Приложение 1
Положение
о проведении Республиканского этапа туристско-краеведческой экспедиции «Я познаю Россию»
1.Общие положения
1.1. Настоящее положение регламентирует порядок, сроки проведения и требования к участникам Республиканского этапа туристско-краеведческой экспедиции «Я познаю Россию» (далее - Экспедиция).
1.2. Организатором Экспедиции в Республике Дагестан является ГБУ ДО РД «Республиканский центр детско-юношеского туризма и краеведения» Министерства образования и науки Республики Дагестан (далее - РЦДЮТК), Дагестанское региональное отделение Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» и Дагестанское региональное отделение Общероссийское общественное движение по увековечению памяти погибших при защите Отечества «Поисковое движение России».
1.3. В ходе экспедиции учащиеся школ совместно с педагогами или родителями смогут пройти по самым интересным маршрутам Малой Родины, посетить места Боевой славы, памятники и памятные места, связанные с Героями Отечества, объекты историко-культурного наследия и другие достопримечательности. Разработать в Год экологии маршруты по уникальным объектам богатого природно-географического ландшафта Республики Дагестан.
1.4. Участники экспедиции получают личные книжки, которые заполняются в ходе прохождения маршрутов. У каждого участника Экспедиции есть возможность предложить свой уникальный маршрут и пройти по тем маршрутам, которые предложили другие участники данного района, города или республики. А победители, предложившие самые интересные и популярные маршруты, смогут принять участие во Всероссийском форуме «Я познаю Россию», который пройдет летом 2017 года в Москве.
2. Цели и задачи.
2.1 Цель Экспедиции популяризация истории Родного края среди членов туристско-краеведческих объединений и учащихся общеобразовательных школ, выявления природных, культурных и исторических маршрутов малой родины.
2.2 Задачи:
- активизировать и пропагандировать поисковую, туристско-краеведческую деятельность учащихся;
- сформировать в детской среде уважительного отношения к истории малой Родины и любви к природе родного края;
- расширить и углубить знания учащихся по истории малой Родины.
3. Сроки и место проведения.
Республиканский этап конкурса проводится РЦДЮТК с 10 февраля по 10 мая 2017 г. в г. Махачкале по адресу ул. Генерала Омарова,.
Календарь Экспедиции
До 1 марта | Регистрация участников |
Разработка маршрута | |
1 апреля – 10 мая | Прохождение маршрутов |
10 - 15 мая | Подведение итогов Республиканского этапа |
К 12 июня | Форум «Я познаю Россию» |
4. Участники.
4.1. В Экспедиции могут принять участие члены туристско-краеведческих объединений, учащиеся общеобразовательных организаций, члены детских общественных организаций ООГДЮО «Российское движение школьников» и ДЮРПОО РД «Наследники».
4.2. Участниками могут стать:
- индивидуальные участники в возрасте 13-18 лет, которые могут предложить для прохождения не более 2-х маршрутов;
- команды учащихся 13-18 лет от 2-х до 3-х человек, которые могут предложить не более 4-х маршрутов.
4.3. Педагогами-руководителями могут стать:
- педагоги дополнительного образования;
- руководители детских общественных организаций;
- преподаватели истории, географии, биологии и других дисциплин в школе, классные руководители.
5. Условия участия.
4.1. Необходимо заполнить заявку на участие (см. Приложение ) и до 27 февраля 2017 г. отправить ее на адрес *****@***ru. В теме письма пишется «Я познаю Россию».
5.2. С 1 марта по 1 апреля необходимо получить книжку участника экспедиции. Педагоги получают собственный Дневник участника и книжки участника зарегистрированных детей, или скачать эти документы на сайте www. dagrcdutk. ru в разделе мероприятия «Я познаю Россию».
