Сценарий праздника «До свиданья, 1 класс!»
Цель: воспитание уважения к учителю, своеобразный отчет о полученных знаниях, положительный настрой на каникулярный период, выражение благодарности детям и родителям.
Задачи: воспитание духовно-нравственных качеств личности, уважения к учителям и родителям; привитие этических норм поведения, уважения к старшим и младшим, доброй памяти о 1 классе.
Подготовка и оборудование праздника: Парты расставлены буквой П, стульчики для детей перед партами. Класс украшен фонтанами гелевых шаров, на доске и перед ней выставка детских рисунков, поделок, проектов. В классном уголке оформлен стенд «Мы ими гордимся», минусовки музыки вальса и песни «Учат в школе», аудиозапись звонка, арка 1-2 класс, презентация «Наш первый класс!», дипломы детям и благодарности родителям, открытки-ладошки, сделанные ребятами в подарок мамам и папам, читательские дневники в подарок ребятам.
Ход праздника
І. Встреча детей.
Перед началом праздника дети выходят в коридор и строятся для торжественного входа. Родители уже в кабинете. Включена презентация в формате слайд-шоу.
Под музыку вальса входят дети и строятся в классе перед доской.
1 ребёнок. «До свиданья, первый класс!».
Это кажется про нас!
Самый трудный 1-й класс.
Всех труднее 1-й класс!
Потому что в первый раз
Мы попали в 1-й класс!
2 ребёнок. Малышами много раз
Мы играли в первый класс.
Даже снился мне во сне
Класс с табличкой «Первый «Б»»!
3 ребёнок. Снился класс нам не раз,
В сентябре мечта сбылась.
Утром форму мы надели,
Взяли новые портфели
И пошли мы первый раз
В первый класс!
4 ребёнок. Мы пришли впервые в школу,
Как на праздничный парад.
В мир весёлый, незнакомый.
Лично я был очень рад.
5 ребёнок. Все с цветами на линейке
Мы стояли, не дыша,
И дивились: до чего же
Наша школа хороша!
6 ребёнок. И как маленький волшебник,
В первый раз открыл учебник.
Понял я в тот самый миг,
Что теперь я ученик.
Учитель. Ребята, вы молодцы! Похлопайте нам мамы и папы! Садитесь, ребята, на стульчики.
Учитель. В нашей жизни бывают даты разные. Те, что долго не забываются
и…не очень важные. Но сегодня дата особенная, она касается нас всех.
На первый взгляд немного – 1 класс, но сколько радостей и бед здесь пережито, встреч, расставаний, над собой побед. А сколько радостных и горьких слёз пролито!
Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!
ІІ. Отчет о том, чему мы научились. (Звенит аудиозапись звонка).
Учитель. Прозвенел звонок и смолк.
Начинается урок.
Ох, и трудное заданье –
Буквы правильно писать.
И у Саши есть желанье
Вам про это рассказать.
Ученик: Наталья Владимировна долго
Нас писать учила ровно.
И уже через полгода
Написал я слово “кот”.
Получился кот не сразу,
Вышел он как по заказу:
Весь рябой, хвост трубой,
Залюбуется любой.
Учитель. Какой урок для вас, ребята, казался самым сложным и трудным?
- Но вы молодцы, вы очень старались! Покажем, чему мы научились?
- Хором закончите предложения
• Сколько букв в русском алфавите? (33)
• Предложение состоит из … (слов)
• Слова делятся на … (слоги).
• Мы слышим и произносим … (звуки.)
• Сколько в слове гласных, столько и … (слогов).
• Наша речь состоит из … (предложений).
• Жи-ши пиши с буквой … (и) - Ча-ща пиши с буквой … (а) - Чу-щу пиши с буквой … (у)
Учитель. Молодцы! Вы справились с заданием. Спасибо вам, ребята.
А как мы научились ставить ударение, вам покажут наши девочки… и… .
МИНИАТЮРА «ЗНАЙ ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА»
Выходит девочка Маша, горло у нее закутано шарфом).
