшого количества гексаметилентетрамина. Если вместо него добавить избыток раствора аммиака, окраска изменяется в пурпурную, а от избытка гидроксида натрия (5 М) — в красную. Для идентификации метилдопы его добавляют к 1 %-ному раствору нитрита натрия, подкисленного хлороводородной кислотой. Появляется желто-оранжевое окрашивание, переходящее при добавлении раствора гидроксида натрия в темно-красное. | |
Количественно определяют леводопу и метилдопу методом неводного титрования, используя в качестве растворителя смесь ледяной уксусной кислоты и диоксана (метилдопа), а при определении леводопы еще добавляют безводную муравьиную кислоту. В качестве титранта в обоих случаях используют хлорную кислоту. В эквивалентной точке образуются хлораты, например, леводопы:
|
Основные порталы (построено редакторами)