Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Пояснительная записка
Изменения, происходящие в сферах социальной жизни, затрагивают широкий спектр отношений общества и личности, поэтому вызывает опасение, как вне школы и семьи дети и подростки проводят свободное время. В неорганизованной подростковой среде в приоритете личные желания, свободный выбор, стихия настроения. Свободное время заполняется либо добрыми делами, либо такими, которые могу т привести к противоправному поведению. Из-за отсутствия мест для безопасного отдыха детей, оставленных без присмотра взрослых, высоки показатели травматизма детей на дорогах, не являются безопасной зоной и дворы.
Для приобретения опыта социального поведения кроме знаний необходимы навыки и привычки правильного поведения. Они могут вырабатываться при личном и деятельном участии детей в спортивных, трудовых, художественно-творческих делах вместе с друзьями и старшими товарищами в клубе, команде, общественном объединении, которые функционируют в лагерях, созданных на базе образовательных учреждений в дни летних каникул.
Оздоровление детей осуществляется в соответствии с Законом Московской области от 01.01.2001 №1/2006-ОЗ «О мерах социальной поддержки семьи и детей в Московской области» и в рамках долгосрочной целевой программы «Развитие системы отдыха и оздоровления детей в Московской области на 2012-2015 годы». Стратегия программы заключается в обеспечении формирования целостной системы организации отдыха и оздоровления детей и подростков, которая будет гарантировать каждому ребенку полноценный и безопасный отдых и оздоровление, способствовать развитию творческого потенциала, формированию здорового образа жизни и укреплению здоровья, а также предупреждению безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.
Система образования по-прежнему остаётся главным организатором отдыха и оздоровления детей. Летний отдых – это не только социальная защита, это и возможность для творческого развития детей, обогащения их духовного мира и интеллекта. В системе непрерывного образования каникулы в целом, а летние в особенности, играют важную роль для развития, воспитания и оздоровления детей и подростков. Воспитательная ценность системы летнего отдыха состоит в том, что она создаёт условия для педагогически целесообразного, эмоционально привлекательного досуга школьников, восстановления их здоровья, удовлетворения потребностей в новизне впечатлений, творческой самореализации, общении и самодеятельности в разнообразных формах, включающих труд, познание, искусство, культуру, игру и другие сферы возможного самоопределения.
Деятельность по реализации целей организации летнего отдыха опирается на следующие принципы:
Ø постановка задач развития личности ребенка,
Ø индивидуально-личностный подход: самореализация личности.
Принцип гуманизации: психологическая комфортность детей в лагере.
Принцип интеграции: интеграция оздоровительных мероприятий и воспитательный процесс.
Принцип системности:
Применительно к организации работы оздоровительного лагеря требуется рассматривать её не только как самостоятельное звено, все элементы которого связаны и находятся но взаимозависимости, но и как часть другого звена (муниципального), во многом влияющего на ее функционирование.
Только через системный подход к организации жизнедеятельности лагеря возможно обеспечить целостность становления личности воспитанника.
Принцип преемственности:
Учет всего накопленного опыта работы оздоровительного лагеря, деятельности учреждения, на базе которого он организован, его традиций.
Ведущей деятельностью детей является общение. В процессе общения у детей и подростков развиваются такие качества личности, как:
самооценка;
самоуважение;
самоопределение;
система ценностей.
Это важно и существенно в процессе взросления личности ребенка. Если мы хотим, чтобы наши дети были добрыми, сильными, трудолюбивыми, вежливыми, культурными, заботливыми, мы должны создать нравственно здоровые условия во временном коллективе, которым является оздоровительный лагерь.
Для реализации целей и задач организации оздоровительного лагеря определены направления воспитательной деятельности:
формирование нравственных устоев, потребности вести здоровый образ жизни;
трудовая и досуговая деятельность;
музейная педагогика;
развитие творческих способностей.
Программа «Каникулы» разработана в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, Постановлением Администрации Щёлковского муниципального района от ______________ года № _________«Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи в Щелковском муниципальном районе в 2015 году»,
Данная программа предусматривает организацию летнего отдыха детей в условиях лагеря с дневным пребыванием на базе плавательного центра «Нептун».
Реализация программы возможна с помощью обеспечения педагогическими кадрами, инструкторами физической культуры, квалифицированными педагогами дополнительного образования, организации качественного питания и медицинской помощи.
баскетбол,женщины,игры,лагерь,люди,мужчина,обручи,отдых,спорт" width="325" height="325"/>
Цель и задачи программы
Цель программы:
Создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых, физическое оздоровление, творческое развитие и гражданское воспитание детей в летнем лагере с дневным пребыванием по месту жительства.
Задачи:
· организация деятельности, направленной на укрепление здоровья;
· познавательное, эстетическое развитие детей, раскрытие их творческого потенциала;
· воспитание чувства патриотизма и любви к Родине;
· предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних
Организация деятельности
Единицей лагеря является отряд в количестве 25 человек.
