ФИ | Тема реферата | 1. Оформление реферата 0-3 балла | 2. Содержание реферата (0-14 баллов) | 3. Устная защита реферата 0-6 баллов | 4. Участие в коллективном обсуждении и устном рецензировании защиты реферата 0-3 балла | Итог | |||
2.1. Источниковедческий компонент 0-3 балла | 2.2. Структурный анализ содержания 0-2 балла | 2.3. Литературно-языковой анализ содержания 0-3 балла | 2.4. Реализация исследовательского подхода в содержании реферата 0-6 баллов | ||||||
Аристова | Образ Раскольникова в романе Достоевского «Преступление и наказание» | 3 | 0 | 2 | 3 | 6 | |||
Архипова А | Творческая история поэмы Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» | 1 | 0 | 0 | 2 | 2 | |||
Нигилизм в романе Тургенева «Отцы и дети» | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | ||||
Васильева | И. И. Обломов в кругу героев романа Гончарова «Обломов» | 2 | 0 | 1 | 2 | 2 | |||
Ведунов | |||||||||
Голубева | Личность Обломова в романе Гончарова «Обломов» | 3 | 0 | 2 | 3 | 4 | |||
Григорьев | Женские судьбы в пьесах Островского «Гроза» и «Бесприданница» | 2 | 0 | 2 | 2 | 4 | |||
Делба | Проблема счастья и долга в романе Пушкина «Евгений Онегин» | 2 | 0 | 1 | 0 | 2 | |||
Донцова | Лесков | ||||||||
Кочешков | Толстой | ||||||||
Кузнеченков | Характеры героев драмы островского «Гроза» | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | |||
Макаров | Роман Достоевского «Преступление и наказание» в реальной жизни | 1 | 0 | 1 | 2 | 2 | |||
Мариничев | И. И. Обломов – 2коренной народный наш тип» | 2 | 0 | 1 | 3 | 1 | |||
Маркова | Л. Н. Толстой | 1 | 0 | 2 | 3 | 1 | |||
Сапожкова | Личность Евгения Онегина в романе Пушкина «Евгений Онегин» | 3 | 0 | 2 | 3 | 5 | |||
Святова | Что же такое обломовщина? | 2 | 0 | 1 | 3 | 1 | |||
Семенова | Пушкинский Петербург | 3 | 0 | 1 | 3 | 4 | |||
Сибилева | Потерянный герой на страницах романа Гончарова «Обломов» | 2 | 0 | 1 | 1 | 2 | |||
Сигунов | Петербург Достоевского | 2 | 0 | 0 | 0 | 4 | |||
Смолькова | Обломов и Штольц. По роману Гончарова «Обломов» | 3 | 1 | 1 | 2 | 5 | |||
Султанова | Творчество Островского на примере драмы «Гроза» | 2 | 0 | 1 | 2 | 1 | |||
Суханова | Нравственные проблемы в пьесе островского «Гроза» | 3 | 0 | 1 | 2 | 3 | |||
Томаш | Образ Базарова в романе Тургенева «Отцы и дети», его авторская оценка | 3 | 0 | 1 | 2 | 5 | |||
Тулина | Общие закономерности эпохи и частные обстоятельства семейного быта по роману Толстого «Анна Каренина» | 3 | 1 | 2 | 2 | 5 | |||
Чайковский | |||||||||
Шмелева | Нравственные проблемы в пьесах Островского | 3 | 0 | 1 | 2 | 1 | |||
Ялышева | Образ Евгения Базарова в романе Тургенева «Отцы и дети» | 3 | 0 | 2 | 3 | 4 |
1. Оформление реферата – до 3 баллов
- наличие сложного плана или оглавления - 1балл
- наличие грамотно оформленных сносок - 1 балл
- наличие списка использованной литературы - 1 балл
2. Содержание реферата - до 14 баллов
2.1. Источниковедческий компонент - 0-3 балла
- в работе отсутствует источниковедческий компонент – 0 баллов
- в работе присутствуют элементы источниковедения – 1-2 балла
- источниковедческий компонент представлен весомо и является органичной частью исследования – 3 балла
2.2.Структурный анализ содержания - 0-2 балла
- в работе отсутствует «введение» с обоснованием выбора темы и «заключение» с соответствующими выводами – 0 баллов
-в работе отсутствуют либо «введение» либо «заключение»- 1 балл
- в работе в полном объеме присутствуют «введение» и «заключение»- 2 балла
2.3.Литературно-языковой анализ содержания - 0-3 балла
- работа изобилует языковыми ошибками (орф., синтакс. и т. п.), неудачный литературный стиль – 0 баллов
- в работе присутствуют отдельные языковые ошибки, стиль изложения сухой, формализованный – 1-2 балла
- в работе отсутствуют языковые ошибки, реферат написан живым, образным языком – 3 балла
2.4.Реализация исследовательского подхода в содержании реферата- 0-6 баллов
- работа носит репродуктивный характер – 0-1 балл
- в работе присутствуют элементы исследовательской леятельности – 2-4 балла
- работа носит творческий исследовательский характер с ярко выраженной позицией автора в осмыслении поставленных проблем – 5-6 баллов
3. Устная защита реферата - до 6 баллов
- устная защита не состоялась – 0 баллов
- защита прошла формально, в процессе защиты автору не удалось соединить в органичное целое объяснение причин выбора данной темы, краткое изложение содержания реферата, проблем, поднимаемых в работе и соответствующих выводов в отведенное время; стиль изложения и культура речи не вызывают положительной эмоционально-чувственной реакции у слушателей; автору не удалось удовлетворительно ответить на вопросы жюри и оппонентов – 1-2 балла
- защита в целом прошла хорошо, но в то же время автору не удалось обеспечить высокий уровень по всем вышеизложенным позициям – 3-4 балла
- защита прошла на высоком уровне по всем вышеизложенным позициям – 5-6 баллов
Основные порталы (построено редакторами)