5.3. С 15 марта по 1 апреля участники экспедиции из числа детей под руководством педагога должны разработать собственный локальный исторический маршрут по территории одного села, поселка, микрорайона и т. д., включающий для посещения от 4 до 7 объектов, в число которых рекомендуется включать такие объекты, как:
Ø школьные музеи (или государственные, муниципальные и ведомственные музеи);
Ø Места памяти, посвященные теме защиты Отечества (памятники и памятные места, обелиски, мемориалы, мемориальные доски, улицы, площади, скверы, названные в честь войн);
Ø Здания и объекты, примечательные с точки зрения архитектуры или истории;
Ø Места, связанные с выдающимися земляками, сопровождаемые рассказом о них, их биографии, воспоминаниях, вкладе в развитие родного Края и т. д.
5.4. Отправить подготовленный маршрут до 1 апреля по адресу *****@***ru, для последующей публикации маршрута в сети Интернет на сайт www. dagrcdutk. ru, с целью прохождения другими участниками (требования к оформлению маршрута см. в Приложении № 2). В теме письма пишется «Я познаю Дагестан».
5.4. С 1 апреля по 5 мая пройти совместно с педагогом или родителями не менее трех маршрутов разработанных другими участниками, размещенных на сейте www. dagrcdutk. ru, сделав необходимые отметки в «Книжке участника Экспедиции».
5.5. В ходе прохождения маршрутов необходимо публиковать в личном блоге в социальных сетях фотоотчеты, сделанные на объектах маршрута. Для объективной оценки отчет также необходимо направить на электронный адрес (в теме письма пишется «Я познаю Дагестан») *****@***ru, сопровождая их хэштегами:
#ЯпознаюРоссию
#ЯпознаюДагестан
#РДШ
#РДШ_Дагестан
#РЦДЮТК
#Наследники
#ПоискРФ
#Дагестан
#названиеПредложенногоМаршрута
#название Маршрута Прохождения
Именно по ведению личного блога участниками экспедиции Региональный штаб будет выявлять победителей.
Личный блог можно вести на платформах:
- Instagram;
- ;
- Twitter;
- Youtube.
5.6. В рамках Дня детского движения 19 мая пройдет торжественное награждение победителей Экспедиции.
5.7. Дагестанский штаб Экспедиции оказывает содействие в организации поездки победителя от региона в Москву, для участия в финальном форуме «Я познаю Россию», который будет приурочен к 12 июня.
5.8. В ходе презентации лучших маршрутов регионов в рамках финального форума «Я познаю Россию» экспертное жюри выявляет 10 обладателей «золотых» значков Экспедиции.
6.Общее руководство.
6.1. Общее руководство и координацию проведения Экспедиции осуществляет региональный штаб.
6.2. Функции регионального штаба:
- регистрация участников и сбор разработанных маршрутов, размещение данных на сайте www. dagrcdutk. ru;
- выдача педагогам-организаторам экспедиции и участникам из числа детей личных книжек;
- консультации по вопросам организации экспедиции в регионе для участников;
- выявление лучших маршрутов из числа предложенных участниками и определение победителей (обладателей бронзового, серебряного значков) в регионе, а также выявление автора лучшего маршрута, рекомендованного к участию в финале экспедиции, форуме «Я познаю Россию» в Москве.
7. Критерии оценки маршрутов.
7.1. Наличие в маршруте некоторых из рекомендуемых к посещению объектов.
7.2. Отсутствие сложностей в прохождении маршрута (относительная компактность объектов маршрута, удобство для посещения и т. д. При длительном прохождении маршрута (например, в течение 1 дня) авторам рекомендуется указывать сопутствующие пункты – недорогие кафе, бистро и т. д.
7.3. Уникальность предложенных объектов, открытие интересных фактов о разных объектах.
7.4. Сопровождение объектов маршрута интересным описанием (заносится в карточку маршрута), которое не должно быть большим по объему, но должно включать актуальную для аудитории информацию. Приветствуется зашифровка в маршрут интересных заданий для сверстников (например, найти в памятнике какую-то деталь, понять архитектурный стиль здания, угадать что-либо и т. д.).
7.5. Общая популярность маршрута для прохождения среди других участников.
8. Определение результатов и награждение.