Во главе отряда вожатый
В каждом отряде работают два воспитателя
Воспитатели-педагоги дополнительного образования ПЦ «Нептун»
Вожатые-школьники Щёлковского муниципального района, окончившие школу вожатых на базе ЦТРиГО «Романтик»
Продолжительность смены – 21 день.
Время пребывания в лагере с 8.30-14.30
Предусмотрено 2-х разовое питание.
Возраст детей
В каждой смене работает 2 отряда: старший и младший.
Старший отряд 11-15 лет, младший отряд 7-10 лет.
Программа составлена с учетом возрастных особенностей детей.
Содержание деятельности
Летний оздоровительный лагерь открывается на основании приказа руководителя МАУДО ДООПЦ «Нептун». Зачисление производится на основании заявления родителей (законных представителей).
В лагере организуются отряды с учётом возрастных особенностей и интересов обучающихся, строго соблюдаются требования санитарно-гигиенических норм и правил, правил техники безопасности.
Содержание работы лагеря строится по его плану на принципах демократии и гуманизма, развития инициативы и самостоятельности, привития норм здорового образа жизни.
В лагере создаются условия для осуществления спортивно-оздоровительной работы и развития творческих способностей детей.
Ежедневно работают кружки художественно-эстетической, социально педагогической и спортивной направленности. Проводятся тематические мероприятия, беседы, конкурсы, экскурсии, встречи с интересными людьми. Коллектив лагеря самостоятельно определяет программу деятельности, распорядок дня.
Направления:
· физкультурно - оздоровительное,
· художественно - эстетическое,
· военно - патриотическое.
Организация деятельности лагеря дневного пребывания «Нептун»
 |
 |
 |
 |
гражданско-патриотическое воспитание
Виды деятельности
Ø Изучение истории родного края
Ø Экскурсии в музеи Щёлковского района
Ø Тематические викторины, игры, конкурсы
Клуб « Навстречу рекордам»
физическое воспитание
выявление и развитие физического аспекта здоровья
Виды деятельности
Ø Физкультурно-спортивные мероприятия, спартакиада лагеря
Ø Обучение плаванию и совершенствование для обучающихся плавательного центра
Ø Праздники на воде, соревнования, спортивные турниры.
Клуб «Город мастеров»
Развитие творческого потенциала и индивидуальности детей
Развитие личностного аспекта здоровья
Виды деятельности
Ø Работа кружков декоративно-прикладного творчества
Ø Работа театральной студии
Клуб «Юный спасатель»
Формирование умения оказать первую медицинскую помощь
Виды деятельности
Ø Беседы и викторины по оказанию первой помощи
Ø Практическое занятие по спасению на воде
Ø Зеленая аптека
Клуб «Здоровье-главное богатство»
Пропаганда здорового образа жизни
Виды деятельности
Ø Утренняя зарядка
Ø Витаминизация
Ø Игры на свежем воздухе
Ø Тематические викторины
Прогнозируемые результаты
,
· общее оздоровление детей, укрепление их здоровья;
· развитие интереса к занятиям физкультурой и спортом;
· расширение социального опыта;
· формирование коммуникативных умений, основы правильного поведения, общения, культуры, досуга;
· формирование осознанного отношения к себе, как к части окружающего мира
· создание мотивации здорового образа жизни детей;
· снижение уровня заболеваемости;
· снижение уровня тревожности и утомляемости;
· создание дружественных коллективов дружественного лагеря.
Методическое обеспечение программы
· план мероприятий ДОЛ;
· должностные инструкции сотрудников лагеря;
· комплект материалов по антитеррористической деятельности, противопожарной безопасности, ПДД;
· приказ об организации лагеря на базе МАУДО ДООПЦ «Нептун»;
· комплект методических материала в соответствии с программой лагеря, сценарии, дидактический материал;
· работа «Школы вожатого»
· технические средства обеспечения;
· диски с фильмами, детскими музыкальными композициями.
Темы бесед
· - «Чистота залог здоровья»;
· - «Курение или здоровье»
· - «Проблема наркомании среди подростков»
· - «Азбука безопасного движения»
· - «Что ты знаешь о России»
· - «Моя малая родина»
· - «Берегите глаза»;
· - «Правила поведения на воде»;
· - «Спасение на воде»;
· - «Закаливание»;
· - «Правильное питание»;
· - «Гигиена тела»;
· - «Осанка – основа красивой походки».
Режим дня
8.30 СБОР ДЕТЕЙ
8.45 – 8.55 ЗАРЯДКА
9.00 – 9.30 ЗАВТРАК
10.00 – 11.00 ЛАГЕРНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
11.00 – 12.00 БАССЕЙН
12.45 – 13.15 ОБЕД
13.30 – 14.15 ИГРЫ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ, ЗАНЯТИЯ ПО ИНТЕРЕСАМ
14.15 ПОЛДНИК
Основные порталы (построено редакторами)