Уважаемые родители (опекуны или лица их заменяющие)!
В целях улучшения процесса обучения в школе и учета потребностей и интересов Ваших детей просим ответить на вопросы анкеты. Анкеты анонимные, результаты анкетирования будут использованы в обобщенном виде.
Прочитав вопрос и выбрав ответ, который в наибольшей степени совпадает с Вашим мнением, отметьте его любым знаком (например, þ).
Если необходимо, сформулируйте свое мнение в строке «ИНОЕ».
Заранее благодарим!
1. Считаете ли Вы своего ребенка потенциально одаренным (например, интеллектуально одаренным, спортивно одаренным или художественно одаренным)?
£ 1. Да
£ 2. Скорее да, чем нет
£ 3. Скорее нет, чем да
£ 4. Не знаю
£ 5. Нет
2. Считают ли окружающие (учителя, родственники, друзья, одноклассники), что у Вашего ребенка есть выдающиеся способности?
£ 1. Да
£ 2. В некоторой степени
£ 3. Нет
£ 4. Не знаю
3. Часто ли говорит Вам Ваш ребенок о том, что на уроках ему неинтересно?
£ 1. Часто
£ 2. Иногда
£ 3. Никогда
4. Как Вы считаете, достаточно ли в школе со стороны педагогов уделяется внимания Вашему ребенку?
£ 1. Достаточно
£ 2. Недостаточно
£ 3. Затрудняюсь ответить
5. Приходится ли Вам участвовать в урегулировании конфликтов Вашего ребенка с учителями?
£ 1. Да, довольно часто
£ 2. Иногда
£ 3. Нет, такого не бывает
6. Испытываете ли Вы потребность в получении помощи педагогов и психологов в воспитании Вашего ребенка?
£ 1. Да, часто
£ 2. Иногда, по отдельным вопросам
£ 3. Нет
£ 4. Затрудняюсь ответить
7. Можете ли вы рассчитывать на помощь и поддержку педагогов в общении и обучении Вашего ребенка?
£ 1. Да, всегда
£ 2. Нет
£ 2. Я пробовал(а), но не получал(а) помощи и ответа
£ 3. Затрудняюсь ответить
8. Обращается ли Ваш ребенок к Вам за помощью при подготовке к интеллектуальным конкурсам, олимпиадам?
£ 1. Часто
£ 2. Иногда
£ 3. Нет, никогда
£ 4. Обращается, но я не могу помочь в силу разных причин
£ 5. Затрудняюсь ответить
9. Как часто бывает так, что Вы не знаете, как справиться с эмоциями Вашего ребенка?
£ 1. Часто
£ 2. Иногда
£ 3. Такого практически не бывает
£ 4. Затрудняюсь ответить
10. С Вашей точки зрения, учитывают ли в школе индивидуальные особенности и одаренность Вашего ребенка?
£ 1. Да, учитывают
£ 2. Не всегда
£ 3. Нет, не учитывают
£ 4. Затрудняюсь ответить
11. Считаете ли Вы, что способности Вашего ребенка недооценивают в школе?
£ 1. Да
£ 2. Иногда
£ 3. Всегда адекватно оценивают
£ 5. Затрудняюсь ответить
12. Когда Ваш ребенок сталкивается со сложными заданиями, он:
£ 1. Всегда старается их сделать сам
£ 2. Просит помощи
£ 3. Быстро теряет интерес, бросает
£ 4. Затрудняюсь ответить
13. Достаточно ли в школе предметных кружков, интеллектуальных клубов и объединений для углубленных занятий Вашего ребенка?
£ 1. Да, достаточно
£ 2. Нет, хотелось бы больше
£ 3. Затрудняюсь ответить
14. Есть ли Вашего ребенка возможность выбирать предметы для изучения на углубленном уровне?
£ 1. Да
£ 2. Нет
£ 3. Затрудняюсь ответить
15. Любит ли Ваш ребенок коллективные игры/мероприятия со сверстниками?
£ 1. Да
£ 2. Иногда
£ 3. Нет
£ 4. Затрудняюсь ответить
16. Приходится ли Вам участвовать в урегулировании конфликтов ребенка со сверстниками?
£ 1. Да, довольно часто
£ 2. Иногда
£ 3. Нет, такого не бывает
17. В достаточной ли мере ваша школа оснащена компьютерными программами, техническими средствами для творчества?
£ 1. Да, много доступного для школьников компьютеров и другого оборудования
£ 2. Да, много компьютеров и другого оборудования, но ими пользоваться невозможно
£ 3. Нет, школьное оборудование устарело
£ 4. Нет, оборудования мало или оно отсутствует
18. В достаточной ли мере школа оснащена спортивным оборудованием и инвентарем для активных занятий спортом и достижения серьезных спортивных результатов?
£ 1. Да, школа имеет современный спортивный комплекс, которым можно пользоваться не только во время уроков
£ 2. Не в полной мере, школьное оборудование устарело
£ 3. Нет, оборудования мало или оно отсутствует
19. Если ли в школе возможность дополнительных занятий художественным творчеством (рисование, танец, музыка)?
£ 1. Да
£ 2. Нет
£ 3. Затрудняюсь ответить
20. Считаете ли Вы, что дома или дистанционно можно обучать ребенка более эффективно?
£ 1. Да, это больше отвечает его потребностям
£ 2. Частично такое возможно
£ 3. Нет, не считаю
£ 4. Затрудняюсь ответить
21. Есть ли у Вашего ребенка возможность заниматься с учителями по углубленному индивидуальному плану?
£ 1. Да
£ 2. Иногда
£ 3. Нет
£ 4. Затрудняюсь ответить
22. Как Вы считаете, есть ли у Вас с Вашим ребенком взаимопонимание?
£ 1. Всегда
£ 2. Скорее да, чем нет
£ 3. Скорее нет, чем да
£ 4. Нет, у него на все своя точка зрения
£ 5. Затрудняюсь ответить
23. Достаточно ли часто Вашему ребенку предлагают участвовать в различных конкурсах, олимпиадах?
£ 1. Часто
£ 2. Иногда
£ 3. Никогда
£ 4. Затрудняюсь ответить
24. К кому ты, скорее всего, обратится Ваш ребенок за советом в сложной для него ситуации?
£ 1. Вам, родителям (опекунам или лицам их заменяющим)
£ 2. Учителям
£ 3. Одноклассникам
£ 4. Друзьям за пределами школы
£ 5. Не будет ни к кому обращаться
£ 6. ИНОЕ_________________________________
25. Считаете ли Вы, что школа способствует развитию талантов Вашего ребенка?
£ 1. Да
£ 2. В некоторой степени
£ 3. Нет
26. В каком классе учится ваш ребенок?
£ 1. С первого по четвертый.
£ 2. В пятом
£ 3. В шестом
£ 4. В седьмом.
£ 5. В восьмом.
£ 6. В девятом.
£ 7. В десятом.
£ 8. В одиннадцатом.
Спасибо за ответы!
Основные порталы (построено редакторами)