Девочка Маша. Так хочется поскорее в школу, к ребятам. Пора лекарство принимать. (Берет бутылочку с лекарством, читает этикетку и начинает пищать. Вбегает Таня)
Девочка Таня. Что случилось, Маша? Почему ты пищишь?
Маша. Да я лекарство принимала, а здесь написано (читает): «Три раза по одной ложке, после приема пищи»
Таня. Ах, ты глупышка! Ты, наверное, прочла: «После приема пищи, а не/пищи»
Маша. Ой, да я поняла, что ошиблась с ударением. Нас ведь этому уже учили. Да, надо еще позаниматься русским языком.
Учитель. Многие из вас полюбили точную, но очень интересную науку – математику. А до скольки вы научились считать?
- Посчитай нам Рома до. 20. Хором. Учитель. Уважаемые зрители! А чтение наше посмотреть не хотите ли?
(Дети читают по ролям стихотворение «Кто первый?» В. Орлова (стр.34).
- Учитель: Целых долгих 9 месяцев мы учились чему-то. А чему же? Об этом вам споет наш квинтет мастеров вокала. )дети исполняют песню «Учат в школе»
(Учитель включает звонок, Звенит звонок). - Какое самое любимое занятие всех детей в школе? Конечно же, перемена! И вот свидетелями чего мы часто становились на перемене.
СТИХОТВОРЕНИЕ Б. Заходера «ПЕРЕМЕНА».
«Перемена! Перемена!» -
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог –
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Он поставил три подножки –
(Ваське, Кольке и Серёжке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлёпнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи, –
Словом, сделал всё, что мог!
Ну, а тут – опять звонок...
Вова в класс плетётся снова.
Бедный! Нет лица на нём!
– Ничего, – вздыхает Вова, –
На уроке отдохнём!
Учитель. А все уроки уже закончились. Молодцы, ребята! Вам удалось справиться со всеми заданиями. Я внимательно наблюдала за вами весь этот учебный год и составила нашу «Книгу рекордов 1»Б» класса.
1.За самый красивый почерк звание рекордсмена и диплом вручается Нестеровой Маргарите.
2. За самые аккуратные тетради звание рекордсмена и диплом вручается Тулуспаевой Алине.
3. За самую высокую технику чтения звание рекордсмена и диплом вручается Сырцовой Дарье.
4. За самое выразительное чтение стихов звание рекордсмена и диплом вручается Пермякову Александру.
5. За самое активное участие в интернет - олимпиадах звание рекордсмена и диплом вручается Трахнову Александру.
6. За самые высокие скорости в спорте звание рекордсмена и диплом вручается Жипареву Кириллу.
7. За самые умелые и трудолюбивые руки звание рекордсмена и диплом вручается Саиджалолову Саидисмоилу.
8. За самое быстрое решение задач по математике звание рекордсмена и диплом вручается Яркову Ярославу.
9. За самое серьезное отношение к урокам звание рекордсмена и диплом вручается Аймухаметову Кариму.
10. За самый прилежный и аккуратный внешний вид звание рекордсмена и диплом вручается Суховой Катерине
11. За самое большое количество пролитых слез звание рекордсмена и диплом вручается Назарян Араксии.
12. За самое нежное и «обнимашное» отношение к учителям звание рекордсмена и диплом вручается Золотареву Даниле.
13. За самый тихий голос и робкий нрав звание рекордсмена и диплом вручается Ражапову Роману.
14. За самое примерное поведение на уроках звание рекордсмена и диплом вручается Рудневой Александре.
15. За самое лучшее знание наизусть алфавита звание рекордсмена и диплом вручается Айрапетяну Хорену.
16.За самые удачные проекты, созданные в учебном году звание рекордсмена и диплом вручается Будняку Святославу.
17. За самый высокий балл на годовой контрольной работе по математике звание рекордсмена и диплом вручается Шурупову Дмитрию.
Учитель: А родители – то, как за вас переживали? Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, вы видите, что ребята повзрослели, а вы, родители, готовы перейти во второй класс? Сейчас мы это проверим!
