Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Калининградский государственный технический университет»
УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе А. А. Недоступ «20» июня 2011 г. |
Рабочая программа дисциплины
Физическая культура
Б.4. Физическая культура
Направление подготовки
022000 Экология и природопользование | 080100 Экономика |
110100 Агрохимия и агропочвоведение | 080200 Менеджмент |
110400 Агрономия | 100700 Торговое дело |
111100 Зоотехния | 140100 Теплоэнергетика и теплотехника |
111400 Водные биоресурсы и аквакультура | 140400 Электроэнергетика и электротехника |
111500 Промышленное рыболовство | 150700 Машиностроение |
180100 Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры | 151000 Технологические машины и оборудование |
220700 Автоматизация технологических процессов и производств | 151900 Конструкторское технологическое обеспечение машиностроительных производств |
230100 Информатика и вычислительная техника | 240700 Биотехнология |
230700 Прикладная информатика | 260100 Продукты питания из растительного сырья |
270800 Строительство | 260200 Продукты питания животного происхождения |
280100 Природообустройство и водопользование | 260800 Технология продукции и организация общественного питания |
280700 Техносферная безопасность |
(наименование ООП ВПО направления подготовки с указанием кода)
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Калининград 2011
I. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины: Целью физического воспитания студентов является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности.
Задачи дисциплины:
- понимание социальной значимости физической культуры и её роли в развитии личности и подготовке к профессиональной деятельности;
- знание научно - биологических, педагогических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;
- формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое совершенствование и самовоспитание привычки к регулярным занятиям физическими упражнениями и спортом;
- овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре и спорте;
- приобретение личного опыта повышения двигательных и функциональных возможностей, обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности к будущей профессии и быту;
- создание основы для творческого и методически обоснованного использования физкультурно-спортивной деятельности в целях последующих жизненных и профессиональных достижений.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Б-4
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента по физической культуре:
знать/ понимать:
- влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний и вредных привычек;
- способы контроля и оценки физического развития и физической подготовленности;
- правила и способы планирования индивидуальных занятий различной целевой направленности.
уметь:
- выполнять индивидуально подобные комплексы оздоровительной и адаптивной (лечебной) физической культуры, композиции ритмической и аэробной гимнастики, комплексы упражнения атлетической гимнастики;
- выполнять простейшие приемы самомассажа и релаксации;
- преодолевать искусственные и естественные препятствия с использованием разнообразных способов передвижения;
- выполнять приемы защиты и самообороны, страховки и самостраховки;
- осуществлять творческое сотрудничество в коллективных формах занятий физической культурой.
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
- повышения работоспособности, сохранения и укрепления здоровья;
- подготовки к профессиональной деятельности и службе в Вооруженных Силах Российской Федерации;
- организации и проведения индивидуального, коллективного и семейного отдыха и при участии в массовых спортивных соревнованиях;
- в процессе активной творческой деятельности по формированию здорового образа жизни.
-
Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей:
История, концепция современного естествознания, безопасность жизнедеятельности.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Физическая культура»:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: научно-практические основы физической культуры и здорового образа жизни.
Уметь: использовать творчески средства и методы физического воспитания для профессионально-личностного развития, физического самосовершенствования, формирования здорового образа и стиля жизни.
Владеть: средствами и методами укрепления индивидуального здоровья, физического самосовершенствования, ценностями физической культуры личности для успешной социально-культурной и профессиональной деятельности.
4. Структура и содержание дисциплины «Физическая культура»
4.1 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 400 часов.
Аудиторные занятия - 400 часов.
4.2. Виды учебных занятий по дисциплине и их объёмы (в часах)
Вид учебных занятий | Всего | Семестры | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
Общая трудоемкость дисциплины | 400 | 72 | 64 | 64 | 64 | 64 | 72 |
Аудиторная нагрузка | 400 | 72 | 64 | 64 | 64 | 64 | 72 |
Лекции | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
Практические занятия (семинары) | 376 | 60 | 64 | 64 | 64 | 64 | 60 |
Лабораторный практикум | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Самостоятельная работа | |||||||
Курсовой проект (работа) | - | - | - | - | - | - | - |
Реферат | - | - | - | - | - | - | - |
Зачет (1 з. е) | зачет | зачет | зачет | зачет | Экзамен (1 з. е) |
4.3. Распределение студентов по учебным отделениям
Все студенты ежегодно проходят медицинский осмотр на основе которого формируются учебные отделения по следующей схеме:
Медицинская группа | Учебное отделение | Количественный состав |
Основная | Спортивное | В зависимости от вида спорта |
Основное | 12-15 человек | |
Подготовительная | Основное | 12-15 чел |
Специальная | Специальное | 8-12 чел |
Освобожденные | Для освобожденных | По курсам |
4.4. Распределение часов академических занятий
Наименование разделов и тем | Количество часов | |||||
1 курс | 2 курс | 3 курс | ||||
1 семестр | 2 семестр | 3 семестр | 4 семестр | 5 семестр | 6 семестр | |
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ | ||||||
1. Физическая культура в профессиональной подготовке студентов | 2 | |||||
2. Естественнонаучные основы физического воспитания студентов | 2 | |||||
3. Спорт в системе физического воспитания студентов | 2 | |||||
4. История физической культуры. Олимпийские игры. | 2 | |||||
5. Научные основы здорового образ жизни | 2 | |||||
6. Методика занятий физическими упражнениями | 2 | |||||
7. Средства и методы восстановления физической работоспособности | 2 | |||||
8. Профессионально-прикладная физическая подготовка | 2 | |||||
9. Основы спортивной тренировки - физические качества (сила, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость) | 2 | |||||
10. Врачебный контроль и самоконтроль в процессе физического воспитания | 2 | |||||
11. Основы семейной физической культуры | 2 | |||||
12. Организация спортивно-массовых мероприятий по физической культуре | 2 | |||||
2. МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ | ||||||
Методика построения комплексов физических упражнений | 2 | 2 | 2 | |||
Методика организации и проведения занятий по физической культуре | 2 | 2 | ||||
Самостоятельная работа по подготовке к методико-практическим занятиям | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
3. ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ | ||||||
1. Активация вестибулярной функциональной системы | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
2. Развитие физических и психофизиологических качеств | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
3.Легкоатлетическая подготовка на открытом воздухе | 12 | 16 | 16 | 16 | 16 | 12 |
4.Совершенствование в видах спорта по выбору в спортивных залах | 36 | 40 | 40 | 40 | 40 | 36 |
4. КОНТРОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ | ||||||
Контроль ОФП | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Контроль СФП и ППФП | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
ВСЕГО | 72 | 64 | 64 | 64 | 64 | 72 |
5 Содержание дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
Основные порталы (построено редакторами)
