Индивидуальные задания по русскому языку за I четверть
Тема раздела | Основные вопросы | Задания |
Повторение изученного | Синтаксис и пунктуация | Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните грамматические основы и укажите части речи. 1. Свет прон…кал в самую глубину ущелья и на дне р…ки ра…ж…гал к..стры из разноцветных камней. 2. Со…нце село и и тусклые тучи в..сели над темной степ…ю. 3. Снаружи дон..сились обычные заоконные звуки: дальний шум улиц.. шел..ст листвы курлыканье г…лубей. 4. Он рощи любил густые уед…ненье тиш…ну и ноч… и звезды и луну. 5. Старый к…мпьют…работает медленно но надежно. 6. Маш..ны автобусы тр..(л, лл)ейбусы тра…ваи весь трансп...рт ст…ял в про…к... |
Фонетика и орфография | Выполните фонетический разбор следующих слов: 1. Ущелье, честный, сжечь. | |
Е-И в безударных окончаниях имен существительных | 1. Скрылся в спальн…, около печк.., проходит в молчании…, в начал… повест…, требуется больше откровенност…, честност…, ясност…, уверенность в Наталь…, выступил на рассвет…, мысли о Росси, о политик…, о войн…, лежал в постел…на городской площад…, в пустын…, предложила графин…, в шелковом халат…. | |
О-Ё после шипящих | 2. Ш…лк, старич…к, ж…сткий, врач…м, лж…т, трещ..тка, сч…т, печ…нка, уч…ба, ч…лка, холщ…вый, калач…м, ч..рт, нож..вка, мальч…нка, печ…т, ш…рох, пощ…чина, пш…нка, ш..колад, ремеш…к, ж…рдочка, душ…нка. | |
Работа с учебником: п.9-19 Выполнить упражнения №65 стр.30.,№ 70,73 стр 34.,№ 91 стр.44, № 98стр47, № 000 стр53 | ||
Причастие | Правописание гласных в падежных окончаниях причастий | Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте условия выбора гласных в окончаниях причастий. Пропадающ… голоса, в просветлевш…м воздухе, развевающ…ся знамена, Извивающ…ся лента, на потемневш…м горизонте, разгоревш…гося костра, в разбушевавш…йся метели, проснувш…ся дитя, колеблющ…ся тростник, в потемневш…м небе, под раскрывш…мся парашютом, о затухающ…м пламени, раздаваться в посвежевш…м воздухе, под отяжелевш…ми облаками. |
Причастный оборот. Знаки препинания при причастном обороте. | Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте границы причастного оборота. Определяемое слово заключите в прямоугольник. 1. Лучи солнца пробившиеся сквозь листву скользят по стволам и ложатся на землю. 2. Осиновая роща поросшая кустами медленно роняет со своих омытых дождем листьев капли. 3. Дорога вся изрытая глубокими колеями шла темным хвойным лесом. 4. Озаренный солнцем остров пышно и ярко сиял над холодной водой. 5. Показавшееся из-за туч солнце ярко осветило лес и поляну. 6. Широко разливаются реки наполняемые талой водой. | |
Действительные и страдательные причастия. | 1. Найдите словосочетания со страдательным причастием. А) на пестреющем лугу б) о движущемся предмете В) отнятая игрушка г) разлившаяся по небу Д) опавшие с тополя е) вязаная кофта 2. Найдите словосочетания с действительным причастием А) написанная учеником б) ведущая в парк В) рисующий мальчик г) построенный дом д) распиленная плотником е) покрашенный краской 3. Найдите словосочетания со страдательным причастием А) сидящая девочка б) рассказывающие о путешествии в) засыпанные аллеи г) летящим самолетом д) у потревоженных птиц е)опрокинутый котенком 4. Найдите словосочетания с действительным причастием. А) спеющая ягода б) квашеная капуста в) запертый на засов г) срубленная из дерева г) чувствующий холод е) видящие во тьме |