КОНКУРС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
• Вспомните расписание уроков своего ребёнка в среду (окружающий мир, русский язык, физкультура, математика).
• Назовите адрес школы. (Брестская 17)
• Как зовут лучшего друга вашего ребёнка в классе?
• Как зовут директора школы?
• Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок? (23)
• Сколько уроков физкультуры в неделю у вашего ребёнка? (3) - В какие дни? (понедельник, среда, пятница)
• Сколько в классе девочек? (9)
• Сколько всего предметов изучал ваш ребёнок в первом классе? (8)
Учитель: Видите, ребята, , какие у вас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь. Вы их очень наверное очень любите и хотите, им сегодня что-то сказать!
Девочка. Милые мамы! Милые папы!
Бабушки, дедушки, братья и сестры!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный радостный час.
Мальчик: Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное – дети!
Мы благодарны вам всей душой!
Учитель. Ребята! Давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.
(Дети хором громко говорят: “СПАСИБО” и дарят открытки-ладошки, где написаны слова благодарности родителям, а затем снова садятся на свои места.)
Учитель: Ребята, я тоже хочу сказать спасибо Вашим родителям. И даже не просто сказать, а вручить некоторым из них Благодарности.
1. Вечержинская Елена Анатольевна за оказание всесторонней помощи классному руководителю, за бессменное руководство родительским комитетом
2. Пермяковы Валентина Викторовна и Сергей Николаевич за систематическую активную помощь сыну в его участии в школьных конкурсах.
3. Саиджалолов Саидэсхон Самалиевич за систематическую и активную помощь в организации генеральных уборок кабинета и субботника.
4. за помощь учителю в организации поездки класса в театр.
5. Гутынюк Анастасия Васильевна за помощь учителю в подготовке и проведении праздника «Презентация класса»
6. Нестерова Елена Олеговна за прекрасное воспитание своей дочери, за ее прилежание и стремление всегда быть лучшей.
7. Яркова АннаСергеевна за помощь в проведении генеральной уборки кабинета.
8. Назарян Араксию Валентиновну за огромные усилия по оказанию всесторонней помощи в обучении своей дочери.
Учитель. Дорогие первоклассники, Вот он и настал черёд,
Кто под аркою пройдёт,
Будет старше в целый год.
В класс второй он путь найдёт!
Под музыку дети проходят под аркой с надписью «1 класс – 2 класс»
и выстраиваются полукругом.
Учитель. Дорогие мои уже второклассники, я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса. Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте своё здоровье, но не забывайте летом читать книги, чтобы с вами не произошла такая же история, как с девочкой Лизой.
СТИХОТВОРЕНИЕ «ЛИЗИНЫ КАНИКУЛЫ».
Лето Лиза отдыхала,
В руки книжку не брала,
Ручкой руки не марала,
А лишь только отдыхала,
Отдыхала как могла.
В сентябре вернулась в класс
Наша Лиза – вот так раз!
Позабыла Лиза буквы!
Ни прочесть, не написать
- два плюс два сложить не в силах,
А задачи как решать?
Что ж, придётся нашу Лизу
Снова в первый класс сажать.
- Ты не будь таким как Лиза,
Отдыхая, не забудь
То, что книга – это тоже
Твой надёжный добрый друг.
Учитель. Чтобы не быть похожими на Лизу, я дарю Вам читательские дневники со списком литературы и заданиями, которые вы должны выполнить за 3 месяца каникул. (Учитель раздает читательские дневники)
- А теперь давайте все вместе скажем заветную фразу: «Ура! Мы - второклассники!» хором.
- А сейчас игровая часть программы Сюрприз.(Можно пригласить аниматоров, а мы просто пригласили двух старших братьев и они провели конкурсы: «бег в мешках», «прячемся по зонтик», «ловим мыльные пузыри», «через болото по кочкам» и мини дискотеку, где дети повторяли за ними движения. Закончился праздник фотосессией.
Основные порталы (построено редакторами)