Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики»
(ФГОБУ ВПО «СибГУТИ»)
УТВЕРЖДАЮ
Декан Факультета информатики и вычислительной техники,
д. т.н., профессор
_____________ В. К.Трофимов
«____» ___________ 2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Математика»,
для направления 230100 «Информатика и вычислительная техника»,
квалификация (степень) бакалавра,
профили «Программное обеспечение вычислительной
техники и автоматизированных систем», «Автоматизация системы обработки информации и управления», «Вычислительные машины комплексные системы и сети»
Факультет информатики и вычислительной техники (ИВТ)
Кафедра высшей математики (ВМ)
Программу разработали: профессор Кафедры ВМ, Трофимов Виктор Куприянович
____________________
(ПОДПИСЬ)
доцент Кафедры ВМ
____________________
(ПОДПИСЬ)
доцент Кафедры ВМ,
____________________
(ПОДПИСЬ)
Новосибирск – 2013
ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа разработана согласно Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению 231200 «Информатика и вычислительная техника» (квалификация (степень) «бакалавр») и рабочему учебному плану по профилям «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», «Автоматизация системы обработки информации и управления», «Вычислительные машины комплексные системы и сети». Дисциплина относится к математическому и естественнонаучному циклу (Б.2). Шифр дисциплины в рабочем учебном плане Б.2.Б.1
Виды учебной работы
Виды учебной работы | Семестр 1 | Семестр 2 | Семестр 3 | Семестр 4 | Семестр 5 | Семестр 6 | Семестр 7 | Семестр 8 | Всего |
Лекции, часов | 34 | 34 | 34 | 102 | |||||
Лабораторные работы, часов | |||||||||
Практические занятия, часов | 34 | 34 | 34 | 102 | |||||
Всего аудиторных занятий, часов | 68 | 68 | 68 | 204 | |||||
из них в интерактивной[1] форме, часов | 18 | 18 | 18 | ||||||
Самостоятельная работа студентов, часов | 64 | 64 | 64 | 192 | |||||
Количество часов, отводимых на экзамен | 36 | 36 | 36 | 108 | |||||
Общая трудоемкость дисциплины, часов | 168 | 168 | 168 | 504 | |||||
Формы и сроки контроля: | |||||||||
Курсовая работа / проект | |||||||||
Расчетно-графическое задание | X | X | X | ||||||
Коллоквиум | |||||||||
Контрольная работа | |||||||||
Зачет | |||||||||
Экзамен | X | X | X | ||||||
Общая трудоемкость дисциплины, ЗЕ* | 14 |
*Одна зачетная единица (ЗЕ) эквивалентна 36часам.
1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель преподавания дисциплины состоит в развитии логического алгоритмического мышления, овладении методами исследования и решения математических задач, выработке умения самостоятельно расширять математические знания и проводить математический анализ прикладных задач.
2 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла (Б.2). Шифр дисциплины в рабочем учебном плане – Б.2.Б.1. Изучение данной дисциплины базируется на материале школьного курса «Математика». Дисциплина является базовой.
3 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
· владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
· использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
· осваивать методики использования программных средств для решения практических задач (ПК-2).
3.2 В результате освоения дисциплины студент должен:
знать определения и теоремы, предусмотренные программой, и уметь точно и ясно выражать математическую мысль, использовать математическую символику, разбираться в математическом аппарате, уметь решать практические задачи, проводить математические исследования, оперируя изученными понятиями.
уметь выражать точно и ясно математическую мысль, использовать математическую символику, разбираться в математическом аппарате, используемом в специальной литературе, использовать вычислительные средства для решения задач.
иметь навыки решения математических задач до получения результата, используемого на практике (формулы, числа, графики, качественного вывода), проводить математические исследования, оперируя изученными понятиями.
