Аналитическая справка
по результатам проверки заполнения электронного дневника и журнала www. dnevnik. ru в МБОУ « Ириклинская СОШ»
Период проверки: 20.03.2016 – 03.04.2016 .
Тема – организация работы по внедрению электронного дневника и журнала
Цели контроля:
- исполнительская дисциплина учителей школы
- охват учащихся и родителей услугой электронного дневника
Проверку провели: В., директор школы
А., зам. дир. по ИКТ
Программа контроля и его участники: заполнение списков классов, данных об обучающихся
С 20.04.2016 по 03.04.2016 г. проводилась проверка электронных журналов и дневников 1-11 классов.
Цель: проверить работу классных руководителей и учителей-предметников школы в системе www. dnevnik. ru
Было выявлено, что не все классные руководители подготовили электронные журналы для работы учителей (есть информация об обучающихся, внесено расписание). Затруднена работа, а по некоторым предметам нет возможности работать совсем, в электронном журнале, так как в списке обучающихся присутствуют выбывшие дети и не внесены новые. Не все педагоги школы заполняют электронные журналы текущей успеваемости и посещаемости обучающихся еженедельно. Некоторые учителя не приступили к заполнению совсем.
Были обозначены следующие проблемы по ведению электронных журналов и дневников:
- учителя отметили, что ведется дублирование работы по заполнению бумажного и электронного журналов, а это требует больших временных затрат;
- для ежедневного заполнения электронных журналов и дневников необходимо оборудовать все рабочие места педагогов компьютерами с выходом в Интернет (в школе недостаточно персональных компьютеров, всего 10 компьютеров в школе, и только на одном компьютере наблюдается устойчивая связь);
- случаются технические сбои в работе системы;
- не все педагоги школы имеют достаточный уровень подготовки для работы с электронным журналом;
- что нет отражения в системе оплаты труда использования системы www. dnevnik. ru
Для увеличения эффективности от ведения электронных дневников обучающихся, необходимо привлечение родителей к работе в системе www. dnevnik. ru.
По данным мониторинга, в системе www. dnevnik. ru за 2015-2016 учебный год нет ни одного посещения родителей, классные руководители не внесли родителей учащихся в электронный журнал.
Были определены причины, препятствующие использованию системы родителями:
У родителей нет технической возможности для работы в системе
Родители не достаточно информированы о возможностях системы (не посещают школу, собрания, консультации для родителей)
В первой четверти 2015-2016 в школе для привлечения родителей к работе в системе www. dnevnik. ru были проведены следующие мероприятия:
- Информирование на общешкольных родительских собраниях
- Консультации на классных родительских собраниях (предоставление паролей для работы в системе)
- На сайте школы отсутствует информация об электронном дневнике
На основании сведений, полученных от классных руководителей, сделаны следующие выводы:
- Учителя готовы предоставлять родителям информацию об итоговой успеваемости обучающихся через электронные дневники.
- Классные руководители готовы предоставлять родителям новостную информацию о деятельности школы и класса.
В целях увеличения эффективности использования электронных дневников в течение 2015-2016 учебного года и привлечения родителей к работе в системе www. dnevnik. ru необходимо:
ü продолжить работу по ведению электронных журналов и электронных дневников текущей успеваемости и посещаемости обучающихся;
ü
ü продолжить заполнение дополнительных информационных разделов системы для родителей и обучающихся;
ü продолжить работу по информированию родителей о возможностях системы.
В рамках сопровождения системы запланировано:
ü разработка методических рекомендаций для педагогов школ по ведению дополнительных электронных разделов в системе (электронные объявления, форум);
ü очное консультирование педагогов школы по вопросам работы в системе и ведению электронных журналов и дневников;
ü введение ежемесячного мониторинга работы учителей по ведению электронных журналов.
03.04. 2016 г. Зам. дир. по ИКТ: ____________/ А.
Основные порталы (построено редакторами)