8.1. С 10 по 15 мая региональный штаб Экспедиции выявляет победителей и направляет на Всероссийский этап на адрес *****@***ru, информацию о победителях по следующим группам:
«Бронзовый» значок экспедиции | Все участники, ставшие авторами маршрутов и прошедшие не менее 3-х маршрутов других участников | По числу соответствующих участников |
«Серебряный» значок экспедиции | Обладатели бронзовых значков, предложившие лучшие маршруты для прохождения | Не более 10 в регионе |
Победитель | Один из обладателей серебряного значка, предложивший лучший и наиболее популярный маршрут в регионе | 1 от региона |
Педагог | Получатель благодарственного письма соответствующего уровня | По числу педагогов |
8.2. В ходе презентации лучших маршрутов регионов в рамках финального форума «Я познаю Россию» экспертное жюри выявляет 10 обладателей «золотых» значков экспедиции.
9. Рекомендации по составлению маршрута.
В ходе составления маршрута следует придерживаться одного главного правила – рассказывать о тех объектах, которые интересны с точки зрения истории, культуры, но которые не являются общепризнанными достопримечательностями того или иного города, района, села и т. д. То есть лучше всего включать в свой маршрут помимо памятников архитектуры, мемориалов, музеев, такие объекты, за которыми стоит очень интересная история, но о которой очень мало кто знает.
Так, например, в одной из деревень может быть на вид самый обычный дом, не для кого не представляющий большого значения. Однако старожилы села могут рассказать, что именно в этом доме жил первый председатель колхоза, биография которого настолько интересна, что стала бы сюжетом популярного советского фильма!
Бывают памятники природы, которые имеют богатую историю. Некоторые достопримечательности могут быть известными на Малой Родине, но стать интересными для участников экспедиции из других регионов России. Это тоже стоит помнить, поскольку в финале экспедиции для победителей регионального этапа планируется очная презентация проектов.
Обыкновенный, казалось бы, с точки зрения историко-культурного наследия микрорайон большого города, в которых находятся очень много школ нашей страны, может иметь интереснейшую историю, о которой ребята смогут знать у родителей, соседей, бабушек и дедушек, учителей и т. д.
Например мало кто знает, что сцены из любимого советского фильма «Белое солнце пустыни» снимались в Дагестане. Или, что Дюма был в Дагестане, было бы интересно узнать в каких селах и городах он побывал.
Приложение 1
Заявка на участие в экспедиции заполняется по следующей форме:
Регион ___________________________________________/
Район/ город _____________________________________/
Населенный пункт _________________________________/
Школа___________________________________________/
ФИО педагога - руководителя (пишется без сокращений)__________________
__________________________________________________________________/
Общее число участников________________/
Индивидуальные участники:
ФИО______________________________ Класс_________/
ФИО______________________________ Класс_________/
ФИО______________________________ Класс_________/
Команды участников:
Команда № 1
Название___________________________/
ФИО______________________________ Класс_________/
ФИО______________________________ Класс_________/
ФИО______________________________ Класс_________/
Команда № 2
Название___________________________/
ФИО______________________________ Класс_________/
ФИО______________________________ Класс_________/
ФИО______________________________ Класс_________/
Команда № 3
Название___________________________/
ФИО______________________________ Класс_________/
ФИО______________________________ Класс_________/
ФИО______________________________ Класс_________/
Заполненная в редакторе Microsoft Word заявка до 27 февраля 2017 года направляется на адрес *****@***ru.
Приложение 2
Требования к оформлению маршрута:
Для правильного оформления необходимо оформить:
1. Карточку маршрута:
Название маршрута: ________________________________________________/
Регион ______________________________________________/
Район/ город _________________________________________/
Населенный пункт ____________________________________/
Школа_______________________________________________/
ФИО педагога-руководителя (пишется без сокращений) _________________________________________________________________/
ФИО участника или название команды и ФИО всех
Участников (пишется без сокращений) ________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/
№ объекта (совпадает с № на карте) | Название и описание объекта (его уникальность, интересные факты, историко-культурная ценность и т. д.) | Фото объекта | Адрес или расположение объекта |
1. | Например: Памятник Неизвестному солдату в Махачкале. Памятник посвящен всем солдатам не вернувшимся с войны…. |
| Махачкала, парк им. Ленинского комсомола |
2. | |||
3. | |||
4. | |||
5. | |||
6. | |||
7. |
2. Карта маршрута
Описанные объекты с соответствующей нумерацией необходимо нанести на карту местности и указать линию прохождения данного маршрута. Можно использовать любые доступные электронные или печатные карты (пригодные для сканирования). Можно порекомендовать такие ресурсы, как:
Яндекс-карты: https://yandex. ru/maps/
Google-карты: https://www. google. ru/maps/
2Gis и т. д.
