Тест по произведению В. Астафьева «Конь с розовой гривой» 6 кл
вариант №1
1. Купленный бабушкой пряник символизирует:
а) стремление бабушки загладить вину; в) искреннюю заботу о сиротке; б) обыкновенный знак внимания; г) мудрое умение любить и прощать.
2. Повествование ведётся от лица: а) соседского Саньки; б) бабушки; в) главного героя - мальчика; г) двоюродного брата.
3. Узнайте героя по описанию: «…. в тёплые вечера выходил на улицу в штанах, державшихся на единственной медной пуговице с двумя орлами, и в бязевой рубахе вовсе без пуговиц. Садился на истюканный топором чурбак, изображавший крыльцо, курил…»
4. Как звали Левонтьиху? а) тётка Феня; б) тётка Васеня; в) тётка Августа; г) тётка Петровна.
5. Где работал дядя Левонтий? а) на бадогах; б) в колхозе трактористом; в) рыбаком в артели; г) лесником.
6. Как вели себя левонтьевские ребятишки в лесу? а) усердно собирали ягоду; б) помогали друг другу собирать ягоды; в) тише воды ниже травы; г) поругались и подрались.
7. Шаньга (в Сибири) – это… а) булочка с творогом; б) булочка с повидлом; в) пирожок с рыбой; г) пирожок с капустой.
8.Бадога – это… а) палки сбивать орехи; б) длинные поленья; в) жерди для забора; г) ивовые прутья.
9. Подберите к данным диалектным словам общеупотребительные: а) малой - …; б) напластали лука-батуна - …
10.Главный герой рассказа обманул бабушку, потому что: а) ему было лень собирать землянику; б) попался на уду(слабо) Саньки; в) был уверен, что ему купят пряник как сиротинке; г) был уверен, что всё обойдётся и обман не раскроется.
11. Что такое конь с розовой гривой? а) игрушка; б) конфета; в) пряник; г) ватрушка.
Тест по произведению В. Астафьева «Конь с розовой гривой» 6 кл
вариант №2
1.Как зовут бабушку главного героя рассказа? а) Катерина Павловна; б) Елизавета Петровна; в) Катерина Петровна; г) Анастасия Петровна.
2.О чём мечтали все деревенские мальчишки? а) о ночном у костра; б) о рыбалке; в) о прянике в виде коня; г) о калаче в виде пряника.
3. Узнайте героя по описанию: «… исцарапанный, с шишками на голове от драк и разных других причин, с цыпками на руках и ногах, с красными окровенелыми глазами, он был вреднее и злее всех левонтьевских ребятишек…»
4. Кто такой Левонтий? а) сосед; б) тракторист; в) дядя главного героя; г) рыбак.
5. Куда должен был отправиться главный герой с левонтьевскими ребятишками? а) в лес за грибами; б) в лес за земляникой; в) в лес за шишками; г) на рыбалку.
6. Что сгоряча пообещал главный герой левонтьевским ребятишкам? а) дать откусить пряник; б) принести блинов; в) украсть калач; г) принести ватрушек.
7. Туесок – это… а) берестяная корзинка; б) поясок для рубахи; в) глиняный кувшин для молока; г) деревянная посуда.
8. Заполошная – это… а) суетливая; б) бестолковая; в) весёлая; г) задорная.
9. Подберите к данным диалектным словам общеупотребительные: а) супротив села - …; б) жратва - …
10. Почему главный герой рассказа разревелся на кухне? а) его никто не пожалел; б) ему не купили пряник конём; в) ему было стыдно за свой обман; г) его не взяли на базар.
11. Купленный бабушкой пряник символизирует:
а) стремление бабушки загладить вину; в) искреннюю заботу о сиротке; б) обыкновенный знак внимания; г) мудрое умение любить и прощать.
Основные порталы (построено редакторами)