Индивидуальные задания по русскому языку за II четверть
Тема раздела | Вопросы | Задания |
Синтаксис и пунктуация | Выполните синтаксический разбор предложения. Расставьте знаки препинания. Стены были украше(н, нн)ы великолепными картинами изображавшими дикови(н, нн)ых животных. (А. Казанцев) | |
Работ с учебником: п.21-25. Ответить на контрольные вопросы стр.72 Выполнить упражнения: № 000стр.59, № 000 | ||
Морфология. Причастие. | Одна и две Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных. | Собран…ый урожай скошен…ая трава подрезан…ые идеревья Вязан…ые варежки рассеян…ые семена выжжен…ая степь Причитан…ая книга некошен…ый луг крашен….ые стены Образован….ый мальчик мочен…ое яблоко выстроен…ая школа Варен…ое яйцо писан…ая маслом рукопись ломан…ые прутья Кошен…ый вчера упакован…ые книги морожен…ое мясо Заморожен…ые фрукты ткан…ый золотом узор плетен…ая сумка |
Морфология. Причастие. | Одна и две Н в суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных прилагательных. | Поездка организова(н, нн)а родителями Речи проникнове(н, нн)ы и взволнова(н, нн)ы Девочка рассея(н, нн)а Войска рассея(н, нн)ы Движения медле(н, нн)ы Ране(н, нн)ый пулей Заже(н, нн)ый молнией Знания ограниче(н, нн)ы Солдаты сдержа(н, нн)ы Игрушки слома(н, нн)ы |
НЕ с разными частями речи | Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями и деепричастиями | (не)замеченная ошибка, (не)замерзающий на зиму залив, еще (не)скошенный луг, (не)спавший от боли, ничем (не)прикрытый, движение (не)прекращено, (не)выкрашенные скамейки, (не)доумевающий по поводу поведения, (не)замечая, (не)зная ничего, идти (не)спеша, (не)широкий, но глубокий ручей, смотреть, (не)отрывая глаз, (не)доумевая по поводу случившегося, (Не)злобный, (не)сегодня, а завтра, (не)приязнь, ни с чем (не)сравни стр.62мый, (не)хватает места,( не)красивый поступок, (не)гляди, совсем (не)красивый поступок, (не)прочитанная книга, (не)прочитанная мною книга, (не)дорогой костюм, вовсе (не)дорогой костюм, дверь (не)заперта, (не)считая |
Работа с учебником: п.26-28 | ||
Знаки препинания при причастном и деепричастном оборотах. | Деепричастный и причастный оборот. Знаки препинания при деепричастном и причастном обороте Выделение одиночного деепричастия. | Найдите предложения с причастным оборотом. Знаки препинания не расставлены. 1. Девочка слушала объяснение учителя посматривая по сторонам. 2. Летающая над костром бабочка была необычайно красива. 3. Альпинисты пренебрегающие опасностью поднимались вверх. 4. Поднявшись он быстро подошел к окну. 5. Охотники любовались степью остывшей за ночь. Найдите предложения с деепричастным оборотом. Знаки препинания не расставлены. 1. Клюшка вырвавшаяся из рук игрока покатилась по льду. 2. Клюшка вырвавшись из рук игрока покатилась по льду. 3. Преследуя зверя охотники вышли к озеру. 4. Потрескивая горел костер. 5. Отметив маршрут туристы устроились на отдых. |
Запишите предложения. Расставьте знаки препинания. Графически объясните постановку знаков препинания при причастном и деепричастном оборотах. 1) Вот тёмный лес свалился чуть шурша…(И. Бунин) 2) Часы шипя двенадцать раз пробили. (И. Бунин.) 3) Роняя снег проходят тучи. 4) По ночам холодный ветер дул с гор присыпа(н, нн)ых снегом. (К. Паустовский). 5) Они пошли по улиц… огороже(н, нн)ой стенами складов и свернули к реке. 6)Он вылез из машины и хлопнув дверью направился к дому. 6) Они шли по тропинк… извивающ…йся между кустами орешника. 7) В неб… раскинув розовые крылья парила одинокая чайка. |