4 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
№ учеб. недели | Наименование лекционных тем (разделов) дисциплины | Часов |
1 семестр | ||
1 | 1.Комплексные числа. Понятие комплексного числа. Аргумент и модуль. Формы записи к. ч... | 2 |
2 | Формула Эйлера. Операции с комплексными числами. Возведение в степень и извлечение корня. Формула Муавра. | 2 |
3 | 2. Функция одной действительной переменной. 2.1. Бесконечная числовая последовательность и ее предел. | 2 |
4 | 2.2. Теория пределов. | 2 |
5 | 2.3. Методы вычисления пределов. Раскрытие неопределенностей. | 2 |
6 | 2.4. Замечательные пределы. | 2 |
7 | 2.5. Непрерывность. Классификация разрывов. | 2 |
8 | 2.6. Дифференцирование функции одной переменой. Основные теоремы дифференциального исчисления. | 2 |
9 | 2.7. Производные элементарных функций. | 2 |
10 | 2.8. Правило Лопиталя раскрытия неопределенностей | 2 |
11 | 2.9. Исследование функции одной переменной. Схема. Примеры | 2 |
12 | Примеры полного исследования функции. | 2 |
13 | 3. Функции двух и трех переменных. 3.1. Области на плоскости. Непрерывность ФНП. | 2 |
14 | 3.2. Дифференцирование ФНП. | 2 |
15 | 3.2. Касательная и нормаль к поверхности. | 2 |
16 | 3.3. Дифференциал ФНП и его применение к приближенным вычислениям. | 2 |
17 | 3.4. Исследование ФНП. | 2 |
ВСЕГО | 34 |
2 семестр | ||
1 | 4. Интегральное исчисление. 4.1. Неопределенный интеграл. Определение и существование. Свойства. Таблица основных интегралов. | 2 |
2 | 4.2. Приемы интегрирования. Интегрирование дроб. рац. выражений… | 2 |
3 | 4.2.Интегрирование тригонометрических и иррациональных выражений | 2 |
4 | Интегрирование иррациональных выражений | 2 |
5 | 4.3. Определенный интеграл Римана | 2 |
6 | 4.4. Несобственные интегралы. | 2 |
7 | 4.5. Геометрический смысл и приложения определенного интеграла. Вычисление площади. Кривые в полярной системе координат. | 2 |
8 | 5. Кратные интегралы. 5.1. Двойной интеграл в декартовых координатах. | 2 |
9 | 5.2. Двойной интеграл в полярных координатах. | 2 |
10 | 5.3. Тройной интеграл в декартовых, цилиндрических и сферических координатах. | 2 |
11 | Вычисление объема тела. | 2 |
12 | 6. Обыкновенные дифференциальные уравнения. 6.1. Понятие диф. уравнения. Задача Коши. | 2 |
13 | 6.2. Уравнения 1-го порядка: уравнения с разделяющимися переменными, однородные уравнения. Линейные уравнения, уравнения Бернулли. | 2 |
14 | 6.3. Уравнения с постоянными коэффициентами. Однородные уравнения n-го порядка. | 2 |
15 | 6.4. Уравнения с постоянными коэффициентами. Неоднородные уравнения n-го порядка со специальной правой частью. | 2 |
16 | 6.5. Уравнения высокой степени, позволяющие понижения порядка | 2 |
17 | Заключительная лекция | 2 |
ВСЕГО | 34 |
3 семестр | ||
1 | 7. Теория рядов. 7.1. Числовые ряды. Признаки сходимости | 2 |
2 | 7.2. Знакопеременные ряды. Абсолютная и условная сходимость. | 2 |
3 | 7.3. Степенные ряды. Радиус сходимости. | 2 |
4 | 7.4. Ряд Тейлора. Разложение основных функций в степенной ряд. | 2 |
5 | 7.5. Ряд Фурье | 2 |
6 | Неполные ряды Фурье. | 2 |
7 | 7.6. Интеграл Фурье. | 2 |
8 | 7.7. Преобразование Фурье. | 2 |
9 | 8. Теория функций комплексного переменного. 8.1. Комплексные числа. Функции комплексного аргумента | 2 |
10 | 8.2. Вычисление ФКП. | 2 |
11 | 8.3. Непрерывность и предел ФКП. | 2 |
