Дополнительные предпрофессиональные
в области музыкального искусства «Фортепиано»,
«Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты»,
«Народные инструменты», «Музыкальный фольклор»
Предметная область «Вариативная часть»
Аннотация к рабочей программе «Сочинение»
Программа учебного предмета «Сочинение» разработана на основе федеральных государственных требований к дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства «Фортепиано», «Струнные инструменты», «Народные инструменты», «Музыкальный фольклор», «Духовые инструменты».
Учебный предмет «Сочинение» тесно связан с предметами «Сольфеджио», «Специальность» и «Музыкальная литература» и ориентирован на помощь учащемуся в осознании своих способностей и использование их для более глубокого понимания музыки как вида искусства. Занятия по сочинению призваны, также, освободить и развить фантазию, способствовать новому осмыслению понятия творчества, активизировать свойственную одаренным детям потребность в самовыражении.
Срок реализации Срок освоения программы для детей, поступивших в образовательное учреждение в 1-й класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 2 года (с 7-8 класс);. для детей, поступивших в образовательное учреждение в первый класс в возрасте с десяти до двенадцати лет, составляет 1 год
(5 класс)
Срок реализации учебного предмета «Сочинение» для детей, не закончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства, может быть увеличен на один год.
Учебный предмет «Сочинение» является предметом вариативной части учебного плана по предпрофессиональным программам, реализуемым в МБОУ ДОД «ДМШ №5 имени В. Ф. Бобылёва».
Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом МБОУ ДОД
«ДМШ №5 имени В. Ф. Бобылёва» на реализацию предмета «Сочинение» включает аудиторные и внеаудиторные (самостоятельные) занятия.
Недельная аудиторная нагрузка по учебному предмету составляет один час в неделю.
Максимальная учебная нагрузка по учебному предмету (аудиторные и внеаудиторные (самостоятельные) занятия) в 7-8 классе – 132 часов, в 9 классе – 66 часов; в 5 классе (по 5-летней программе) -66 часов, в 6 классе -66 часов.
Форма проведения учебных аудиторных занятий по предмету «Сочинение» мелкогрупповая (численность от 4 до 10 человек) или индивидуальная. Продолжительность урока 40 минут.
Целью учебного предмета является:
· обеспечение развития музыкально-творческих способностей учащегося на основе приобретенных им знаний, умений и навыков в области сочинения;
· выявление одаренных детей в области сочинения музыки и подготовки их к дальнейшему поступлению в образовательные учреждения, реализующие образовательные программы среднего профессионального образования.
Задачи:
· развитие интереса к классической музыке и музыкальному творчеству;
· развитие музыкальных способностей: слуха, ритма, памяти, музыкальности;
· освоение учащимися музыкальной грамоты, необходимой в пределах программы учебного предмета;
· обучение навыкам самостоятельной работы с музыкальным материалом и чтению нот с листа;
· приобретение обучающимися опыта творческой деятельности и публичных выступлений;
· формирование у наиболее одаренных выпускников мотивации к продолжению профессионального обучения в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.
Обоснованием структуры программы являются федеральные государственные требования, отражающие все аспекты работы преподавателя с учащимся.
Программа содержит следующие разделы:
· сведения о затратах учебного времени;
· распределение учебного материала по разделам;
· описание дидактических единиц учебного предмета;
· требования к уровню подготовки обучающихся;
· формы и методы контроля, система оценок;
· методическое обеспечение учебного процесса.
Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета используются следующие методы обучения:
• словесный (объяснение, беседа, рассказ);
• наглядно-слуховой (показ, наблюдение);
• практический (упражнения);
• аналитический (сравнения и обобщения, развитие логического мышления);
• эмоциональный (подбор ассоциаций, образов, художественные впечатления).
Материально-техническая база МБОУ ДОД «ДМШ №5 имени В. Ф. Бобылёва» в рамках реализации программы по учебному предмету соответствует санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда.
Учебные аудитории, предназначенные для реализации учебного предмета, оснащены пианино или роялями, звукотехническим оборудованием, учебной мебелью (досками, столами, стульями, стеллажами, шкафами). Помещения должны быть со звукоизоляцией и своевременно ремонтироваться. Музыкальные инструменты должны регулярно обслуживаться настройщиками (настройка, мелкий и капитальный ремонт).
Основные порталы (построено редакторами)