Индивидуальные задания по русскому языку за III четверть
Тема раздела | Вопросы | Задания |
Работа с учебником: п 32-44 Выполнить упражнения:№ 000 стр.98, упр.№ 000 стр106, № 000. № 000, № 000 стр. 119, № 000 | ||
Морфология и орфография. Наречие. | Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на – О и - Е. | (Не)лепый поступок, взлететь (не)высоко, взлететь (не)высоко, а низко, надеть (не)красивый плащ, далеко (не)легкое дело, отвечал (не)брежно, остановился (не)ожиданно, спросил (не)вежливо, прибил (не)крепко, говорил (не)быстро, а медленно, выглядел совсем (не) красиво. 1. В каких из данных слов не пишется слитно: А) (не)погода Б) (не)серьёзно, а беспечно В) (не)правильно пишет Г) (не)цветёт 2. В каких из данных слов не является приставкой: А) вовсе не легко сделать Б) (не)взлюбить В) (не)сложная задача Г)(не)годовать 3. Не с наречиями на –о,-е пишется слитно: А) поступил (не)лепо Б) написал (не)брежно, но правильно В) повторил (не)быстро, а медленно Г) выглядел отнюдь (не)красиво 4 Не с наречиями на –о,-е пишется раздельно: А) (не)разумно, а глупо Б) (не)погода В) (не)большой, но рыбный Г) ничем (не)выдаю 5. Не является частицей: А) (не)ряха Б) (не)ясная погода В) (не)навидит Г) (не)любит |
Морфология и орфография. Наречие. | Одна и две буквы Н в наречиях на - О и –Е. | Записать, вставить пропущенные н и нн. 1).Мать огорче…о посмотрела на сына. 2) Неожида…о в дверь постучали. 3) Приятно, если твои собеседники воспита…ы. 4) Ребята говорили возбужде…о, перебивая друг друга. 5) Человек рассеянно поглядывал по сторонам. 6) По лесу было рассеяно несколько десятков палаток туристов. 7) Мальчик растеря…о взглянул на своего обидчика. 8) Дети взволнова…ы случившимся.9) Голоса были резки и взволнова…ны.10) Беше…о налетевший порыв ветра застал нас врасплох. |
Буквы О и Е после шипящих на конце наречий | Тест по теме : «Буквы О-Е на конце наречий после шипящих» 1. Укажите наречие, которое является исключением из правил а) певуче б) свежо в) тягуче г) ещё 2. Укажите наречие, на конце которого пишется О. а) вызывающ… в) интригующ… б) волнующ… г) свеж… 3. В каком наречии нужно написать букву Е? а) заискивающ… в) общ… б) горяч… г) хорош… 4. Вставьте пропущенные буквы. А) убаюкивающ… , ужасающ… , горяч… Б) хорош… , заискивающ… , тягуч… В) колюч… , свеж… , певуч… 5. Отметьте предложение, в котором больше всего наречий. а) Неподалёку располагается штаб дивизии. б) Два бойца негромко разговаривали стоя. в) Сразу сообщили о том, что разведка дошла быстро. г) Тщательно изучив карту, капитан подробно и доходчиво объяснял как найти нужное место. 6. Выделите предложение, в котором подчёркнутое слово не является наречием. а) Вечером вся семья собралась за ужином. б) Я любуюсь морозным зимним утром. в) Летом горы эти чётко выделяются на далёком горизонте. г) Барсук осторожно подошёл поближе к огню. 7. Определите, от каких прилагательных не образуются наречия. а) слепой б) толковый в) местный г) торопливый плотный щедрый крестьянский медлительный дерзкий недалёкий вечерний скрупулёзный 8.Вставьте пропущенные буквы. Какие правила вам необходимо было вспомнить? Летом все в лесу живет своей жизнью. На полянке, ярко освещ…нной солнцем, летают пч…лы, слышится ш…пот и ш…рох осиновых листьев, парч…вой красотой блистают бабочки. На макушке дерева громко кукует кукушка и, точно поперхнувшись, торжествующ… вдруг замолкает. Неподалеку на суч…к дуба уселась белка. На берегу мелкой реч…нки, протекавшей рядом, было свеж… и горяч… от солнечных лучей. | |