12 | 8.4. Дифференцирование ФКП. Условия Коши-Риммана. Аналитические функции. Восстановление аналитической функции | 2 |
13 | 8.5. Интегрирование ФКП. | 2 |
14 | 8.6. Ряды в комплексной плоскости. Ряд Лорана. | 2 |
15 | 8.7. Вычет. Нахождение вычетов. | 2 |
16 | 8.7. Применение вычетов к вычислению интегралов ФКП. | 2 |
17 | 8.8. Применение вычетов к вычислению несобственных интегралов ФДП.. | 2 |
ВСЕГО | 34 |
5 СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯТИЙ
№ учеб. недели | Часов | |
1 семестр | ||
1 | 1.Комплексные числа. Понятие комплексного числа. Аргумент и модуль. Формы записи к. ч... | 2 |
2 | Формула Эйлера. Операции с комплексными числами. Возведение в степень и извлечение корня. Формула Муавра. | 2 |
3 | 2. Функция одной действительной переменной. 2.1. Бесконечная числовая последовательность и ее предел. | 2 |
4 | 2.2. Теория пределов. | 2 |
5 | 2.3. Методы вычисления пределов. Раскрытие неопределенностей. | 2 |
6 | 2.4. Замечательные пределы. | 2 |
7 | 2.5. Непрерывность. Классификация разрывов. | 2 |
8 | 2.6. Дифференцирование функции одной переменой. Основные теоремы дифференциального исчисления. | 2 |
9 | 2.7. Производные элементарных функций. | 2 |
10 | 2.8. Правило Лопиталя раскрытия неопределенностей | 2 |
11 | 2.9. Исследование функции одной переменной. Схема. Примеры | 2 |
12 | Примеры полного исследования функции. | 2 |
13 | 3. Функции двух и трех переменных. 3.1. Области на плоскости. Непрерывность ФНП. | 2 |
14 | 3.2. Дифференцирование ФНП. | 2 |
15 | 3.2. Касательная и нормаль к поверхности. | 2 |
16 | 3.3. Дифференциал ФНП и его применение к приближенным вычислениям. | 2 |
17 | 3.4. Исследование ФНП. | 2 |
ВСЕГО | 34 |
2 семестр | ||
1 | 4. Интегральное исчисление. 4.1. Неопределенный интеграл. Определение и существование. Свойства. Таблица основных интегралов. | 2 |
2 | 4.2. Приемы интегрирования. Интегрирование дроб. рац. выражений… | 2 |
3 | 4.2.Интегрирование тригонометрических и иррациональных выражений | 2 |
4 | Интегрирование иррациональных выражений | 2 |
5 | 4.3. Определенный интеграл Римана | 2 |
6 | 4.4. Несобственные интегралы. | 2 |
7 | 4.5. Геометрический смысл и приложения определенного интеграла. Вычисление площади. Кривые в полярной системе координат. | 2 |
8 | 5. Кратные интегралы. 5.1. Двойной интеграл в декартовых координатах. | 2 |
9 | 5.2. Двойной интеграл в полярных координатах. | 2 |
10 | 5.3. Тройной интеграл в декартовых, цилиндрических и сферических координатах. | 2 |
11 | Вычисление объема тела. | 2 |
12 | 6. Обыкновенные дифференциальные уравнения. 6.1. Понятие диф. уравнения. Задача Коши. | 2 |
13 | 6.2. Уравнения 1-го порядка: уравнения с разделяющимися переменными, однородные уравнения. Линейные уравнения, уравнения Бернулли. | 2 |
14 | 6.3. Уравнения с постоянными коэффициентами. Однородные уравнения n-го порядка. | 2 |
15 | 6.4. Уравнения с постоянными коэффициентами. Неоднородные уравнения n-го порядка со специальной правой частью. | 2 |
16 | 6.5. Уравнения высокой степени, позволяющие понижения порядка | 2 |
17 | Подготовка к экзамену | 2 |
ВСЕГО | 34 |
3 семестр | ||
1 | 7. Теория рядов. 7.1. Числовые ряды. Признаки сходимости | 2 |
2 | 7.2. Знакопеременные ряды. Абсолютная и условная сходимость. | 2 |
3 | 7.3. Степенные ряды. Радиус сходимости. | 2 |
4 | 7.4. Ряд Тейлора. Разложение основных функций в степенной ряд. | 2 |