Определенный отрезок карты можно вырезать путем нажатия кнопки Print Screen (Prt Scr) на клавиатуре, а затем, открыв графический редактор (например, Paint) вставить изображение одновременным нажатием клавиш Ctrl + V. В данном редакторе можно проставить точки маршрута с соответствующей нумерацией, сделать необходимые подписи. Если участники посчитают нужным, на карту можно внести всю необходимую информацию, включая описание объектов, фото и т. д. В случае, если с электронными и печатными картами возникнут проблемы, разрешается черчение карты от руки с нанесением всех объектов и подписями улиц, а затем отправка сканированной карты по электронной почте. Однако, следует помнить, что неподходящие по качеству карты могут быть отклонены оргкомитетом экспедиции. Не забудьте нанести на карту линию передвижения для других участников. По итогам работы с картой ее необходимо сохранить в формате jpeg.
В период с 15 марта по 1 апреля необходимо отправить на адрес *****@***ru 2 документа:
1. Карточку маршрута (см. выше).
2. Карту маршрута (см. выше).
3. Фотографии объектов маршрута, дополнительные сопроводительные материалы, рассказывающие об объектах, экскурсионное сопровождение и т. д. (по желанию).
Правила безопасности:
При прохождении маршрутов экспедиции и при работе по составлению собственных маршрутов участникам необходимо соблюдать следующие правила:
1. Участникам рекомендуется проходить маршруты в сопровождении педагога или родителей; Учащиеся старшего возраста могут проходить по маршрутам только с разрешения педагогов, по предварительному согласованию с ними.
2. Участникам необходимо соблюдать меры предосторожности: избегать опасные объекты (обрывы, водоемы, ледовые переправы, заброшенные объекты и т. д.).
3. Участникам необходимо соблюдать меры предосторожности в случае использования городского транспорта.
4. В случае пересечения проезжей части необходимо соблюдать правила дорожного движения, быть внимательными.
5. Запрещается участвовать в экспедиции при наличии медицинских противопоказаний для такого вида активности.
6. Педагогам рекомендуется дополнительно проводить инструктажи по технике безопасности с участниками.
7. К данным пунктам добавляются другие пункты по технике безопасности по усмотрению педагогов, представителей регионального штаба или дирекции школы.
Инструктаж по технике безопасности
Педагог-руководитель
Дата_____________/
ФИО____________________________________________________________/
Подпись/расшифровка подписи__________/___________________________/
Участники экспедиции:
Фамилия/подпись_______________________/____________/
Фамилия/подпись_______________________/____________/
Фамилия/подпись_______________________/____________/
Приложение 2
Состав Республиканского штаба туристско-краеведческой экспедиции «Я познаю Россию»
1. | А. | Директор ГБУ ДО РД «Республиканский центр детско-юношеского туризма и краеведения», Председатель ДРО «Российское движение школьников», Председатель ДРО «Поисковое движение России». |
2. | А. | Директор ГБУ ДО РД «Республиканский эколого-биологический центр», член Координационного совета ДРО «Российское движение школьников». |
3. | М. | Директор МБОУ «Гимназия № 35» г. Махачкалы, член Координационного совета ДРО «Российское движение школьников». |
4. | Г. | Заместитель директора по УМР ГБУ ДО РД «Республиканский центр детско-юношеского туризма и краеведения». |
5. | В. | Заместитель председателя ДРО «Российское движение школьников», заведующая организационно-массовым отделом ГБУ ДО РД «Республиканский центр детско-юношеского туризма и краеведения». |
6. | В. | Региональный координатор Российского движения школьников. |
7. | Ш. | Руководитель Дагестанского регионального отделения Всероссийской общественной организации «Волонтеры Победы» |
Основные порталы (построено редакторами)