Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 15 Еманжелинского муниципального района
Познавательно-творческий проект
«Это чудо — космос»
(подготовительная группа)
Разработчик: В., ст. воспитатель
2015 г.
Тип проекта: познавательно-творческий, долговременный(февраль-апрель)
По содержанию: иформационно-практико-ориентированный.
Цель проекта: создать условия для усвоения и закрепления детьми знаний о космосе.
Задачи:
1.Познакомить дошкольников с историей освоения космоса, профессиями астролога, конструктора, космонавта.
2. Дать детям элементарные представления о планетах, входящих в Солнечную систему.
3. Создать мини-музей космонавтики для закрепления детьми, полученных о космосе знаний.
4. Привлечь родителей к оказанию помощи в реализации проекта.
ПЛАН – СХЕМА
по реализации проекта «Это чудо – космос»
для детей подготовительной группы
Этап | Мероприятие | Срок | Ответственный |
I этап целеполагание | Работа с детьми: 1. Просмотр флэш-ролика об истории освоения космоса. Решение – организовать в группе мини-музей космонавтики. Работа с родителями: 1. Конкурс поделок детей и родителей на тему «Мы и космос» 2. Тематическое развлечение «Космонавтом быть хочу» | Февраль 2015г. Февраль 2015г. Февраль 2015г. | А., воспитатель В., воспитатель Н., муз. рук-ль |
II этап разработка проекта | Работа с детьми: 1. Опрос детей, уточнение имеющихся представлений о космосе. 2. Организованная образовательная деятельность с целью знакомства детей с профессиями: астролога, конструктора, космонавта. 3. Разделение на творческие группы: « конструкторы», «космонавты», «астрологи». Разработка плана деятельности: - «конструкторы» организуют «Конструкторское бюро» с целью: продумать какие макеты ракет, спутников различного назначения они будут изготавливать, обговаривают алгоритм их изготовления, готовят необходимый для работы материал; - космонавты готовят атрибуты к сюжетно-ролевой игре «Космонавты», - астрологи планируют деятельность по созданию мини-планетария. Работа с родителями: - Интервьюирование на тему: «Первопроходец Вселенной» - Домашнее задание: подбор материала (книг, иллюстраций, фотографий), составление шарад, кроссвордов о космосе для мини-музея космонавтики. | Март 2015г. Март 2015 г. | А., Воспитатель В., воспитатель |
III этап Практический, выполнение проекта | Работа с детьми: 1. Функционирование кружка «Любознайка» Цель: обогатить и систематизировать знания детей о космосе. 2. Работа «Конструкторского бюро» по созданию мини-музея «Космонавтики», изготовлению макетов ракет, спутников. 3. Космонавты играют в сюжетно-ролевую игру «Космонавты», изготавливают мини-справочник с рисунками-объяснялками о профессии космонавта. 4. Астрологи создают мини - планетарий. 5. Космическая викторина Цель: ознакомить детей с материалом, подобранным детьми и родителями в домашних условиях, разгадывание шарад, кроссвордов. Работа с родителями: - Создание семейных газет на тему «Что мы знаем о космосе?» Цель: привлечь родителей к поиску информации о космосе, расширение представлений детей по теме проекта. | Март-апрель 2015 г. Апрель 2015г. | В., Воспитатель А., воспитатель, родители |
IV этап Заключительный, подведение итогов Цель: закрепить знания детей о истории освоения космоса, о планетах, входящих в Солнечную систему. | 1. День открытых дверей для родителей: - Экскурсия для родителей по мини-музею космонавтики, презентация детьми: - планетария, - макетов летательных аппаратов, - мини-справочника с рисунками-объяснялками о профессии космонавта, - семейных газет «Что мы знаем о космосе?» - Праздник «Космонавтом быть хочу!» Принимают решение : создать в группе центр здоровья | Апрель 2015г. | А., воспитатель |
Основные порталы (построено редакторами)