5 | 7.5. Ряд Фурье | 2 |
6 | Неполные ряды Фурье. | 2 |
7 | 7.6. Интеграл Фурье. | 2 |
8 | 7.7. Преобразование Фурье. | 2 |
9 | 8. Теория функций комплексного переменного. 8.1. Комплексные числа. Функции комплексного аргумента | 2 |
10 | 8.2. Вычисление ФКП. | 2 |
11 | 8.3. Непрерывность и предел ФКП. | 2 |
12 | 8.4. Дифференцирование ФКП. Условия Коши-Риммана. Аналитические функции. Восстановление аналитической функции | 2 |
13 | 8.5. Интегрирование ФКП. | 2 |
14 | 8.6. Ряды в комплексной плоскости. Ряд Лорана. | 2 |
15 | 8.7. Вычет. Нахождение вычетов. | 2 |
16 | 8.7. Применение вычетов к вычислению интегралов ФКП. | 2 |
17 | 8.8. Применение вычетов к вычислению несобственных интегралов ФДП.. | 2 |
ВСЕГО | 34 |
6 СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Виды и содержание самостоятельной работы | Кол-во ЗЕ /часов | Формы и контроль | Литература и дидактические материалы | ||
1. Подготовка к экзамену/зачету. | 0,5/18 | 0,5/18 | 0,5/18 | Экзамен \ зачет | Лекционный материал, литература по дисциплине. |
2. Выполнение домашних заданий | 0,5/18 | 0,5/18 | 0,5/18 | Проверка наличия д/з | |
3. Выполнение РГЗ | 0,78/28 | 0,78/28 | 0,78/28 | Защита РГЗ | |
Всего | 1,78/64 | 1,78/64 | 1,78/64 | ||
| 5,33/192 |
|
7 ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ
И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Виды учебных занятий: лекции (Л), практические (семинарские) занятия (ПЗ), индивидуальные (групповые) консультации (К), самостоятельная работа студентов (СРС) по выполнению различных видов заданий.
Интерактивные образовательные методы и технологии: деловые игры, дискуссии, дидактические игры, анализ конкретных ситуаций, мозговой штурм, предметная олимпиада, проблемная лекция, пресс-конференция и другие методы, применяемые при реализации ООП.
№ п/п | Тема | Объем в часах* 1/2/3сем | Вид учебных занятий | Используемые интерактивные методы и технологии | Формируемые компетенции (ОК, ПК) |
1 | Все разделы | 18/18/18 | ПЗ | Дискуссия, Мозговой штурм | ОК-1,ОК-10, ПК-2 |
2 | Все разделы | 18/18/18 | К | Мозговой штурм олимпиада | ОК-1,ОК-10, ПК-2 |
ВСЕГО | 36/36/36 |
|
*Доля занятий, проводимых в интерактивной форме, в соответствии с ФГОС для данного профиля (направления) подготовки.
8 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
8.1 Список основной литературы (в соответствии с ГОСТ Р 7.1.-2003 )
1. Дмитриева, О. Е. Сборник задач по математическому анализу. 1 семестр, учеб. пособие/ Дмитриева, О. Е.; СибГУТИ. - Новосибирск. 2011. - 71с..
2. Е. Сборник задач по математическому анализу. 2 семестр. учеб. пособие / Е., С., А, К.; СибГУТИ. - Новосибирск, 2010. - 85с.
3. Письменный, Д. Т. Конспект лекций по высшей математике: полный курс : учебное пособие / Д. Т. Письменный. - 9-е изд. - М. : Айрис-пресс, 2010. - 603с.
4. Письменный, Д. Т. Конспект лекций по высшей математике: в 2ч. учебное пособие / Д. Т. Письменный. - 11-е изд. - М. : Айрис-пресс, 2011. - 280с.
5. И.. Элементы аналитической геометрии (прямые и плоскости) метод. указ./ В. И. Агульник, О. Н. Агульник; СибГУТИ. – Новосибирск, 2008. - 71с.
6. И. Основы линейной алгебры и аналитической геометрии : учеб. пособие/ И. ; СибГУТИ. - Новосибирск, 2011. - 168с.
7. И. Преобразование координат. Квадратичная форма, практикум/ И.; СибГУТИ. - Новосибирск, 2009. - 32с.