Морфология и орфография. Наречие. | Мягкий знак после шипящих на конце наречий. | Вставьте пропущенные буквы. I. Несешься проч…; усеян сплош…; нестись вскач…; открыть настеж…; ударить наотмаш…; выйти замуж…; упасть навзнич... |
Индивидуальные задания по русскому языку за IV четверть
Тема раздела | Вопросы | Задания |
Морфология | Самостоятельные и служебные части речи. | В предложениях укажите над словами часть речи. Расставьте недостающие знаки препинания. 1. Кошка вышла из чердачного окна на крышу освещенную луной. 2. Она пошла вниз по покатости бросая впереди себя тень, дошла до желоба и пошла вдоль него бросая тень уже позади себя. 3. Потом она долго шла по крыше освещенной лунным светом и войдя в тень упавшую от более высокого дома исчезла в ней, даже не дав никому заметить, какого она цвета. |
Предлог | Слитное и раздельное написание производных предлогов. | Вставьте пропущенные буквы. Определите часть речи. (В)течении(е, и) многих лет, (в)продолжени(е, и) урока, (в)следствии(е, и) непогоды, включить (в)следствии(е, и) новые документы, (в)виду болезни, имей это (в)виду, шли, (не)смотря вниз, доходы перевести (на)счет школы, договориться (на)счет ремонта. |
Роль сочинительного союза И в простом предложении с однородными членами и в сложном. | Запишите предложения. Расставьте знаки препинания. Составьте схемы. 1. К…стер разг…рался быстро и кругом сразу (с, з)густилась чернильная мгла. 2. Играют волны ветер свищет и мачта гнет…ся и скр..пит. 3. Водяная пыль и капли покрупнее окутали лес. 4. Толпа окружала кого-то и кричала и спорила. 5. А березка мила и при со…нце и в самый серый день и при дожде. 6. Шумела река и по ночам слышался стук перекатываемых водой камней. | |
Союз | Слитное написание союзов также, тоже, чтобы, зато. | Раскройте скобки. Дорого, за (то) надежно; спрятался за(то) здание; ушел что(бы)отдохнуть; что(бы) почитать, что(бы) больше знать о мире животных; он то(же) пришел и сказал то(же) самое; говорил то(же), что и другие; солнце спряталось так(же) внезапно, как и появилось; он то(же) поедет; он торопился от(того), что боялся опоздать. |
Отрицательные частицы | Различение частиц НЕ - НИ | Вставьте пропущенные буквы, пользуясь блоком-таблицей и подсказками. Иногда люди хотят, чтобы их (н…) узнавали(если опустим частицу, смысл изменится на противоположный) (н…)соседи, (н. . )чужие(частицу можно опустить). Раньше в Чехии существовал обычай, согласно которому в день Масленицы горожане, встав (н…)свет (н…)заря(фразеологизм), отправлялись к деревообделочнику за карнавальными масками. Кто только (н…) хотел примерить красивый деревянный капюшон! (простое восклицательное предложение) Кто (н…) приходил в этот день в домик к мастеру, всякий получал чудесное облачение. (предложение сложное, частицу можно опустить). Но как (н…) старался (предложение сложное, частицу можно опустить) этот скромный труженик,(н…) одна(-ничто) из его работ (н…)доживала(Если опустим частицу, смысл изменится на противоположный) до следующего праздника, потому что, по обычаю, всё сгорало в огромном костре. (Н…) раз (= много раз )обижался мастер на эту традиции, но (н. . ) разу (= никогда) никому (н…) жаловался(если опустим частицу, смысл изменится на противоположный)ведь он дарил людям радость. |
Основные порталы (построено редакторами)