8. П. Алгебра и геометрия, практикум/ П. ; СибГУТИ. - Новосибирск, 2010. - 87с.
9. С., Теория вероятностей и ее инженерные приложения учеб. пособие./ С. , Овчаров Л. А. - 5-е изд., стереотип. - М. : Кнорус, 2010. - 479с.
10. В. Задачник по теории вероятностей : учеб. пособие / Ю. В. Кривцов; СибГУТИ. - Новосибирск, 2008. - 43с.
11. А. Непрерывные случайные процессы в непрерывном времени : учеб. пособие/ Логинова, Н. А.; СибГУТИ. - Новосибирск, 2009. - 59с.
12. Я. Сборник задач по теории вероятностей и основам теории массового обслуживания : учеб. пособие/Рябко, Б. Я. СибГУТИ. – Новосибирск, 2010. - 75с.
13. Письменный, Д. Т. Конспект лекций по теории вероятностей, мат. статистике и случайным процессам: курс лекций./ Письменный, Д. Т. - 5-е изд. - М. : Айрис-пресс, 2010. - 287с.
8.2 Список дополнительной литературы (в соответствии с ГОСТ Р 7.1.-2003 )
1. К. Интегральное исчисление: учеб. пособие/ К., . С., Э., СибГУТИ. - Новосибирск, 2007. - 248с.
2. К. Интегральное исчисление. Определенные интегралы: учеб. пособие/ К., . С., Э.; СибГУТИ. - Новосибирск, 2006. - 151с.
3. К. Интегральное исчисление. Неопределенные интегралы: учеб. пособие/ К., . С., Э. ; СибГУТИ. - Новосибирск, 2006. - 83с.
4. И. Высшая математика в формулах, таблицах, графиках: справочник/ И., П. ; СибГУТИ. - Новосибирск, 2004. - 67с.
5. М. Ряды фурье. Интеграл Фурье/ М., П.; Сиб. гос. ун-т телекоммуникаций и информатики. - Новосибирск, 2006. - 44с. -
6. М. Дифференциальное исчисление функции одной переменной: практикум/ М., П.; СибГУТИ. - Новосибирск, 2006. - 20 с.
7. И. Диф. уравнения: метод указ./ И.; СибГУТИ. - Новосибирск, 2007.39с.
8. С., Овчаров Л. А. Задачи и упражнения по теории вероятностей, учеб. пособие. - 3-е изд., стереотип. - М. : Высш. шк., 2000. - 366с.
9. С. Теория вероятностей, учебник / С. - 5-е изд., стереотип. - М. : Высш. шк., 1998. - 575с. - Предм. указ.: с. 573-575.
10. Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и мат. Стат.: учеб. Пособие./ Е. - 8-е изд., стереотип. - М. : Высш. шк., 2003. - 404с.
11. Е. Теория вероятностей и математическая статистика: учеб. пособие/ Е. - 9-е изд., стереотип. - М. : Высш. шк., 2003. - 479с.
9 СОГЛАСОВАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Согласовано: (кафедра, Ф. И.О., должность) | Замечания и предложения кафедры | Подпись, дата. |
10 ПЕРЕЧЕНЬИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
Дата | Содержание изменений и дополнений (по темам и разделам) | Примечание |
Рабочая программа обсуждена на заседании Кафедры ВМ
Протокол № от "____" __________20__ г.
Заведующий кафедрой ВМ _____________________ В. К.Трофимов
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
Протокол № от "____" __________20__ г.
Заведующий кафедрой ВМ _____________________ В. К.Трофимов
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
Протокол № от "____" __________20__ г.
Заведующий кафедрой ВМ _____________________ В. К.Трофимов
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
Протокол № от "____" __________20__ г.
Заведующий кафедрой ВМ _____________________ В. К.Трофимов
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
Протокол № от "____" __________20__ г.
Заведующий кафедрой ВМ _____________________ В. К.Трофимов
[1] Доля занятий в интерактивной форме не менее 20% от общего количества аудиторных занятий, в соответствии с ФГОС для данного направления подготовки.
Основные порталы (построено редакторами)
